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Trabalho de evento-resumo
Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares (2012)
Cardoso, Rebeca dos Santos; Marson, Guilherme Andrade
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA (ENSINO), ESTRUTURA MOLECULAR (QUÍMICA TEÓRICA)
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ABNT
CARDOSO, Rebeca dos Santos e MARSON, Guilherme Andrade. Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Cardoso, R. dos S., & Marson, G. A. (2012). Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Cardoso R dos S, Marson GA. Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Cardoso R dos S, Marson GA. Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Substância e mistura de substâncias: ideias dos alunos do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio antes e após o ensino formal (2012)
Pane, Mara Cristina; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Carmo, Miriam Possar do
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Assunto: QUÍMICA (ENSINO)
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ABNT
PANE, Mara Cristina e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e CARMO, Miriam Possar do. Substância e mistura de substâncias: ideias dos alunos do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio antes e após o ensino formal. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Pane, M. C., Marcondes, M. E. R., & Carmo, M. P. do. (2012). Substância e mistura de substâncias: ideias dos alunos do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio antes e após o ensino formal. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Pane MC, Marcondes MER, Carmo MP do. Substância e mistura de substâncias: ideias dos alunos do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio antes e após o ensino formal. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Pane MC, Marcondes MER, Carmo MP do. Substância e mistura de substâncias: ideias dos alunos do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio antes e após o ensino formal. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química (2012)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, HISTÓRIA DA CIÊNCIA
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ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2012). A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. A transição progressiva de uma professora do ensino médio em seu modelo de ensino de cinética química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Análise e síntese: o pensamento químico em obras de divulgação do início do século XIX (2012)
Baldinato, José Otavio; Porto, Paulo Alves
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, QUÍMICA
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ABNT
BALDINATO, José Otavio e PORTO, Paulo Alves. Análise e síntese: o pensamento químico em obras de divulgação do início do século XIX. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Baldinato, J. O., & Porto, P. A. (2012). Análise e síntese: o pensamento químico em obras de divulgação do início do século XIX. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Baldinato JO, Porto PA. Análise e síntese: o pensamento químico em obras de divulgação do início do século XIX. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Baldinato JO, Porto PA. Análise e síntese: o pensamento químico em obras de divulgação do início do século XIX. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Levantamento sobre a percepção dos alunos do 1º ano do ensino superior de química: visualização e uso de representações 2D e 3D (2012)
Cardoso, Rebeca dos Santos; Marson, Guilherme Andrade
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP). Unidade: IQ
Assunto: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CARDOSO, Rebeca dos Santos e MARSON, Guilherme Andrade. Levantamento sobre a percepção dos alunos do 1º ano do ensino superior de química: visualização e uso de representações 2D e 3D. 2012, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2012. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=317&numeroEdicao=20. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Cardoso, R. dos S., & Marson, G. A. (2012). Levantamento sobre a percepção dos alunos do 1º ano do ensino superior de química: visualização e uso de representações 2D e 3D. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=317&numeroEdicao=20
NLM
Cardoso R dos S, Marson GA. Levantamento sobre a percepção dos alunos do 1º ano do ensino superior de química: visualização e uso de representações 2D e 3D [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=317&numeroEdicao=20
Vancouver
Cardoso R dos S, Marson GA. Levantamento sobre a percepção dos alunos do 1º ano do ensino superior de química: visualização e uso de representações 2D e 3D [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=317&numeroEdicao=20
Trabalho de evento
Conceitos aprendidos pelos alunos de graduação em Química: uma análise através do uso de Mapas Conceituais (2012)
Oliveira, Iara Terra de; Maximiano, Flavio Antonio
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química. Unidade: IQ
Subjects: MAPAS CONCEITUAIS, QUÍMICA (ENSINO)
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ABNT
OLIVEIRA, Iara Terra de e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Conceitos aprendidos pelos alunos de graduação em Química: uma análise através do uso de Mapas Conceituais. 2012, Anais.. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Oliveira, I. T. de, & Maximiano, F. A. (2012). Conceitos aprendidos pelos alunos de graduação em Química: uma análise através do uso de Mapas Conceituais. In Anais. Salvador: Universidade Federal da Bahia.
