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Monografia/livro
Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos (2024)
Marani, Julliane de Oliveira; Carneiro, Larissa de Almeida ; Medina, Camila ; Costa, Aline Roberta Aceituno da ; Angelo, Thais Corina Said de ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Unidade: FOB
Subjects: TECNOLOGIA ASSISTIVA, PERDA AUDITIVA, ESTUDANTES
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ABNT
MARANI, Julliane de Oliveira et al. Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos. . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf. Acesso em: 23 maio 2025. , 2024
APA
Marani, J. de O., Carneiro, L. de A., Medina, C., Costa, A. R. A. da, Angelo, T. C. S. de, Moret, A. L. M., et al. (2024). Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf
NLM
Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Costa ARA da, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf
Vancouver
Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Costa ARA da, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Plano educacional individualizado para escolares com deficiência auditiva usuários de tecnologia assistiva: material informativo para fonoaudiólogos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d8f382f-21bd-43d9-94a9-4073e06cbd74/3233700.pdf
Material didatico
Guia prático: Bobina Telefônica (BT) (2024)
Gonçalves, Lucas Marini; Iplinsky, Clara Braz ; Angelo, Thais Corina Said de ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Medina, Camila (il)
Unidades: FOB, HRAC
Subjects: APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL, DESIGN DE PRODUTOS, SOFTWARES
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ABNT
GONÇALVES, Lucas Marini et al. Guia prático: Bobina Telefônica (BT). . Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d76dd75-9f52-4384-9830-24de49305f81/3234109.pdf. Acesso em: 23 maio 2025. , 2024
APA
Gonçalves, L. M., Iplinsky, C. B., Angelo, T. C. S. de, Moret, A. L. M., Lopes, N. B. F., & Jacob, R. T. de S. (2024). Guia prático: Bobina Telefônica (BT). Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d76dd75-9f52-4384-9830-24de49305f81/3234109.pdf
NLM
Gonçalves LM, Iplinsky CB, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Guia prático: Bobina Telefônica (BT) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d76dd75-9f52-4384-9830-24de49305f81/3234109.pdf
Vancouver
Gonçalves LM, Iplinsky CB, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Guia prático: Bobina Telefônica (BT) [Internet]. 2024 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d76dd75-9f52-4384-9830-24de49305f81/3234109.pdf
Trabalho de evento-resumo
Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional (2023)
Santos, Gabriele Trabalon; Marani, Julliane de Oliveira; Carneiro, Larissa de Almeida ; Medina, Camila ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidades: FOB, RUSP
Subjects: REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS, WEB SITES, INFORMAÇÃO, AUDIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SANTOS, Gabriele Trabalon et al. Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Santos, G. T., Marani, J. de O., Carneiro, L. de A., Medina, C., Lopes, N. B. F., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2023). Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta
NLM
Santos GT, Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta
Vancouver
Santos GT, Marani J de O, Carneiro L de A, Medina C, Lopes NBF, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabe o que é (re)habilitação auditiva?: Relato de experiência da elaboração de um site informativo sobre audiologia educacional [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta
Trabalho de evento-resumo
Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP (2023)
Medina, Camila ; Ferrari, Deborah Viviane ; Domiciano, Cassia Leticia Carrara
Source: Anais Científicos. Conference titles: Congresso dos Profissionais das Universidades Estaduais de São Paulo. Unidade: FOB
Subjects: DESIGN GRÁFICO, INCLUSÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, UNIVERSIDADE PÚBLICA, BAURU (SP)
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ABNT
MEDINA, Camila e FERRARI, Deborah Viviane e DOMICIANO, Cassia Leticia Carrara. Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP. 2023, Anais.. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.20396/conpuesp.2.2023.4929. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Medina, C., Ferrari, D. V., & Domiciano, C. L. C. (2023). Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP. In Anais Científicos. Campinas: Universidade Estadual de Campinas. doi:10.20396/conpuesp.2.2023.4929
NLM
Medina C, Ferrari DV, Domiciano CLC. Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP [Internet]. Anais Científicos. 2023 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conpuesp.2.2023.4929
Vancouver
