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Tese (Doutorado)
Mecanismos de controle em Intrusion, de Ken MacLeod (2025)
Schumann, Gabriela Tozzo; Puglia, Daniel (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: FICÇÃO CIENTÍFICA, INDÚSTRIA FARMACÊUTICA, TECNOLOGIA, ESCÓCIA
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ABNT
SCHUMANN, Gabriela Tozzo. Mecanismos de controle em Intrusion, de Ken MacLeod. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-151657/. Acesso em: 30 jan. 2026.
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Schumann, G. T. (2025). Mecanismos de controle em Intrusion, de Ken MacLeod (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-151657/
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Schumann GT. Mecanismos de controle em Intrusion, de Ken MacLeod [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-151657/
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Schumann GT. Mecanismos de controle em Intrusion, de Ken MacLeod [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-151657/
Dissertação (Mestrado)
Si mesmo em terceira pessoa: agência e narrativa em Beim Häuten der Zwiebel e Die Blechtrommel de Günter Grass (2025)
Primon, Henrique Barbosa ; Galle, Helmut Paul Erich
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ALEMÃ, NARRATIVA, RESPONSABILIDADE, AUTOBIOGRAFIAS, FICÇÃO (GÊNERO)
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ABNT
PRIMON, Henrique Barbosa e GALLE, Helmut Paul Erich. Si mesmo em terceira pessoa: agência e narrativa em Beim Häuten der Zwiebel e Die Blechtrommel de Günter Grass. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05092025-113240/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Primon, H. B., & Galle, H. P. E. (2025). Si mesmo em terceira pessoa: agência e narrativa em Beim Häuten der Zwiebel e Die Blechtrommel de Günter Grass (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05092025-113240/
NLM
Primon HB, Galle HPE. Si mesmo em terceira pessoa: agência e narrativa em Beim Häuten der Zwiebel e Die Blechtrommel de Günter Grass [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05092025-113240/
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Primon HB, Galle HPE. Si mesmo em terceira pessoa: agência e narrativa em Beim Häuten der Zwiebel e Die Blechtrommel de Günter Grass [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05092025-113240/
Dissertação (Mestrado)
A formação da comunidade de prática Rete dei Bambini: italiano como língua de herança em núcleos familiares (2025)
Amado, Isabella Lafratta; Ortale, Fernanda Landucci
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA, BILINGUISMO, LÍNGUA ITALIANA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
AMADO, Isabella Lafratta e ORTALE, Fernanda Landucci. A formação da comunidade de prática Rete dei Bambini: italiano como língua de herança em núcleos familiares. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-25092025-151706/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Amado, I. L., & Ortale, F. L. (2025). A formação da comunidade de prática Rete dei Bambini: italiano como língua de herança em núcleos familiares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-25092025-151706/
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Amado IL, Ortale FL. A formação da comunidade de prática Rete dei Bambini: italiano como língua de herança em núcleos familiares [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-25092025-151706/
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Amado IL, Ortale FL. A formação da comunidade de prática Rete dei Bambini: italiano como língua de herança em núcleos familiares [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-25092025-151706/
Tese (Doutorado)
Estudo da recepção das traduções de Clarice Lispector na Itália (2025)
Loverro, Dayana Roberta dos Santos ; Wataghin, Lucia
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA COMPARADA, TRADUÇÃO
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ABNT
LOVERRO, Dayana Roberta dos Santos e WATAGHIN, Lucia. Estudo da recepção das traduções de Clarice Lispector na Itália. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29092025-105317/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Loverro, D. R. dos S., & Wataghin, L. (2025). Estudo da recepção das traduções de Clarice Lispector na Itália (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29092025-105317/
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Loverro DR dos S, Wataghin L. Estudo da recepção das traduções de Clarice Lispector na Itália [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29092025-105317/
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Loverro DR dos S, Wataghin L. Estudo da recepção das traduções de Clarice Lispector na Itália [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29092025-105317/
