Modeling students' flow experience through data logs in gamified educational systems (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: ISOTANI, SEIJI - ICMC ; SANTOS, WILK OLIVEIRA DOS - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1109/ICALT52272.2021.00037
- Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR; JOGADORES; EDUCAÇÃO
- Keywords: Gamified; educational systems; Flow Theory; Flow experience; Students’ experience; User modeling
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: IEEE
- Publisher place: Los Alamitos
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Proceedings
- ISSN: 2161-377X
- Conference titles: International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
SANTOS, Wilk Oliveira dos et al. Modeling students' flow experience through data logs in gamified educational systems. 2021, Anais.. Los Alamitos: IEEE, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1109/ICALT52272.2021.00037. Acesso em: 04 nov. 2024. -
APA
Santos, W. O. dos, Isotani, S., Pastushenko, O., Hruška, T., & Hamari, J. (2021). Modeling students' flow experience through data logs in gamified educational systems. In Proceedings. Los Alamitos: IEEE. doi:10.1109/ICALT52272.2021.00037 -
NLM
Santos WO dos, Isotani S, Pastushenko O, Hruška T, Hamari J. Modeling students' flow experience through data logs in gamified educational systems [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICALT52272.2021.00037 -
Vancouver
Santos WO dos, Isotani S, Pastushenko O, Hruška T, Hamari J. Modeling students' flow experience through data logs in gamified educational systems [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICALT52272.2021.00037 - Avaliação de jogos educativos: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa
- Gamificação e Informática na Educação
- A methodology for multimodal learning analytics and flow experience identification within gamified assignments
- Psychometric investigation of the gamification Hexad user types scale in Brazilian Portuguese
- Do people’s user types change over time?: an exploratory study
- Predicting students' flow experience through behavior data in gamified educational systems
- The relationship between students' flow experience and their behavior data in gamified educational systems
- Herde: um jogo para a promoção de consciência ambiental
- Tentando recuperar a interação social perdida durante a pandemia da Covid-19 por meio da gamificação
- Os efeitos da gamificação social no desempenho dos estudantes durante a quarentena da Covid-19
Informações sobre o DOI: 10.1109/ICALT52272.2021.00037 (Fonte: oaDOI API)
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