Medina C, Ferrari DV, Domiciano CLC. Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP [Internet]. Anais Científicos. 2023 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conpuesp.2.2023.4929
Artigo de periodico
The promotion of hearing health through wikipedia campaigns: article quality and reach assessment (2023)
Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Morata, Thais Catalani ; Flor, Daiana Ávila ; Machado, Maria Aparecida de Andrade Moreira ; Menegon, Fabrício Augusto ; Zucki, Fernanda
Source: Healthcare. Unidade: FOB
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, ENCICLOPÉDIAS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, AUDIOLOGIA
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ABNT
MONTILHA, Alexandre Alberto Pascotto et al. The promotion of hearing health through wikipedia campaigns: article quality and reach assessment. Healthcare, v. 11, n. Ju 2023, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/healthcare11111572. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Montilha, A. A. P., Morata, T. C., Flor, D. Á., Machado, M. A. de A. M., Menegon, F. A., & Zucki, F. (2023). The promotion of hearing health through wikipedia campaigns: article quality and reach assessment. Healthcare, 11( Ju 2023). doi:10.3390/healthcare11111572
NLM
Montilha AAP, Morata TC, Flor DÁ, Machado MA de AM, Menegon FA, Zucki F. The promotion of hearing health through wikipedia campaigns: article quality and reach assessment [Internet]. Healthcare. 2023 ; 11( Ju 2023):[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.3390/healthcare11111572
Vancouver
Montilha AAP, Morata TC, Flor DÁ, Machado MA de AM, Menegon FA, Zucki F. The promotion of hearing health through wikipedia campaigns: article quality and reach assessment [Internet]. Healthcare. 2023 ; 11( Ju 2023):[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.3390/healthcare11111572
Trabalho de evento-resumo
Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva (2023)
Almeida, Tatiane Thais Andrade de; Carvalho, Hugo Amilton Santos de ; Torrezam, Vitória Ferreira; Medina, Camila ; Carneiro, Larissa de Almeida ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Angelo, Thais Corina Said de ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: AUDIÇÃO, PERDA AUDITIVA, APLICATIVOS MÓVEIS, MANUAIS
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ABNT
ALMEIDA, Tatiane Thais Andrade de et al. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva. 2023, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2023. Disponível em: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Almeida, T. T. A. de, Carvalho, H. A. S. de, Torrezam, V. F., Medina, C., Carneiro, L. de A., Lopes, N. B. F., et al. (2023). Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
NLM
Almeida TTA de, Carvalho HAS de, Torrezam VF, Medina C, Carneiro L de A, Lopes NBF, Angelo TCS de, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
Vancouver
Almeida TTA de, Carvalho HAS de, Torrezam VF, Medina C, Carneiro L de A, Lopes NBF, Angelo TCS de, Moret ALM, Jacob RT de S. Você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar pelas redes sociais?: Ele pode ser o melhor amigo da sua audição - resultados da análise de uma cartilha informativa sobre aplicativos de acessibilidade auditiva [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://audiologiabrasil.org.br/eia/anais-trabalhos-consulta/916
Artigo de periodico
Manuais gráficos inclusivos para saúde: análise da relação imagem-texto em manual de prótese auditiva (2022)
Medina, Camila ; Domiciano, Cassia Leticia Carrara ; Ferrari, Deborah Viviane
Source: Educação Gráfica. Unidade: FOB
Subjects: DESIGN GRÁFICO, INCLUSÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
MEDINA, Camila e DOMICIANO, Cassia Leticia Carrara e FERRARI, Deborah Viviane. Manuais gráficos inclusivos para saúde: análise da relação imagem-texto em manual de prótese auditiva. Educação Gráfica, v. 26, p. 298-316, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.educacaografica.inf.br/artigos/manuais-graficos-inclusivos-para-saude-analise-da-relacao-imagem-texto-em-manual-de-protese-auditiva-inclusive-graphic-manuals-for-health-analysis-of-the-image-text-relationship-in-a-hearing-aid-m. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Medina, C., Domiciano, C. L. C., & Ferrari, D. V. (2022). Manuais gráficos inclusivos para saúde: análise da relação imagem-texto em manual de prótese auditiva. Educação Gráfica, 26, 298-316. Recuperado de https://www.educacaografica.inf.br/artigos/manuais-graficos-inclusivos-para-saude-analise-da-relacao-imagem-texto-em-manual-de-protese-auditiva-inclusive-graphic-manuals-for-health-analysis-of-the-image-text-relationship-in-a-hearing-aid-m
NLM
Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV. Manuais gráficos inclusivos para saúde: análise da relação imagem-texto em manual de prótese auditiva [Internet]. Educação Gráfica. 2022 ; 26 298-316.[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://www.educacaografica.inf.br/artigos/manuais-graficos-inclusivos-para-saude-analise-da-relacao-imagem-texto-em-manual-de-protese-auditiva-inclusive-graphic-manuals-for-health-analysis-of-the-image-text-relationship-in-a-hearing-aid-m
