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HANSEN, João Adolfo. Por que ensinar literatura? O que significa ensinar literatura? Tradução . Florianópolis, SC: UFSC, 2017. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Hansen, J. A. (2017). Por que ensinar literatura? In O que significa ensinar literatura?. Florianópolis, SC: UFSC.
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Hansen JA. Por que ensinar literatura? In: O que significa ensinar literatura? Florianópolis, SC: UFSC; 2017. [citado 2024 nov. 19 ]
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Hansen JA. Por que ensinar literatura? In: O que significa ensinar literatura? Florianópolis, SC: UFSC; 2017. [citado 2024 nov. 19 ]
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História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. . Florianópolis: UFSC. . Acesso em: 19 nov. 2024. , 2017
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História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. (2017). História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. Florianópolis: UFSC.
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História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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SANTOS, Eduardo Natalino dos. Os sistemas mesoamericanos de escritura. História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. Tradução . Florianópolis: UFSC, 2017. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102706_OsSistemasMesoamericanosDeEscritura.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
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Santos, E. N. dos. (2017). Os sistemas mesoamericanos de escritura. In História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. Florianópolis: UFSC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102706_OsSistemasMesoamericanosDeEscritura.pdf
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Santos EN dos. Os sistemas mesoamericanos de escritura [Internet]. In: História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. Florianópolis: UFSC; 2017. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102706_OsSistemasMesoamericanosDeEscritura.pdf
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Santos EN dos. Os sistemas mesoamericanos de escritura [Internet]. In: História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. Florianópolis: UFSC; 2017. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102706_OsSistemasMesoamericanosDeEscritura.pdf
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SANTOS, Eduardo Natalino dos e BERTAZONI, Cristiana e FRANÇA, Leila Maria. Este volume celebra dez anos de realização dos colóquios História e Arqueologia da América Indígena, .. [Apresentação]. História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. Florianópolis: UFSC. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102705_EsteVolumeCelebraDezAnos.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2017
APA
Santos, E. N. dos, Bertazoni, C., & França, L. M. (2017). Este volume celebra dez anos de realização dos colóquios História e Arqueologia da América Indígena, .. [Apresentação]. História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. Florianópolis: UFSC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102705_EsteVolumeCelebraDezAnos.pdf
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Santos EN dos, Bertazoni C, França LM. Este volume celebra dez anos de realização dos colóquios História e Arqueologia da América Indígena, .. [Apresentação] [Internet]. História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102705_EsteVolumeCelebraDezAnos.pdf
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Santos EN dos, Bertazoni C, França LM. Este volume celebra dez anos de realização dos colóquios História e Arqueologia da América Indígena, .. [Apresentação] [Internet]. História e arqueologia da América indígena: tempos pré-colombianos e coloniais. 2017 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Santos_EN_3102705_EsteVolumeCelebraDezAnos.pdf
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LEITE, Tarcísio de Arantes e MCCLEARY, Leland Emerson. A linguagem como sistema semiótico multimodal: implicações para tradução. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mccleary_LE_2486144_ALinguagemComoSistemaSemioticoMultimodal.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Leite, T. de A., & Mccleary, L. E. (2013). A linguagem como sistema semiótico multimodal: implicações para tradução. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Mccleary_LE_2486144_ALinguagemComoSistemaSemioticoMultimodal.pdf
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Leite T de A, Mccleary LE. A linguagem como sistema semiótico multimodal: implicações para tradução [Internet]. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mccleary_LE_2486144_ALinguagemComoSistemaSemioticoMultimodal.pdf
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Leite T de A, Mccleary LE. A linguagem como sistema semiótico multimodal: implicações para tradução [Internet]. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mccleary_LE_2486144_ALinguagemComoSistemaSemioticoMultimodal.pdf
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JAROUCHE, Mamede Mustafa. Estratégias de nobilitação estética nas minhas traduções do árabe. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Jarouche, M. M. (2013). Estratégias de nobilitação estética nas minhas traduções do árabe. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC.
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Jarouche MM. Estratégias de nobilitação estética nas minhas traduções do árabe. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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Jarouche MM. Estratégias de nobilitação estética nas minhas traduções do árabe. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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TAVARES, Pedro Heliodoro de Moraes Branco. Diálogos entre os estudos da tradução e a psicanálise. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Tavares, P. H. de M. B. (2013). Diálogos entre os estudos da tradução e a psicanálise. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC.