Dissertação (Mestrado)
A arte bárbara de Jack: o serial killer como alegoria da barbárie do capital em A Casa que Jack Construiu, de Lars von Trier (2025)
Soares, Marcel Ramos ; Soares, Marcos César de Paula
Unidade: FFLCH
Subjects: ANÁLISE DE CONTEÚDO, MATERIALISMO HISTÓRICO, ESTÉTICA DO CINEMA, CINEMA, NEOLIBERALISMO
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ABNT
SOARES, Marcel Ramos e SOARES, Marcos César de Paula. A arte bárbara de Jack: o serial killer como alegoria da barbárie do capital em A Casa que Jack Construiu, de Lars von Trier. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26082025-155449/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Soares, M. R., & Soares, M. C. de P. (2025). A arte bárbara de Jack: o serial killer como alegoria da barbárie do capital em A Casa que Jack Construiu, de Lars von Trier (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26082025-155449/
NLM
Soares MR, Soares MC de P. A arte bárbara de Jack: o serial killer como alegoria da barbárie do capital em A Casa que Jack Construiu, de Lars von Trier [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26082025-155449/
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Soares MR, Soares MC de P. A arte bárbara de Jack: o serial killer como alegoria da barbárie do capital em A Casa que Jack Construiu, de Lars von Trier [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26082025-155449/
Dissertação (Mestrado)
Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social (2025)
Liberali, Clarissa Coelho ; Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, JUSTIÇA SOCIAL, DIVERSIDADE CULTURAL, INTERCULTURALIDADE, DECOLONIALIDADE
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LIBERALI, Clarissa Coelho e SOUZA, Lynn Mario Trindade Menezes de. Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Liberali, C. C., & Souza, L. M. T. M. de. (2025). Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/
NLM
Liberali CC, Souza LMTM de. Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/
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Liberali CC, Souza LMTM de. Educação linguística crítica decolonial para crianças pequenas: experiências em aulas de inglês voltadas para a promoção de justiça social [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28082025-093839/
Dissertação (Mestrado)
Beautiful little fools: as mulheres em O grande Gatsby (2025)
Vannucci, Larissa; Puglia, Daniel
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA NORTE-AMERICANA, ROMANCE, PERSONAGENS, FEMINISMO
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ABNT
VANNUCCI, Larissa e PUGLIA, Daniel. Beautiful little fools: as mulheres em O grande Gatsby. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-02092025-110156/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Vannucci, L., & Puglia, D. (2025). Beautiful little fools: as mulheres em O grande Gatsby (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-02092025-110156/
NLM
Vannucci L, Puglia D. Beautiful little fools: as mulheres em O grande Gatsby [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-02092025-110156/
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Vannucci L, Puglia D. Beautiful little fools: as mulheres em O grande Gatsby [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-02092025-110156/
Tese (Doutorado)
Qual saber serve a um rei sábio?: estudo sobre as especificidades de um fabulário árabe em uma corte real europeia (2025)
Cassucci, Milena de Mello; Jarouche, Mamede Mustafa
Unidade: FFLCH
Subjects: TRADUÇÃO, LITERATURA ÁRABE, HISTÓRIA MEDIEVAL, FÁBULA, HISTÓRIA CULTURAL, PENÍNSULA IBÉRICA
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CASSUCCI, Milena de Mello e JAROUCHE, Mamede Mustafa. Qual saber serve a um rei sábio?: estudo sobre as especificidades de um fabulário árabe em uma corte real europeia. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-08092025-093025/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Cassucci, M. de M., & Jarouche, M. M. (2025). Qual saber serve a um rei sábio?: estudo sobre as especificidades de um fabulário árabe em uma corte real europeia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-08092025-093025/
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Cassucci M de M, Jarouche MM. Qual saber serve a um rei sábio?: estudo sobre as especificidades de um fabulário árabe em uma corte real europeia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-08092025-093025/
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Cassucci M de M, Jarouche MM. Qual saber serve a um rei sábio?: estudo sobre as especificidades de um fabulário árabe em uma corte real europeia [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-08092025-093025/