Vancouver
Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV. Manuais gráficos inclusivos para saúde: análise da relação imagem-texto em manual de prótese auditiva [Internet]. Educação Gráfica. 2022 ; 26 298-316.[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://www.educacaografica.inf.br/artigos/manuais-graficos-inclusivos-para-saude-analise-da-relacao-imagem-texto-em-manual-de-protese-auditiva-inclusive-graphic-manuals-for-health-analysis-of-the-image-text-relationship-in-a-hearing-aid-m
Artigo de periodico
Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional (2022)
Frederigue-Lopes, Natália Barreto ; Soldera, Débora Prevideli ; Silva, Joice de Moura ; Medina, Camila ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, IMPLANTE DA CÓCLEA, CRIANÇAS, REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS
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ABNT
FREDERIGUE-LOPES, Natália Barreto et al. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional. CoDAS, v. 34, n. 1, p. e20200422, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Frederigue-Lopes, N. B., Soldera, D. P., Silva, J. de M., Medina, C., Moret, A. L. M., & Jacob, R. T. de S. (2022). Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional. CoDAS, 34( 1), e20200422. doi:10.1590/2317-1782/20212020422
NLM
Frederigue-Lopes NB, Soldera DP, Silva J de M, Medina C, Moret ALM, Jacob RT de S. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1): e20200422.[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422
Vancouver
Frederigue-Lopes NB, Soldera DP, Silva J de M, Medina C, Moret ALM, Jacob RT de S. Caderno de experiências: um recurso terapêutico na audiologia educacional [Internet]. CoDAS. 2022 ; 34( 1): e20200422.[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20212020422
Material didatico
Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores (2022)
Silva, Rebeca Liaschi Floro ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Nery, Daniele Baptista; Angelo, Thais Corina Said de; Medina, Camila (fotog) ; Guimarães, Denise (fotog)
Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, ESTUDANTES, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PAIS, AMBIENTE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rebeca Liaschi Floro et al. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores. . Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf. Acesso em: 23 maio 2025. , 2022
APA
Silva, R. L. F., Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., Lopes, N. B. F., Nery, D. B., & Angelo, T. C. S. de. (2022). Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores. Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
NLM
Silva RLF, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF, Nery DB, Angelo TCS de. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
Vancouver
Silva RLF, Jacob RT de S, Moret ALM, Lopes NBF, Nery DB, Angelo TCS de. Ensino remoto para estudantes com deficiência auditiva: recomendações para estudantes, pais e professores [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c6277d22-d652-4be9-a580-c0b83ae8a489/3102932.pdf
Material didatico
Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição! (2022)
Almeida, Tatiane Thais Andrade de; Kado, Camila; Carvalho, Hugo Amilton Santos de ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Medina, Camila (letre)
Unidade: FOB
Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, TELEFONIA CELULAR, AUDIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Tatiane Thais Andrade de et al. Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição!. . Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf. Acesso em: 23 maio 2025. , 2022
APA
Almeida, T. T. A. de, Kado, C., Carvalho, H. A. S. de, Moret, A. L. M., Lopes, N. B. F., & Jacob, R. T. de S. (2022). Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição!. Bauru: Laboratório de Acessibilidade e Audiologia Educational - FOB-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf
NLM
Almeida TTA de, Kado C, Carvalho HAS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição! [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf
Vancouver
Almeida TTA de, Kado C, Carvalho HAS de, Moret ALM, Lopes NBF, Jacob RT de S. Aplicativos para acessibilidade auditiva: você sabia que seu celular pode fazer mais do que ligações ou navegar nas redes sociais? Ele pode ser o melhor amigo da sua audição! [Internet]. 2022 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/bc8ce3ed-07b3-49c5-9d13-2258a2db730e/3105906.pdf
Artigo de periodico
Inovação social para o empoderamento de indivíduos com deficiência: desenvolvimento de materiais gráficos educacionais inclusivos na área da saúde (2021)
Medina, Camila ; Domiciano, Cassia Leticia Carrara ; Ferrari, Deborah Viviane ; Landim, Paula da Cruz
Source: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos. Unidade: FOB