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Tavares PH de MB. Diálogos entre os estudos da tradução e a psicanálise. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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Tavares PH de MB. Diálogos entre os estudos da tradução e a psicanálise. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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BATTAGLIA, Maria Helena Voorsluys. A analogia como possível mecanismo da mudança na gramaticalização dos verbos-suporte do alemão e do português. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Battaglia_MHV_2486064_AAnalogiaComoPossivelMecanismoNaMudancaNaGramaticalizacaoDosVerbos-SuporteDoAlemaoEDoPortugues.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
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Battaglia, M. H. V. (2013). A analogia como possível mecanismo da mudança na gramaticalização dos verbos-suporte do alemão e do português. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Battaglia_MHV_2486064_AAnalogiaComoPossivelMecanismoNaMudancaNaGramaticalizacaoDosVerbos-SuporteDoAlemaoEDoPortugues.pdf
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Battaglia MHV. A analogia como possível mecanismo da mudança na gramaticalização dos verbos-suporte do alemão e do português [Internet]. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Battaglia_MHV_2486064_AAnalogiaComoPossivelMecanismoNaMudancaNaGramaticalizacaoDosVerbos-SuporteDoAlemaoEDoPortugues.pdf
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Battaglia MHV. A analogia como possível mecanismo da mudança na gramaticalização dos verbos-suporte do alemão e do português [Internet]. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Battaglia_MHV_2486064_AAnalogiaComoPossivelMecanismoNaMudancaNaGramaticalizacaoDosVerbos-SuporteDoAlemaoEDoPortugues.pdf
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CINTRÃO, Heloísa Pezza. Desenvolvimento da competência tradutória: meta-reflexão em fases iniciais do processo. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Cintrão, H. P. (2013). Desenvolvimento da competência tradutória: meta-reflexão em fases iniciais do processo. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC.
NLM
Cintrão HP. Desenvolvimento da competência tradutória: meta-reflexão em fases iniciais do processo. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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Cintrão HP. Desenvolvimento da competência tradutória: meta-reflexão em fases iniciais do processo. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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SOUZA, Lynn Mário Trindade Menezes de. Visões de transmodernidade: leituras caribenhas, indianas e latino-americanas de colonialidade. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Souza, L. M. T. M. de. (2013). Visões de transmodernidade: leituras caribenhas, indianas e latino-americanas de colonialidade. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC.
NLM
Souza LMTM de. Visões de transmodernidade: leituras caribenhas, indianas e latino-americanas de colonialidade. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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Souza LMTM de. Visões de transmodernidade: leituras caribenhas, indianas e latino-americanas de colonialidade. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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MILTON, John. As cartas chilenas: a pseudotradução de Tomás Antônio Gonzaga. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Milton, J. (2013). As cartas chilenas: a pseudotradução de Tomás Antônio Gonzaga. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC.
NLM
Milton J. As cartas chilenas: a pseudotradução de Tomás Antônio Gonzaga. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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Milton J. As cartas chilenas: a pseudotradução de Tomás Antônio Gonzaga. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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BARNI, Roberta. Rosalia, Rosa e Lia.: a tradução entre poesia e prosa. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2486385_RosaliaRosaELia.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
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Barni, R. (2013). Rosalia, Rosa e Lia.: a tradução entre poesia e prosa. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2486385_RosaliaRosaELia.pdf
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Barni R. Rosalia, Rosa e Lia.: a tradução entre poesia e prosa [Internet]. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2486385_RosaliaRosaELia.pdf
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Barni R. Rosalia, Rosa e Lia.: a tradução entre poesia e prosa [Internet]. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barni_R_2486385_RosaliaRosaELia.pdf
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Intertextualidade, autoria e o tradutor. 2013, Anais.. Florianópolis: UFSC, 2013. . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Intertextualidade, autoria e o tradutor. (2013). Intertextualidade, autoria e o tradutor. In Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. Florianópolis: UFSC.
NLM
Intertextualidade, autoria e o tradutor. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Intertextualidade, autoria e o tradutor. Estudos de tradução e diálogo interdisciplinar. 2013 ;[citado 2024 nov. 19 ]
