Predicting students' flow experience through behavior data in gamified educational systems (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: ISOTANI, SEIJI - ICMC ; SANTOS, WILK OLIVEIRA DOS - ICMC ; SANTOS, KAMILLA KEMILLY TENÓRIO ALVES DOS - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1186/s40561-021-00175-6
- Subjects: APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO; JOGOS DE COMPUTADOR
- Keywords: Students’ fow experience; Educational systems; Gamifed education; Behavior data; Data-driven study
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Heidelberg
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Smart Learning Environments
- ISSN: 2196-7091
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, p. 1-8, 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SANTOS, Wilk Oliveira dos et al. Predicting students' flow experience through behavior data in gamified educational systems. Smart Learning Environments, v. 8, p. 1-8, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s40561-021-00175-6. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Santos, W. O. dos, Tenório, K., Hamari, J., Pastushenko, O., & Isotani, S. (2021). Predicting students' flow experience through behavior data in gamified educational systems. Smart Learning Environments, 8, 1-8. doi:10.1186/s40561-021-00175-6 -
NLM
Santos WO dos, Tenório K, Hamari J, Pastushenko O, Isotani S. Predicting students' flow experience through behavior data in gamified educational systems [Internet]. Smart Learning Environments. 2021 ; 8 1-8.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s40561-021-00175-6 -
Vancouver
Santos WO dos, Tenório K, Hamari J, Pastushenko O, Isotani S. Predicting students' flow experience through behavior data in gamified educational systems [Internet]. Smart Learning Environments. 2021 ; 8 1-8.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s40561-021-00175-6 - The relationship between students' flow experience and their behavior data in gamified educational systems
- Gamificação e Informática na Educação
- Modeling students' flow experience through data logs in gamified educational systems
- A methodology for multimodal learning analytics and flow experience identification within gamified assignments
- Avaliação de jogos educativos: desafios, oportunidades e direcionamentos de pesquisa
- Do people’s user types change over time?: an exploratory study
- Psychometric investigation of the gamification Hexad user types scale in Brazilian Portuguese
- Towards automatic flow experience identification in educational systems: a human-computer interaction approach
- Software requirements for the design of gamified applications for time management and tasks for children and adolescents with ADHD
- Brain-imaging techniques in educational technologies: a systematic literature review
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3051217.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