Subjects: INOVAÇÃO, DESIGN GRÁFICO, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEDINA, Camila et al. Inovação social para o empoderamento de indivíduos com deficiência: desenvolvimento de materiais gráficos educacionais inclusivos na área da saúde. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, n. 121, p. 119-130, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18682/cdc.vi121.4381. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Medina, C., Domiciano, C. L. C., Ferrari, D. V., & Landim, P. da C. (2021). Inovação social para o empoderamento de indivíduos com deficiência: desenvolvimento de materiais gráficos educacionais inclusivos na área da saúde. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ( 121), 119-130. doi:10.18682/cdc.vi121.4381
NLM
Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV, Landim P da C. Inovação social para o empoderamento de indivíduos com deficiência: desenvolvimento de materiais gráficos educacionais inclusivos na área da saúde [Internet]. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos. 2021 ;( 121): 119-130.[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.18682/cdc.vi121.4381
Vancouver
Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV, Landim P da C. Inovação social para o empoderamento de indivíduos com deficiência: desenvolvimento de materiais gráficos educacionais inclusivos na área da saúde [Internet]. Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos. 2021 ;( 121): 119-130.[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.18682/cdc.vi121.4381
Artigo de periodico
O que pensam os designers especialistas?: avaliação heurística de um manual de instrução inclusivo para indivíduos com deficiência auditiva. (2021)
Medina, Camila ; Domiciano, Cassia Leticia Carrara ; Ferrari, Deborah Viviane
Source: InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. Unidade: FOB
Subjects: DESIGN GRÁFICO, HEURÍSTICA, AUXILIARES DE AUDIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEDINA, Camila e DOMICIANO, Cassia Leticia Carrara e FERRARI, Deborah Viviane. O que pensam os designers especialistas?: avaliação heurística de um manual de instrução inclusivo para indivíduos com deficiência auditiva. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação, v. 18, n. 1, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.51358/id.v18i1.834. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Medina, C., Domiciano, C. L. C., & Ferrari, D. V. (2021). O que pensam os designers especialistas?: avaliação heurística de um manual de instrução inclusivo para indivíduos com deficiência auditiva. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação, 18( 1). doi:10.51358/id.v18i1.834
NLM
Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV. O que pensam os designers especialistas?: avaliação heurística de um manual de instrução inclusivo para indivíduos com deficiência auditiva. [Internet]. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 2021 ; 18( 1):[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.51358/id.v18i1.834
Vancouver
Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV. O que pensam os designers especialistas?: avaliação heurística de um manual de instrução inclusivo para indivíduos com deficiência auditiva. [Internet]. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 2021 ; 18( 1):[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://doi.org/10.51358/id.v18i1.834
Trabalho de evento-resumo
Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência (2021)
Pierim, Fernanda Vieira; Nelli, Eloisa Aparecida; Medina, Camila ; Angelo, Thais Corina Said de; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Frederigue-Lopes, Natália Barreto
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru “Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto”. Unidade: FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, POSTURA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIERIM, Fernanda Vieira et al. Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência. 2021, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf. Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Pierim, F. V., Nelli, E. A., Medina, C., Angelo, T. C. S. de, Jacob, R. T. de S., Moret, A. L. M., & Frederigue-Lopes, N. B. (2021). Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf
NLM
Pierim FV, Nelli EA, Medina C, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB. Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf
Vancouver
Pierim FV, Nelli EA, Medina C, Angelo TCS de, Jacob RT de S, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB. Oficina multidisciplinar para desenvolvimento de materiais gráfico inclusivos sobre postura corporal e deficiência auditiva: relato de experiência [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f7035d40-f57e-432d-838d-5346451c5325/3086794.pdf
Trabalho de evento-resumo
Análise da facilidade de leitura e compreensão do conteúdo textual de manuais de instrução de AASI por meio de índices da ferramenta Coh Metrix Port 3.0 (2020)
