Realidade virtual para o ensino de programação no ensino básico: fundamentos, explorações e o aplicativo SSPOT-VR (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARBOSA, ELLEN FRANCINE - ICMC ; AVELLAR, GUSTAVO MARTINS NUNES - ICMC ; ARAGÃO, PAULO ANDRÉ PIMENTA - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/educomp_estendido.2025.5581
- Subjects: REALIDADE VIRTUAL; EDUCAÇÃO; APLICATIVOS MÓVEIS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto alegre
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Anais estendidos
- Conference titles: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
AVELLAR, Gustavo Martins Nunes e ARAGÃO, Paulo André Pimenta e BARBOSA, Ellen Francine. Realidade virtual para o ensino de programação no ensino básico: fundamentos, explorações e o aplicativo SSPOT-VR. 2025, Anais.. Porto alegre: SBC, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2025.5581. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Avellar, G. M. N., Aragão, P. A. P., & Barbosa, E. F. (2025). Realidade virtual para o ensino de programação no ensino básico: fundamentos, explorações e o aplicativo SSPOT-VR. In Anais estendidos. Porto alegre: SBC. doi:10.5753/educomp_estendido.2025.5581 -
NLM
Avellar GMN, Aragão PAP, Barbosa EF. Realidade virtual para o ensino de programação no ensino básico: fundamentos, explorações e o aplicativo SSPOT-VR [Internet]. Anais estendidos. 2025 ;[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2025.5581 -
Vancouver
Avellar GMN, Aragão PAP, Barbosa EF. Realidade virtual para o ensino de programação no ensino básico: fundamentos, explorações e o aplicativo SSPOT-VR [Internet]. Anais estendidos. 2025 ;[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2025.5581 - Ensino de programação e pensamento computacional utilizando realidade virtual, realidade aumentada e jogos: um mapeamento sistemático da literatura
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