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Trabalho de evento-resumo
Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro (2024)
Carneiro, Larissa de Almeida ; Salimon, Amanda ; Hornsby, Benjamin ; Frederigue-Lopes, Natália Barreto ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: Anais Científicos. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO, PERDA AUDITIVA, FADIGA (FISIOLOGIA)
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ABNT
CARNEIRO, Larissa de Almeida et al. Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Carneiro, L. de A., Salimon, A., Hornsby, B., Frederigue-Lopes, N. B., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2024). Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Carneiro L de A, Salimon A, Hornsby B, Frederigue-Lopes NB, Moret ALM, Jacob RT de S. Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Carneiro L de A, Salimon A, Hornsby B, Frederigue-Lopes NB, Moret ALM, Jacob RT de S. Tradução das escalas Vanderbilt Fatigue Scale (VFS-PEDS) para o português brasileiro. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva (2024)
Moret, Adriane Lima Mortari ; Silva, Joice de Moura ; Angelo, Thais Corina Said de ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Frederigue-Lopes, Natália Barreto
Source: Anais Científicos. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: WEB SITES, PAIS, PERDA AUDITIVA, CRIANÇAS
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ABNT
MORET, Adriane Lima Mortari et al. Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Moret, A. L. M., Silva, J. de M., Angelo, T. C. S. de, Jacob, R. T. de S., & Frederigue-Lopes, N. B. (2024). Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Moret ALM, Silva J de M, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Frederigue-Lopes NB. Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Moret ALM, Silva J de M, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Frederigue-Lopes NB. Construção de website como apoio aos pais no processo de desenvolvimento das habilidades auditivas de crianças com deficiência auditiva. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva (2023)
Almeida, Tatiane Thais Andrade de; Carvalho, Hugo Amilton Santos de ; Torrezam, Vitória Ferreira; Medina, Camila ; Carneiro, Larissa de Almeida ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Angelo, Thais Corina Said de ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: AUDIÇÃO, PERDA AUDITIVA, APLICATIVOS MÓVEIS, MANUAIS
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ABNT
ALMEIDA, Tatiane Thais Andrade de et al. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Almeida, T. T. A. de, Carvalho, H. A. S. de, Torrezam, V. F., Medina, C., Carneiro, L. de A., Lopes, N. B. F., et al. (2023). Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
NLM
Almeida TTA de, Carvalho HAS de, Torrezam VF, Medina C, Carneiro L de A, Lopes NBF, Angelo TCS de, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
Vancouver
Almeida TTA de, Carvalho HAS de, Torrezam VF, Medina C, Carneiro L de A, Lopes NBF, Angelo TCS de, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
Trabalho de evento-resumo
Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? (2022)
Kado, Camila Ayumi; Carneiro, Larissa de Almeida ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, PERDA AUDITIVA, CONHECIMENTO
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ABNT
KADO, Camila Ayumi et al. Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Kado, C. A., Carneiro, L. de A., Lopes, N. B. F., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2022). Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf
NLM
Kado CA, Carneiro L de A, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf
Vancouver
Kado CA, Carneiro L de A, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Aplicativos de acessibilidade auditiva em smartphones: o que você sabe sobre isso? [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/31d73d6d-cb6a-49d4-9c24-565df7cde23d/3103099.pdf
Artigo de periodico
Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional (2022)
Frederigue-Lopes, Natália Barreto ; Soldera, Débora Prevideli ; Silva, Joice de Moura ; Medina, Camila ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, IMPLANTE DA CÓCLEA, CRIANÇAS, REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS
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ABNT
FREDERIGUE-LOPES, Natália Barreto et al. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional. CoDAS, v. 34, n. 1, p. e20200422, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Frederigue-Lopes, N. B., Soldera, D. P., Silva, J. de M., Medina, C., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2022). Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional. CoDAS, 34( 1), e20200422. doi:10.1590/2317-1782/20212020422
NLM
Frederigue-Lopes NB, Soldera DP, Silva J de M, Medina C, Moret ALM, Jacob RT de S. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1): e20200422.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422
Vancouver
Frederigue-Lopes NB, Soldera DP, Silva J de M, Medina C, Moret ALM, Jacob RT de S. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1): e20200422.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422
Trabalho de evento-resumo
Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear (2022)
Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Fernandes, Júlia Speranza Zabeu ; Lourençone, Luiz Fernando Manzoni ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, PERCEPÇÃO AUDITIVA, IMPLANTE DA CÓCLEA, DISTÚRBIOS DA FALA
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ABNT
LOPES, Natália Barreto Frederigue et al. Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear. 2022, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Lopes, N. B. F., Fernandes, J. S. Z., Lourençone, L. F. M., Jacob, R. T. de S., & Moret, A. L. M. (2022). Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf
NLM
Lopes NBF, Fernandes JSZ, Lourençone LFM, Jacob RT de S, Moret ALM. Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf
Vancouver
Lopes NBF, Fernandes JSZ, Lourençone LFM, Jacob RT de S, Moret ALM. Lista de palavras dissílabas: aplicação da versão gravada em crianças com implante coclear [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d0a837a0-afc0-47cb-8190-823e507fd166/3102820.pdf
Material didatico
Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores (2022)
Silva, Rebeca Liaschi Floro ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Nery, Daniele Baptista; Angelo, Thais Corina Said de; Medina, Camila (fotog) ; Guimarães, Denise (fotog)
Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, ESTUDANTES, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PAIS, AMBIENTE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rebeca Liaschi Floro et al. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores. . Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2022
APA
Silva, R. L. F., Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., Lopes, N. B. F., Nery, D. B., & Angelo, T. C. S. de. (2022). Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores. Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
NLM
Silva RLF, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF, Nery DB, Angelo TCS de. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
Vancouver
Silva RLF, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF, Nery DB, Angelo TCS de. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
Trabalho de evento-resumo
Perfil dos usuários com deficiência auditiva atendidos no serviço de terapia fonoaudiológica em uma clínica-escola (2021)
Pierim, Fernanda Vieira ; Silva, Joice de Moura ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Lopes, Natália Barreto Frederigue
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, FONOAUDIOLOGIA, PRÁTICA CLÍNICA, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIERIM, Fernanda Vieira et al. Perfil dos usuários com deficiência auditiva atendidos no serviço de terapia fonoaudiológica em uma clínica-escola. 2021, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed6ae0bc-4da7-499f-91b7-85231b084e54/3110756.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Pierim, F. V., Silva, J. de M., Moret, A. L. M., Jacob, R. T. de S., & Lopes, N. B. F. (2021). Perfil dos usuários com deficiência auditiva atendidos no serviço de terapia fonoaudiológica em uma clínica-escola. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed6ae0bc-4da7-499f-91b7-85231b084e54/3110756.pdf
NLM
Pierim FV, Silva J de M, Moret ALM, Jacob RT de S, Lopes NBF. Perfil dos usuários com deficiência auditiva atendidos no serviço de terapia fonoaudiológica em uma clínica-escola [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed6ae0bc-4da7-499f-91b7-85231b084e54/3110756.pdf
Vancouver
Pierim FV, Silva J de M, Moret ALM, Jacob RT de S, Lopes NBF. Perfil dos usuários com deficiência auditiva atendidos no serviço de terapia fonoaudiológica em uma clínica-escola [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed6ae0bc-4da7-499f-91b7-85231b084e54/3110756.pdf
Trabalho de evento-resumo
Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência (2021)
Pierim, Fernanda Vieira; Nelli, Eloisa Aparecida; Medina, Camila ; Angelo, Thais Corina Said de; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Frederigue-Lopes, Natália Barreto
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, POSTURA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
PIERIM, Fernanda Vieira et al. Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Pierim, F. V., Nelli, E. A., Medina, C., Angelo, T. C. S. de, Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., & Frederigue-Lopes, N. B. (2021). Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf
NLM
Pierim FV, Nelli EA, Medina C, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB. Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf
Vancouver
Pierim FV, Nelli EA, Medina C, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB. Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf
Artigo de periodico
O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia (2021)
Carneiro, Larissa de Almeida ; Nery, Daniele Baptista; Silva, Rebeca Liaschi Floro ; Salimon, Amanda ; Angelo, Thais Corina Said de ; Tamura, Camila Oliveira Souza ; Duarte, Luciana Alves ; Silva, Eduardo Jannone da ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: TRADUÇÃO, QUESTIONÁRIOS, PERDA AUDITIVA, EMPODERAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARNEIRO, Larissa de Almeida et al. O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia. CoDAS, v. 33, n. 6, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020117. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Carneiro, L. de A., Nery, D. B., Silva, R. L. F., Salimon, A., Angelo, T. C. S. de, Tamura, C. O. S., et al. (2021). O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia. CoDAS, 33( 6). doi:10.1590/2317-1782/20202020117