Medina, Camila
Source: Anais. Conference titles: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Subjects: MANUAIS DE FABRICANTES, APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL, COMPREENSÃO DA LEITURA
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ABNT
MEDINA, Camila. Análise da facilidade de leitura e compreensão do conteúdo textual de manuais de instrução de AASI por meio de índices da ferramenta Coh Metrix Port 3.0. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Medina, C. (2020). Análise da facilidade de leitura e compreensão do conteúdo textual de manuais de instrução de AASI por meio de índices da ferramenta Coh Metrix Port 3.0. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Medina C. Análise da facilidade de leitura e compreensão do conteúdo textual de manuais de instrução de AASI por meio de índices da ferramenta Coh Metrix Port 3.0. Anais. 2020 ;[citado 2025 maio 23 ]
Vancouver
Medina C. Análise da facilidade de leitura e compreensão do conteúdo textual de manuais de instrução de AASI por meio de índices da ferramenta Coh Metrix Port 3.0. Anais. 2020 ;[citado 2025 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação do impacto da atividade de um grupo de estudos para promoção da saúde na Wikipédia em português (2020)
Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Volpe, Maria Júlia Gobbi; Morata, Thais Catalani; Flor, Daiana Avila; Mathias, Fernanda Zucki; Jacob-Corteletti, Lilian Cássia Bórnia ; Machado, Maria Aparecida de Andrade Moreira
Source: Anais. Conference titles: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidade: FOB
Subjects: WEB SITES, ENCICLOPÉDIAS, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
MONTILHA, Alexandre Alberto Pascotto et al. Avaliação do impacto da atividade de um grupo de estudos para promoção da saúde na Wikipédia em português. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Montilha, A. A. P., Volpe, M. J. G., Morata, T. C., Flor, D. A., Mathias, F. Z., Jacob-Corteletti, L. C. B., & Machado, M. A. de A. M. (2020). Avaliação do impacto da atividade de um grupo de estudos para promoção da saúde na Wikipédia em português. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Montilha AAP, Volpe MJG, Morata TC, Flor DA, Mathias FZ, Jacob-Corteletti LCB, Machado MA de AM. Avaliação do impacto da atividade de um grupo de estudos para promoção da saúde na Wikipédia em português. Anais. 2020 ;[citado 2025 maio 23 ]
Vancouver
Montilha AAP, Volpe MJG, Morata TC, Flor DA, Mathias FZ, Jacob-Corteletti LCB, Machado MA de AM. Avaliação do impacto da atividade de um grupo de estudos para promoção da saúde na Wikipédia em português. Anais. 2020 ;[citado 2025 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Letramento funcional em saúde em indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares (2019)
Oliveira, Lucas Henrique de; Medina, Camila ; Ferrari, Deborah Viviane
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, ALFABETIZAÇÃO, APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL
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ABNT
OLIVEIRA, Lucas Henrique de e MEDINA, Camila e FERRARI, Deborah Viviane. Letramento funcional em saúde em indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Oliveira, L. H. de, Medina, C., & Ferrari, D. V. (2019). Letramento funcional em saúde em indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Oliveira LH de, Medina C, Ferrari DV. Letramento funcional em saúde em indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares. Anais. 2019 ;[citado 2025 maio 23 ]
Vancouver
Oliveira LH de, Medina C, Ferrari DV. Letramento funcional em saúde em indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares. Anais. 2019 ;[citado 2025 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo
Wikipedia na universidade: metodologias ativas para o ensino em Audiologia (2019)
Souza, Camila Oliveira e ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Frederigue-Lopes, Natália Barreto ; Morata, Thais; Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Moura, Joice; Carneiro, Larissa de Almeida; Scarabello, Emile Mayara ; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidade: FOB
Subjects: WEB SITES, ENCICLOPÉDIAS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, AUDIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Camila Oliveira e et al. Wikipedia na universidade: metodologias ativas para o ensino em Audiologia. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Souza, C. O. e, Moret, A. L. M., Frederigue-Lopes, N. B., Morata, T., Montilha, A. A. P., Moura, J., et al. (2019). Wikipedia na universidade: metodologias ativas para o ensino em Audiologia. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Souza CO e, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB, Morata T, Montilha AAP, Moura J, Carneiro L de A, Scarabello EM, Jacob RT de S. Wikipedia na universidade: metodologias ativas para o ensino em Audiologia. Anais. 2019 ;[citado 2025 maio 23 ]