Tese (Doutorado)
A figuração do fascismo na dramaturgia de Lillian Hellman: Watch on the Rhine e The searching wind como sismógrafo de questões políticas e sociais (2025)
Ferro, Paola Piovezan ; Betti, Maria Sílvia
Unidade: FFLCH
Subjects: TEATRO (LITERATURA), DRAMATURGIA, SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945), FASCISMO
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FERRO, Paola Piovezan e BETTI, Maria Sílvia. A figuração do fascismo na dramaturgia de Lillian Hellman: Watch on the Rhine e The searching wind como sismógrafo de questões políticas e sociais. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03092025-142542/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Ferro, P. P., & Betti, M. S. (2025). A figuração do fascismo na dramaturgia de Lillian Hellman: Watch on the Rhine e The searching wind como sismógrafo de questões políticas e sociais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03092025-142542/
NLM
Ferro PP, Betti MS. A figuração do fascismo na dramaturgia de Lillian Hellman: Watch on the Rhine e The searching wind como sismógrafo de questões políticas e sociais [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03092025-142542/
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Ferro PP, Betti MS. A figuração do fascismo na dramaturgia de Lillian Hellman: Watch on the Rhine e The searching wind como sismógrafo de questões políticas e sociais [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-03092025-142542/
Tese (Doutorado)
Na'arah: (des)construções do feminino em textos e traduções da Bíblia Hebraica (2025)
Barroso, Quéfren de Moura Camargo ; Milton, John
Unidade: FFLCH
Subjects: MULHERES, BÍBLIA, PROFECIAS, TRADUÇÃO
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BARROSO, Quéfren de Moura Camargo e MILTON, John. Na'arah: (des)construções do feminino em textos e traduções da Bíblia Hebraica. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-26082025-172205/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Barroso, Q. de M. C., & Milton, J. (2025). Na'arah: (des)construções do feminino em textos e traduções da Bíblia Hebraica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-26082025-172205/
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Barroso Q de MC, Milton J. Na'arah: (des)construções do feminino em textos e traduções da Bíblia Hebraica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-26082025-172205/
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Barroso Q de MC, Milton J. Na'arah: (des)construções do feminino em textos e traduções da Bíblia Hebraica [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-26082025-172205/
Tese (Doutorado)
Letramentos críticos na pandemia: uma experiência docente nas aulas de inglês do Instituto Federal de São Paulo em Suzano (2025)
Nascimento, Maria Claudia Alves do ; Ferraz , Daniel de Mello
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, LETRAMENTO, LÍNGUA INGLESA, ATIVIDADE ESCOLAR
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NASCIMENTO, Maria Claudia Alves do e FERRAZ , Daniel de Mello. Letramentos críticos na pandemia: uma experiência docente nas aulas de inglês do Instituto Federal de São Paulo em Suzano. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-24092025-103003/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Nascimento, M. C. A. do, & Ferraz , D. de M. (2025). Letramentos críticos na pandemia: uma experiência docente nas aulas de inglês do Instituto Federal de São Paulo em Suzano (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-24092025-103003/
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Nascimento MCA do, Ferraz D de M. Letramentos críticos na pandemia: uma experiência docente nas aulas de inglês do Instituto Federal de São Paulo em Suzano [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-24092025-103003/
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Nascimento MCA do, Ferraz D de M. Letramentos críticos na pandemia: uma experiência docente nas aulas de inglês do Instituto Federal de São Paulo em Suzano [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-24092025-103003/
Dissertação (Mestrado)
Galdós, tradutor da Espanha oitocentista (2025)
Freitas, Patricia Cristina Martins de; Santos, Margareth dos
Unidade: FFLCH
Subjects: TRADUÇÃO, LITERATURA ESPANHOLA, HISTÓRIA DA ESPANHA, CULTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREITAS, Patricia Cristina Martins de e SANTOS, Margareth dos. Galdós, tradutor da Espanha oitocentista. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21082025-115756/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Freitas, P. C. M. de, & Santos, M. dos. (2025). Galdós, tradutor da Espanha oitocentista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21082025-115756/
NLM