NLM
Carneiro L de A, Nery DB, Silva RLF, Salimon A, Angelo TCS de, Tamura COS, Duarte LA, Silva EJ da, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 6):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020117
Vancouver
Carneiro L de A, Nery DB, Silva RLF, Salimon A, Angelo TCS de, Tamura COS, Duarte LA, Silva EJ da, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadvocacia [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 6):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202020117
Artigo de periodico
Variáveis influenciadoras na qualidade de vida de crianças com implante coclear: revisão sistemática (2021)
Silva, Joice de Moura ; Campos, Patricia Dominguez ; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: QUALIDADE DE VIDA, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA, REVISÃO SISTEMÁTICA, PERDA AUDITIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Joice de Moura e CAMPOS, Patricia Dominguez e MORET, Adriane Lima Mortari. Variáveis influenciadoras na qualidade de vida de crianças com implante coclear: revisão sistemática. CoDAS, v. 33, n. 1, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202019153. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Silva, J. de M., Campos, P. D., & Moret, A. L. M. (2021). Variáveis influenciadoras na qualidade de vida de crianças com implante coclear: revisão sistemática. CoDAS, 33( 1). doi:10.1590/2317-1782/20202019153
NLM
Silva J de M, Campos PD, Moret ALM. Variáveis influenciadoras na qualidade de vida de crianças com implante coclear: revisão sistemática [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 1):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202019153
Vancouver
Silva J de M, Campos PD, Moret ALM. Variáveis influenciadoras na qualidade de vida de crianças com implante coclear: revisão sistemática [Internet]. CoDAS. 2021 ; 33( 1):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20202019153
Trabalho de evento-resumo
Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores (2020)
Sousa, Bruna Caroline de Lima; Moret, Adriane Lima Mortari ; Spósito, Caroline; Oliveira, Jerusa Roberta Massola de
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP. Unidades: FOB, HRAC
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, PERDA AUDITIVA, FONOAUDIOLOGIA, APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Bruna Caroline de Lima et al. Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores. 2020, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Sousa, B. C. de L., Moret, A. L. M., Spósito, C., & Oliveira, J. R. M. de. (2020). Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf
NLM
Sousa BC de L, Moret ALM, Spósito C, Oliveira JRM de. Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf
Vancouver
Sousa BC de L, Moret ALM, Spósito C, Oliveira JRM de. Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf
Artigo de periodico
Development of auditory and language skills in children using cochlear implants with two signal processing strategies (2020)
Melo, Tatiana Mendes de; Yamaguti, Elisabete Honda ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Costa Filho, Orozimbo Alves; Lopes, Natália Barreto Frederigue
Source: Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, IMPLANTE DA CÓCLEA, PERCEPÇÃO AUDITIVA, CRIANÇAS, LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Tatiana Mendes de et al. Development of auditory and language skills in children using cochlear implants with two signal processing strategies. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, v. No/Dec. 2020, n. 6, p. 720-726, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2019.05.006. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Melo, T. M. de, Yamaguti, E. H., Moret, A. L. M., Costa Filho, O. A., & Lopes, N. B. F. (2020). Development of auditory and language skills in children using cochlear implants with two signal processing strategies. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, No/Dec. 2020( 6), 720-726. doi:10.1016/j.bjorl.2019.05.006
NLM
Melo TM de, Yamaguti EH, Moret ALM, Costa Filho OA, Lopes NBF. Development of auditory and language skills in children using cochlear implants with two signal processing strategies [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2020 ; No/Dec. 2020( 6): 720-726.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2019.05.006
Vancouver
Melo TM de, Yamaguti EH, Moret ALM, Costa Filho OA, Lopes NBF. Development of auditory and language skills in children using cochlear implants with two signal processing strategies [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2020 ; No/Dec. 2020( 6): 720-726.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2019.05.006
Artigo de periodico
Language evaluation in children with pre-lingual hearing loss and cochlear implant (2020)
Scarabello, Emile Mayara ; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin ; Morettin-Zupelari, Marina ; Tanamati, Liège Franzini ; Campos, Patricia Dominguez ; Alvarenga, Kátia de Freitas ; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Unidades: FOB, HRAC