Vancouver
Souza CO e, Moret ALM, Frederigue-Lopes NB, Morata T, Montilha AAP, Moura J, Carneiro L de A, Scarabello EM, Jacob RT de S. Wikipedia na universidade: metodologias ativas para o ensino em Audiologia. Anais. 2019 ;[citado 2025 maio 23 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Ligado na universidade: cartilhas educacionais da FOB/USP promovem autoadvocacia e inclusão [entrevista à Vitor Oshiro] (2019)
Jacob, Regina Tangerino Souza; Medina, Camila
Source: TV USP Bauru. Unidade: FOB
Subjects: MATERIAL DIDÁTICO, ADVOCACIA, INCLUSÃO SOCIAL, DIREITO, IDOSOS, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, BAURU (SP)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOB, Regina Tangerino Souza e MEDINA, Camila. Ligado na universidade: cartilhas educacionais da FOB/USP promovem autoadvocacia e inclusão [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=id_eCkQcdUo. Acesso em: 23 maio 2025. , 2019
APA
Jacob, R. T. S., & Medina, C. (2019). Ligado na universidade: cartilhas educacionais da FOB/USP promovem autoadvocacia e inclusão [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=id_eCkQcdUo
NLM
Jacob RTS, Medina C. Ligado na universidade: cartilhas educacionais da FOB/USP promovem autoadvocacia e inclusão [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2019 ;(31 ja 2019):[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=id_eCkQcdUo
Vancouver
Jacob RTS, Medina C. Ligado na universidade: cartilhas educacionais da FOB/USP promovem autoadvocacia e inclusão [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2019 ;(31 ja 2019):[citado 2025 maio 23 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=id_eCkQcdUo
Trabalho de evento-resumo
Ensino híbrido: uso das ferramentas do Moodle eDisciplinas e perspectivas na FOB-USP (2019)
Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Haar, Ewout ter ; Camargo, Rodolpho; Ferrari, Deborah Viviane
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Giédre Berretin-Felix". Unidades: FOB, IF
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, AMBIENTE DA SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTILHA, Alexandre Alberto Pascotto et al. Ensino híbrido: uso das ferramentas do Moodle eDisciplinas e perspectivas na FOB-USP. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 23 maio 2025.
APA
Montilha, A. A. P., Haar, E. ter, Camargo, R., & Ferrari, D. V. (2019). Ensino híbrido: uso das ferramentas do Moodle eDisciplinas e perspectivas na FOB-USP. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Montilha AAP, Haar E ter, Camargo R, Ferrari DV. Ensino híbrido: uso das ferramentas do Moodle eDisciplinas e perspectivas na FOB-USP. Anais. 2019 ;[citado 2025 maio 23 ]
Vancouver
Montilha AAP, Haar E ter, Camargo R, Ferrari DV. Ensino híbrido: uso das ferramentas do Moodle eDisciplinas e perspectivas na FOB-USP. Anais. 2019 ;[citado 2025 maio 23 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
A autoadvocacia na (re)habilitação auditiva: tradução e adaptação transcultural do selfadvocacy checklist (2018)
Nery, Daniele; Silva, Rebeca Liashi Floro; Duarte, Luciana Alves; Salimon, Amanda; Medina, Camila; Angelo, Thais Corina Said de; Moret, Adriane Lima Mortari; Lopes, Natália Frederigue Barreto; Jacob, Regina Tangerino de Souza
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Lilian Cássia Bórnia Jacob-Corteletti". Unidade: FOB
Subjects: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, ADOLESCENTES, REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS, TRANSCULTURAÇÃO, APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL, IMPLANTE DA CÓCLEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NERY, Daniele et al. A autoadvocacia na (re)habilitação auditiva: tradução e adaptação transcultural do selfadvocacy checklist. Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf. Acesso em: 23 maio 2025. , 2018
APA
Nery, D., Silva, R. L. F., Duarte, L. A., Salimon, A., Medina, C., Angelo, T. C. S. de, et al. (2018). A autoadvocacia na (re)habilitação auditiva: tradução e adaptação transcultural do selfadvocacy checklist. Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
NLM
Nery D, Silva RLF, Duarte LA, Salimon A, Medina C, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NFB, Jacob RT de S. A autoadvocacia na (re)habilitação auditiva: tradução e adaptação transcultural do selfadvocacy checklist [Internet]. Anais. 2018 ; 25( 3): 20.[citado 2025 maio 23 ] Available from: http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf
Vancouver
Nery D, Silva RLF, Duarte LA, Salimon A, Medina C, Angelo TCS de, Moret ALM, Lopes NFB, Jacob RT de S. A autoadvocacia na (re)habilitação auditiva: tradução e adaptação transcultural do selfadvocacy checklist [Internet]. Anais. 2018 ; 25( 3): 20.[citado 2025 maio 23 ] Available from: http://www.cofab.fob.usp.br/wp-content/uploads/Anais-XXV-COFAB2.pdf

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