Freitas PCM de, Santos M dos. Galdós, tradutor da Espanha oitocentista [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21082025-115756/
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Freitas PCM de, Santos M dos. Galdós, tradutor da Espanha oitocentista [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21082025-115756/
Dissertação (Mestrado)
Jane Austen em português brasileiro: um estudo das primeiras traduções do ponto de vista da Historiografia da Tradução (2025)
Rosa, Mariana Werkhaizer Soares de Campos; Pisetta, Lenita Maria Rimoli (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Mariana Werkhaizer Soares de Campos. Jane Austen em português brasileiro: um estudo das primeiras traduções do ponto de vista da Historiografia da Tradução. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-170208/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Rosa, M. W. S. de C. (2025). Jane Austen em português brasileiro: um estudo das primeiras traduções do ponto de vista da Historiografia da Tradução (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-170208/
NLM
Rosa MWS de C. Jane Austen em português brasileiro: um estudo das primeiras traduções do ponto de vista da Historiografia da Tradução [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-170208/
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Rosa MWS de C. Jane Austen em português brasileiro: um estudo das primeiras traduções do ponto de vista da Historiografia da Tradução [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26062025-170208/
Dissertação (Mestrado)
Uma história inteiramente imaginada?: ficção e verdade na recepção inicial de As Desencantadas, de Pierre Loti (2025)
Silva, Camila Geovanna Alves da; Jubran, Safa Alferd Abou Chahla
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA FRANCESA, ORIENTALISMO, IMPERIALISMO, ROMANTISMO, REALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Camila Geovanna Alves da e JUBRAN, Safa Alferd Abou Chahla. Uma história inteiramente imaginada?: ficção e verdade na recepção inicial de As Desencantadas, de Pierre Loti. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-30102025-125755/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Silva, C. G. A. da, & Jubran, S. A. A. C. (2025). Uma história inteiramente imaginada?: ficção e verdade na recepção inicial de As Desencantadas, de Pierre Loti (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-30102025-125755/
NLM
Silva CGA da, Jubran SAAC. Uma história inteiramente imaginada?: ficção e verdade na recepção inicial de As Desencantadas, de Pierre Loti [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-30102025-125755/
Vancouver
Silva CGA da, Jubran SAAC. Uma história inteiramente imaginada?: ficção e verdade na recepção inicial de As Desencantadas, de Pierre Loti [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-30102025-125755/
Tese (Doutorado)
Così ti ricordo: casas, partidas e retornos impraticáveis (2025)
Pinheiro, Iara Machado Frota; Dias, Mauricio Santana (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EPISTOLOGRAFIA, LITERATURA ITALIANA
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ABNT
PINHEIRO, Iara Machado Frota. Così ti ricordo: casas, partidas e retornos impraticáveis. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-22052025-174216/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Pinheiro, I. M. F. (2025). Così ti ricordo: casas, partidas e retornos impraticáveis (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-22052025-174216/
NLM
Pinheiro IMF. Così ti ricordo: casas, partidas e retornos impraticáveis [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-22052025-174216/
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Pinheiro IMF. Così ti ricordo: casas, partidas e retornos impraticáveis [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8164/tde-22052025-174216/
Dissertação (Mestrado)
Zalina, Ernestina e Rosina: tradutoras de manuais pedagógicos no Brasil do século XIX e suas contribuições para a história da educação (2025)
Sales, Danielle Mendes; Fonseca, Luciana Carvalho
Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, TRADUÇÃO, FEMINISMO, EDUCAÇÃO INFANTIL
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ABNT
SALES, Danielle Mendes e FONSECA, Luciana Carvalho. Zalina, Ernestina e Rosina: tradutoras de manuais pedagógicos no Brasil do século XIX e suas contribuições para a história da educação. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26112025-111516/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Sales, D. M., & Fonseca, L. C. (2025). Zalina, Ernestina e Rosina: tradutoras de manuais pedagógicos no Brasil do século XIX e suas contribuições para a história da educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26112025-111516/
NLM