NLM
Oliveira IT de, Maximiano FA. Conceitos aprendidos pelos alunos de graduação em Química: uma análise através do uso de Mapas Conceituais. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Oliveira IT de, Maximiano FA. Conceitos aprendidos pelos alunos de graduação em Química: uma análise através do uso de Mapas Conceituais. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
Obtendo significados a partir das proximidades entre os conceitos em uma rede conceitual (2012)
Junqueira, Marianna Meirelles; Maximiano, Flavio Antonio
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Química. Unidade: IQ
Subjects: MAPAS CONCEITUAIS, QUÍMICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Marianna Meirelles e MAXIMIANO, Flavio Antonio. Obtendo significados a partir das proximidades entre os conceitos em uma rede conceitual. 2012, Anais.. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Junqueira, M. M., & Maximiano, F. A. (2012). Obtendo significados a partir das proximidades entre os conceitos em uma rede conceitual. In Anais. Salvador: Universidade Federal da Bahia.
NLM
Junqueira MM, Maximiano FA. Obtendo significados a partir das proximidades entre os conceitos em uma rede conceitual. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Junqueira MM, Maximiano FA. Obtendo significados a partir das proximidades entre os conceitos em uma rede conceitual. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007 (2012)
Vidal, Paulo Henrique Oliveira; Porto, Paulo Alves
Source: Ciência & Educação. Unidade: IQ
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, LIVRO DIDÁTICO, QUÍMICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Paulo Henrique Oliveira e PORTO, Paulo Alves. A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007. Ciência & Educação, v. 18, n. 2, p. 291-308, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-73132012000200004. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Vidal, P. H. O., & Porto, P. A. (2012). A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007. Ciência & Educação, 18( 2), 291-308. doi:10.1590/s1516-73132012000200004
NLM
Vidal PHO, Porto PA. A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007 [Internet]. Ciência & Educação. 2012 ; 18( 2): 291-308.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132012000200004
Vancouver
Vidal PHO, Porto PA. A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007 [Internet]. Ciência & Educação. 2012 ; 18( 2): 291-308.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-73132012000200004
Artigo de periodico
O desenvolvimento de novas substâncias na primeira metade do século XX: o caso de Thomas Midgley, Jr. (2012)
Viana, Helio Elael Bonini; Porto, Paulo Alves
Source: Circumscribere: International Journal for the History of Science. Unidade: IQ
Subjects: INDÚSTRIA QUÍMICA, RISCO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIANA, Helio Elael Bonini e PORTO, Paulo Alves. O desenvolvimento de novas substâncias na primeira metade do século XX: o caso de Thomas Midgley, Jr. Circumscribere: International Journal for the History of Science, v. 12, p. 16-30, 2012Tradução . . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Viana, H. E. B., & Porto, P. A. (2012). O desenvolvimento de novas substâncias na primeira metade do século XX: o caso de Thomas Midgley, Jr. Circumscribere: International Journal for the History of Science, 12, 16-30.
NLM
Viana HEB, Porto PA. O desenvolvimento de novas substâncias na primeira metade do século XX: o caso de Thomas Midgley, Jr. Circumscribere: International Journal for the History of Science. 2012 ; 12 16-30.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Viana HEB, Porto PA. O desenvolvimento de novas substâncias na primeira metade do século XX: o caso de Thomas Midgley, Jr. Circumscribere: International Journal for the History of Science. 2012 ; 12 16-30.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química (2012)
Lima, Viviani Alves de; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: APTIDÃO COGNITIVA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Viviani Alves de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Lima, V. A. de, & Marcondes, M. E. R. (2012). O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Lima VA de, Marcondes MER. O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Lima VA de, Marcondes MER. O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo (2012)
Santos Junior, João Batista dos; Souza, Fábio Luiz de ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS JUNIOR, João Batista dos e SOUZA, Fábio Luiz de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Santos Junior, J. B. dos, Souza, F. L. de, & Marcondes, M. E. R. (2012). Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Santos Junior JB dos, Souza FL de, Marcondes MER. Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Santos Junior JB dos, Souza FL de, Marcondes MER. Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química (2012)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, QUÍMICA, CINÉTICA QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2012). As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química (2012)
Junqueira, Marianna Meirelles; Maximiano, Flavio Antonio
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Marianna Meirelles e MAXIMIANO, Flavio Antonio. A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Junqueira, M. M., & Maximiano, F. A. (2012). A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Junqueira MM, Maximiano FA. A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Junqueira MM, Maximiano FA. A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Avanços e retrocessos nas concepções dos alunos sobre soluções: uma análise baseada na teoria dos campos conceituais (2012)
Pane, Mara Cristina; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Carmo, Miriam Possar do; Aragão, Susan Bruna Carneiro
