Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: MORET, ADRIANE LIMA MORTARI - FOB ; SPOSITO, CAROLINE - HRAC ; OLIVEIRA, JERUSA ROBERTA MASSOLA DE - HRAC ; SOUSA, BRUNA CAROLINE DE LIMA - HRAC
- Unidades: FOB; HRAC
- Subjects: MATERIAL DIDÁTICO; PERDA AUDITIVA; FONOAUDIOLOGIA; APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVO: Elaborar um material informativo, no formato de cartilha, com enfoque social e fonoaudiológico sobre a temática deficiência auditiva, tendo como público-alvo os professores da rede regular de ensino de estudantes com deficiência auditiva, bem como, especificamente, verificar a eficácia do material informativo por juízes especialistas quanto ao conteúdo da cartilha e a forma de apresentação. METODOLOGIA: As etapas metodológicas foram: 1 - Pré-produção: Fundamentação científica e construção de roteiro para elaboração do material informativo; 2 - Produção: Linguagem para a elaboração do material informativo e ilustração utilizada; 3 - Pós-produção: Verificação da eficácia do material informativo por juízes das áreas de audiologia, serviço social, pedagogia e designer gráfico e, por fim a reedição do material informativo. RESULTADOS: A primeira versão do material informativo foi avaliada de modo positivo (satisfatório e excelente). Os itens acerca da qualidade de apresentação dos conceitos e o layout, bem como ortografia e gramática foram pontuadas como razoável por alguns juízes. As sugestões dos avaliadores foram adotadas, a fim de que as informações possam ser absorvidas de modo fidedigno por professores de diferentes níveis culturais, resultando na segunda versão do material informativo. CONCLUSÃO: Foi possível elaborar um material informativo, no formato de cartilha, com enfoque social e fonoaudiológico sobre a temática deficiência auditiva destinado a professores da rede regular de ensino de estudantes com deficiência auditiva, do qual foi considerado eficaz, sendo uma proposta relevante, confiável e de suma importância para a educação. De modo geral, os juízes consideraram o material informativo satisfatório.
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2020
- Source:
- Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP
-
ABNT
SOUSA, Bruna Caroline de Lima et al. Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores. 2020, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf. Acesso em: 04 out. 2024. -
APA
Sousa, B. C. de L., Moret, A. L. M., Spósito, C., & Oliveira, J. R. M. de. (2020). Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf -
NLM
Sousa BC de L, Moret ALM, Spósito C, Oliveira JRM de. Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf -
Vancouver
Sousa BC de L, Moret ALM, Spósito C, Oliveira JRM de. Informativo social e fonoaudiológico sobre deficiência auditiva para professores [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f85584d8-50fa-49a0-af48-59631bd56a1f/3134276.pdf - Resistência ao uso do sistema FM por adolescentes em um serviço público de saúde auditiva: fato ou mito?
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
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