Subjects: PERDA AUDITIVA, IMPLANTE DA CÓCLEA, AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCARABELLO, Emile Mayara et al. Language evaluation in children with pre-lingual hearing loss and cochlear implant. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, v. 86, n. Ja/Feb. 2020, p. 91-98, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2018.10.006. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Scarabello, E. M., Lamônica, D. A. C., Morettin-Zupelari, M., Tanamati, L. F., Campos, P. D., Alvarenga, K. de F., & Moret, A. L. M. (2020). Language evaluation in children with pre-lingual hearing loss and cochlear implant. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, 86( Ja/Feb. 2020), 91-98. doi:10.1016/j.bjorl.2018.10.006
NLM
Scarabello EM, Lamônica DAC, Morettin-Zupelari M, Tanamati LF, Campos PD, Alvarenga K de F, Moret ALM. Language evaluation in children with pre-lingual hearing loss and cochlear implant [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2020 ; 86( Ja/Feb. 2020): 91-98.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2018.10.006
Vancouver
Scarabello EM, Lamônica DAC, Morettin-Zupelari M, Tanamati LF, Campos PD, Alvarenga K de F, Moret ALM. Language evaluation in children with pre-lingual hearing loss and cochlear implant [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2020 ; 86( Ja/Feb. 2020): 91-98.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2018.10.006
Trabalho de evento-resumo
Instrumentos de avaliação da qualidade de vida de crianças com deficiência auditiva: uma revisão de literatura (2020)
Caon, Ana Paula; Antonio, F. L; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP. Unidades: FOB, HRAC
Subjects: QUALIDADE DE VIDA, PERDA AUDITIVA, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAON, Ana Paula e ANTONIO, F. L e MORET, Adriane Lima Mortari. Instrumentos de avaliação da qualidade de vida de crianças com deficiência auditiva: uma revisão de literatura. 2020, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afe7c0c6-abc7-424c-94f3-dfb47a6fc9aa/3132624.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Caon, A. P., Antonio, F. L., & Moret, A. L. M. (2020). Instrumentos de avaliação da qualidade de vida de crianças com deficiência auditiva: uma revisão de literatura. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/afe7c0c6-abc7-424c-94f3-dfb47a6fc9aa/3132624.pdf
NLM
Caon AP, Antonio FL, Moret ALM. Instrumentos de avaliação da qualidade de vida de crianças com deficiência auditiva: uma revisão de literatura [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afe7c0c6-abc7-424c-94f3-dfb47a6fc9aa/3132624.pdf
Vancouver
Caon AP, Antonio FL, Moret ALM. Instrumentos de avaliação da qualidade de vida de crianças com deficiência auditiva: uma revisão de literatura [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/afe7c0c6-abc7-424c-94f3-dfb47a6fc9aa/3132624.pdf
Artigo de periodico
Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com DENA e IC (2019)
Merlin, Adriana Maura Barboza ; Almeida-Verdu, Ana Claudia Moreira ; Neves, Anderson Jonas das ; Silva, Leandra Tabanez do Nascimento ; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: CoDAS. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, IMPLANTE DA CÓCLEA, APRENDIZAGEM VERBAL, REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MERLIN, Adriana Maura Barboza et al. Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com DENA e IC. CoDAS, v. 31, n. 3, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182018135. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Merlin, A. M. B., Almeida-Verdu, A. C. M., Neves, A. J. das, Silva, L. T. do N., & Moret, A. L. M. (2019). Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com DENA e IC. CoDAS, 31( 3). doi:10.1590/2317-1782/20182018135
NLM
Merlin AMB, Almeida-Verdu ACM, Neves AJ das, Silva LT do N, Moret ALM. Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com DENA e IC [Internet]. CoDAS. 2019 ; 31( 3):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182018135
Vancouver
Merlin AMB, Almeida-Verdu ACM, Neves AJ das, Silva LT do N, Moret ALM. Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com DENA e IC [Internet]. CoDAS. 2019 ; 31( 3):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20182018135
Trabalho de evento-resumo
Treinamento auditivo musical em adolescente com deficiência auditiva: estudo de caso (2019)
Oliveira, L. S.; Angelo, Thais Corina Said de ; Horita, Isabela da Silva; Ricardo, M.; Silva, J. M; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Lopes, Natália Barreto Frederigue
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: MÚSICA, ADOLESCENTES, PERDA AUDITIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, L. S. et al. Treinamento auditivo musical em adolescente com deficiência auditiva: estudo de caso. 2019, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6ecc3b54-8f3d-459c-b2c4-9c968e883e3b/3107778.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Oliveira, L. S., Angelo, T. C. S. de, Horita, I. da S., Ricardo, M., Silva, J. M., Moret, A. L. M., et al. (2019). Treinamento auditivo musical em adolescente com deficiência auditiva: estudo de caso. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6ecc3b54-8f3d-459c-b2c4-9c968e883e3b/3107778.pdf
NLM