Sales DM, Fonseca LC. Zalina, Ernestina e Rosina: tradutoras de manuais pedagógicos no Brasil do século XIX e suas contribuições para a história da educação [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26112025-111516/
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Sales DM, Fonseca LC. Zalina, Ernestina e Rosina: tradutoras de manuais pedagógicos no Brasil do século XIX e suas contribuições para a história da educação [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26112025-111516/
Tese (Doutorado)
Mallarmé entre: uma abordagem tradutória para os estudos mallarmeanos (2025)
Micaelia, Caroline Pessoa; Faleiros, Álvaro Silveira (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: TRADUÇÃO
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ABNT
MICAELIA, Caroline Pessoa. Mallarmé entre: uma abordagem tradutória para os estudos mallarmeanos. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-12062025-160430/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Micaelia, C. P. (2025). Mallarmé entre: uma abordagem tradutória para os estudos mallarmeanos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-12062025-160430/
NLM
Micaelia CP. Mallarmé entre: uma abordagem tradutória para os estudos mallarmeanos [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-12062025-160430/
Vancouver
Micaelia CP. Mallarmé entre: uma abordagem tradutória para os estudos mallarmeanos [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8165/tde-12062025-160430/
Tese (Doutorado)
Retratos linguísticos no currículo bi/multilíngue português-alemão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a experiência vivida com as línguas (2025)
Dini, Nadia Cristina; Uphoff, Dorthe (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: LÍNGUA ALEMÃ
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ABNT
DINI, Nadia Cristina. Retratos linguísticos no currículo bi/multilíngue português-alemão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a experiência vivida com as línguas. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05052025-124149/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Dini, N. C. (2025). Retratos linguísticos no currículo bi/multilíngue português-alemão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a experiência vivida com as línguas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05052025-124149/
NLM
Dini NC. Retratos linguísticos no currículo bi/multilíngue português-alemão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a experiência vivida com as línguas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05052025-124149/
Vancouver
Dini NC. Retratos linguísticos no currículo bi/multilíngue português-alemão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a experiência vivida com as línguas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-05052025-124149/
Dissertação (Mestrado)
Dois poemas de Giovanni Pascoli no Brasil (2025)
Moraes, Isabella Tavares Sozza ; Santurbano, Patricia Peterle Figueiredo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA COMPARADA, LITERATURA ITALIANA, TRADUÇÃO, CRÍTICA LITERÁRIA, MODERNISMO (LITERATURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Isabella Tavares Sozza. Dois poemas de Giovanni Pascoli no Brasil. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29082025-095730/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Moraes, I. T. S. (2025). Dois poemas de Giovanni Pascoli no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29082025-095730/
NLM
Moraes ITS. Dois poemas de Giovanni Pascoli no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29082025-095730/
Vancouver
Moraes ITS. Dois poemas de Giovanni Pascoli no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29082025-095730/
Tese (Doutorado)
Tradução e intermediação cultural: o caso de Benjamin Moser e Clarice Lispector (2025)
Pereira, Jocasta Monthay; Pisetta, Lenita Maria Rimoli (Orientador)
Unidade: FFLCH
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Jocasta Monthay. Tradução e intermediação cultural: o caso de Benjamin Moser e Clarice Lispector. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26032025-142745/. Acesso em: 30 jan. 2026.
APA
Pereira, J. M. (2025). Tradução e intermediação cultural: o caso de Benjamin Moser e Clarice Lispector (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26032025-142745/
NLM
Pereira JM. Tradução e intermediação cultural: o caso de Benjamin Moser e Clarice Lispector [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26032025-142745/
Vancouver
Pereira JM. Tradução e intermediação cultural: o caso de Benjamin Moser e Clarice Lispector [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 30 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26032025-142745/

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