Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares (2012)
- Authors:
- Autor USP: MARSON, GUILHERME ANDRADE - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: QUÍMICA (ENSINO); ESTRUTURA MOLECULAR (QUÍMICA TEÓRICA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Química (SBQ)
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2012
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química
-
ABNT
CARDOSO, Rebeca dos Santos e MARSON, Guilherme Andrade. Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. 2012, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2012. . Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Cardoso, R. dos S., & Marson, G. A. (2012). Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ). -
NLM
Cardoso R dos S, Marson GA. Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 16 ] -
Vancouver
Cardoso R dos S, Marson GA. Percepção de alunos de 1º ano de Química quanto as suas habilidades visuo-espaciais e o uso de representações moleculares. Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 16 ] - Development of a methodology for analyzing the exploration process of tri-dimensional representations of interactive molecules
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