Oliveira LS, Angelo TCS de, Horita I da S, Ricardo M, Silva JM, Moret ALM, Jacob RT de S, Lopes NBF. Treinamento auditivo musical em adolescente com deficiência auditiva: estudo de caso [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6ecc3b54-8f3d-459c-b2c4-9c968e883e3b/3107778.pdf
Vancouver
Oliveira LS, Angelo TCS de, Horita I da S, Ricardo M, Silva JM, Moret ALM, Jacob RT de S, Lopes NBF. Treinamento auditivo musical em adolescente com deficiência auditiva: estudo de caso [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6ecc3b54-8f3d-459c-b2c4-9c968e883e3b/3107778.pdf
Trabalho de evento-resumo
Interface psicologia-fonoaudiologia: estudo sobre a vulnerabilidade emocional em crianças/adolescentes com perda auditiva (2018)
Jacob, Regina Tangerino de Souza; Proence, Paulo Vitor Fernandes; Miazaki, Minoru; Rodrigues, Laryssa Victalino de Almeida; Lopes, Natália Barreto Frederigue; Moret, Adriane Lima Mortari; Bizeto, Juliana
Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOB, Regina Tangerino de Souza et al. Interface psicologia-fonoaudiologia: estudo sobre a vulnerabilidade emocional em crianças/adolescentes com perda auditiva. 2018, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2018. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Jacob, R. T. de S., Proence, P. V. F., Miazaki, M., Rodrigues, L. V. de A., Lopes, N. B. F., Moret, A. L. M., & Bizeto, J. (2018). Interface psicologia-fonoaudiologia: estudo sobre a vulnerabilidade emocional em crianças/adolescentes com perda auditiva. In . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru.
NLM
Jacob RT de S, Proence PVF, Miazaki M, Rodrigues LV de A, Lopes NBF, Moret ALM, Bizeto J. Interface psicologia-fonoaudiologia: estudo sobre a vulnerabilidade emocional em crianças/adolescentes com perda auditiva. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Jacob RT de S, Proence PVF, Miazaki M, Rodrigues LV de A, Lopes NBF, Moret ALM, Bizeto J. Interface psicologia-fonoaudiologia: estudo sobre a vulnerabilidade emocional em crianças/adolescentes com perda auditiva. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Fatores de risco e prevalência de perda auditiva em serviço público fonoaudiológico (2018)
Silva, Chrishinau Thays de Sales; Jacob, Regina Tangerino de Souza; Moret, Adriane Lima Mortari; Frederigue-Lopes, Natália Barreto
Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa. Dra. Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, REGISTROS MÉDICOS, FATORES DE RISCO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Chrishinau Thays de Sales et al. Fatores de risco e prevalência de perda auditiva em serviço público fonoaudiológico. 2018, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2018. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Silva, C. T. de S., Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., & Frederigue-Lopes, N. B. (2018). Fatores de risco e prevalência de perda auditiva em serviço público fonoaudiológico. In . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru.
NLM
Silva CT de S, Jacob RT de S, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB. Fatores de risco e prevalência de perda auditiva em serviço público fonoaudiológico. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Silva CT de S, Jacob RT de S, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB. Fatores de risco e prevalência de perda auditiva em serviço público fonoaudiológico. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro
Repertórios receptivos e expressivos de sentenças em implantados cocleares pré-linguais: aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação (2018)
Neves, Anderson Jonas das; Almeida-Verdu, Ana Claudia Moreira; Moret, Adriane Lima Mortari; Silva, Leandra Tabanez do Nascimento
Source: Interfaces da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Unidades: FOB, HRAC
Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, PERDA AUDITIVA, APRENDIZAGEM, PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEVES, Anderson Jonas das et al. Repertórios receptivos e expressivos de sentenças em implantados cocleares pré-linguais: aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação. Interfaces da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Tradução . Curitiba: CRV, 2018. . Disponível em: https://doi.org/10.24824/978854442594.7. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Neves, A. J. das, Almeida-Verdu, A. C. M., Moret, A. L. M., & Silva, L. T. do N. (2018). Repertórios receptivos e expressivos de sentenças em implantados cocleares pré-linguais: aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação. In Interfaces da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978854442594.7
NLM
Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Moret ALM, Silva LT do N. Repertórios receptivos e expressivos de sentenças em implantados cocleares pré-linguais: aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação [Internet]. In: Interfaces da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442594.7
Vancouver
Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Moret ALM, Silva LT do N. Repertórios receptivos e expressivos de sentenças em implantados cocleares pré-linguais: aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação [Internet]. In: Interfaces da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Curitiba: CRV; 2018. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978854442594.7

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