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: SOLUÇÕES, QUÍMICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANE, Mara Cristina et al. Avanços e retrocessos nas concepções dos alunos sobre soluções: uma análise baseada na teoria dos campos conceituais. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Pane, M. C., Marcondes, M. E. R., Carmo, M. P. do, & Aragão, S. B. C. (2012). Avanços e retrocessos nas concepções dos alunos sobre soluções: uma análise baseada na teoria dos campos conceituais. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Pane MC, Marcondes MER, Carmo MP do, Aragão SBC. Avanços e retrocessos nas concepções dos alunos sobre soluções: uma análise baseada na teoria dos campos conceituais. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Pane MC, Marcondes MER, Carmo MP do, Aragão SBC. Avanços e retrocessos nas concepções dos alunos sobre soluções: uma análise baseada na teoria dos campos conceituais. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
A Química Verde inserida nos experimentos didáticos de química (2012)
Teruya, Leila Cardoso; Marson, Guilherme Andrade
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA VERDE, QUÍMICA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TERUYA, Leila Cardoso e MARSON, Guilherme Andrade. A Química Verde inserida nos experimentos didáticos de química. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Teruya, L. C., & Marson, G. A. (2012). A Química Verde inserida nos experimentos didáticos de química. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Teruya LC, Marson GA. A Química Verde inserida nos experimentos didáticos de química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Teruya LC, Marson GA. A Química Verde inserida nos experimentos didáticos de química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Representando graficamente as relações conceituais expressas textualmente por alunos através de mapas cognitivos (2012)
Maximiano, Flavio Antonio ; Junqueira, Marianna Meirelles
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: MAPAS COGNITIVOS, MAPAS CONCEITUAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAXIMIANO, Flavio Antonio e JUNQUEIRA, Marianna Meirelles. Representando graficamente as relações conceituais expressas textualmente por alunos através de mapas cognitivos. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Maximiano, F. A., & Junqueira, M. M. (2012). Representando graficamente as relações conceituais expressas textualmente por alunos através de mapas cognitivos. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Maximiano FA, Junqueira MM. Representando graficamente as relações conceituais expressas textualmente por alunos através de mapas cognitivos. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Maximiano FA, Junqueira MM. Representando graficamente as relações conceituais expressas textualmente por alunos através de mapas cognitivos. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química (2012)
Novais, Robson Macedo; Barzotto, Valdir Heitor; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidades: FE, IQ
Subjects: EDUCAÇÃO (QUÍMICA), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOVAIS, Robson Macedo e BARZOTTO, Valdir Heitor e FERNANDEZ, Carmen. A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Novais, R. M., Barzotto, V. H., & Fernandez, C. (2012). A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Novais RM, Barzotto VH, Fernandez C. A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Novais RM, Barzotto VH, Fernandez C. A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química (2012)
Silva, Dayse Pereira da; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Akahoshi, Luciane Hiromi
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA, APTIDÃO COGNITIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Dayse Pereira da e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e AKAHOSHI, Luciane Hiromi. Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Silva, D. P. da, Marcondes, M. E. R., & Akahoshi, L. H. (2012). Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Silva DP da, Marcondes MER, Akahoshi LH. Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Silva DP da, Marcondes MER, Akahoshi LH. Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento
A pesquisa em visualização no ensino de Química na última década (2012)
Teruya, Leila Cardoso; Marson, Guilherme Andrade
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: ENSINO (QUÍMICA), VISUALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TERUYA, Leila Cardoso e MARSON, Guilherme Andrade. A pesquisa em visualização no ensino de Química na última década. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Teruya, L. C., & Marson, G. A. (2012). A pesquisa em visualização no ensino de Química na última década. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Teruya LC, Marson GA. A pesquisa em visualização no ensino de Química na última década. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Teruya LC, Marson GA. A pesquisa em visualização no ensino de Química na última década. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Uma análise das ideiasde professores sobre o que ensinar e a seleção de conteúdos para o tema transformação química (2012)
Ayres-Pereira, Terezinha Iolanda; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Assunto: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AYRES-PEREIRA, Terezinha Iolanda e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Uma análise das ideiasde professores sobre o que ensinar e a seleção de conteúdos para o tema transformação química. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Ayres-Pereira, T. I., & Marcondes, M. E. R. (2012). Uma análise das ideiasde professores sobre o que ensinar e a seleção de conteúdos para o tema transformação química. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Ayres-Pereira TI, Marcondes MER. Uma análise das ideiasde professores sobre o que ensinar e a seleção de conteúdos para o tema transformação química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Ayres-Pereira TI, Marcondes MER. Uma análise das ideiasde professores sobre o que ensinar e a seleção de conteúdos para o tema transformação química. Resumos. 2012 ;[citado 2024 nov. 15 ]

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