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Artigo de periodico
A educação de surdos na Itália: revisitando a história (2023)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Conceição Filho, Delci da
Source: Cadernos de História da Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDEZ
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e CONCEIÇÃO FILHO, Delci da. A educação de surdos na Itália: revisitando a história. Cadernos de História da Educação, v. 22, p. 17 , 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-167. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Sofiato, C. G., & Conceição Filho, D. da. (2023). A educação de surdos na Itália: revisitando a história. Cadernos de História da Educação, 22, 17 . doi:10.14393/che-v22-2023-167
NLM
Sofiato CG, Conceição Filho D da. A educação de surdos na Itália: revisitando a história [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2023 ;22 17 .[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-167
Vancouver
Sofiato CG, Conceição Filho D da. A educação de surdos na Itália: revisitando a história [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2023 ;22 17 .[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-167
Monografia/livro
Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras) (2022)
Barbosa, Felipe Venâncio ; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Capovilla, Fernando César
Unidade: FE
Assunto: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
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ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio e SOFIATO, Cássia Geciauskas e CAPOVILLA, Fernando César. Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). . São Paulo: Memnon. . Acesso em: 13 jan. 2025. , 2022
APA
Barbosa, F. V., Sofiato, C. G., & Capovilla, F. C. (2022). Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). São Paulo: Memnon.
NLM
Barbosa FV, Sofiato CG, Capovilla FC. Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). 2022 ;[citado 2025 jan. 13 ]
Vancouver
Barbosa FV, Sofiato CG, Capovilla FC. Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras). 2022 ;[citado 2025 jan. 13 ]
Artigo de periodico
Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual (2022)
Barbosa, Luciane Maria Molina ; Guedes, Denyse Moreira ; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Cardoso, João Casqueira
Source: Educação em Foco. Unidade: FE
Subjects: DEFICIÊNCIA VISUAL, ALFABETIZAÇÃO, ENSINO
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ABNT
BARBOSA, Luciane Maria Molina et al. Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual. Educação em Foco, v. 27, p. 1-12, 2022Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Barbosa, L. M. M., Guedes, D. M., Sofiato, C. G., & Cardoso, J. C. (2022). Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual. Educação em Foco, 27, 1-12. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651
NLM
Barbosa LMM, Guedes DM, Sofiato CG, Cardoso JC. Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 27 1-12.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651
Vancouver
Barbosa LMM, Guedes DM, Sofiato CG, Cardoso JC. Braille e suas peculiaridades no ensino das pessoas com deficiência visual [Internet]. Educação em Foco. 2022 ; 27 1-12.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38651
Trabalho de evento
Educação de surdos em diálogo com a educação em ciências: questões terminológicas e interpretativas para favorecer o ensino e aprendizagem (2022)
Catão, Vinícius; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Melro, Joaquim
Source: Por uma educação disruptiva no combate à desinformação: Educação Química em debate : Anais [recurso eletrônico]. Conference titles: Simpósio Mineiro de Educação Química. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDEZ, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, TERMINOLOGIA CIENTÍFICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CATÃO, Vinícius e SOFIATO, Cássia Geciauskas e MELRO, Joaquim. Educação de surdos em diálogo com a educação em ciências: questões terminológicas e interpretativas para favorecer o ensino e aprendizagem. 2022, Anais.. Uberlândia: Edibrás, 2022. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1AsQtTE1eFC-XEvoexUYr98T-cGbT_kf5/view. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Catão, V., Sofiato, C. G., & Melro, J. (2022). Educação de surdos em diálogo com a educação em ciências: questões terminológicas e interpretativas para favorecer o ensino e aprendizagem. In Por uma educação disruptiva no combate à desinformação: Educação Química em debate : Anais [recurso eletrônico]. Uberlândia: Edibrás. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1AsQtTE1eFC-XEvoexUYr98T-cGbT_kf5/view
NLM
Catão V, Sofiato CG, Melro J. Educação de surdos em diálogo com a educação em ciências: questões terminológicas e interpretativas para favorecer o ensino e aprendizagem [Internet]. Por uma educação disruptiva no combate à desinformação: Educação Química em debate : Anais [recurso eletrônico]. 2022 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1AsQtTE1eFC-XEvoexUYr98T-cGbT_kf5/view
Vancouver
Catão V, Sofiato CG, Melro J. Educação de surdos em diálogo com a educação em ciências: questões terminológicas e interpretativas para favorecer o ensino e aprendizagem [Internet]. Por uma educação disruptiva no combate à desinformação: Educação Química em debate : Anais [recurso eletrônico]. 2022 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1AsQtTE1eFC-XEvoexUYr98T-cGbT_kf5/view
Parte de monografia/livro
Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores (2022)
Tassoni, Elvira Cristina Martins ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. Unidade: FE
Subjects: PANDEMIAS, CORONAVIRUS, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
TASSONI, Elvira Cristina Martins e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores. Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. Tradução . São Carlos, SP: Pedro & João Editores, 2022. . Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Tassoni, E. C. M., & Sofiato, C. G. (2022). Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores. In Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. São Carlos, SP: Pedro & João Editores. Recuperado de https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf
NLM
Tassoni ECM, Sofiato CG. Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores [Internet]. In: Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. São Carlos, SP: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf
Vancouver
Tassoni ECM, Sofiato CG. Educação e pandemia: tempos e diálogos desafiadores [Internet]. In: Educação em diferentes perspectivas: conceitos, aplicações e interdisciplinaridade no contexto pedagógico. São Carlos, SP: Pedro & João Editores; 2022. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/08/EBOOK_Educacao-em-diferentes-perspectivas.pdf
Artigo de periodico
As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente (2022)
Barbosa, Luciane Maria Molina ; Cardoso, João Casqueira ; Guedes, Denyse Moreira ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Scientia Generalis. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, REFORMA UNIVERSITÁRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BARBOSA, Luciane Maria Molina et al. As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente. Scientia Generalis, v. 3, n. 2, p. 55-63, 2022Tradução . . Disponível em: https://purl.org/27363/v3n2a6. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Barbosa, L. M. M., Cardoso, J. C., Guedes, D. M., & Sofiato, C. G. (2022). As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente. Scientia Generalis, 3( 2), 55-63. Recuperado de https://purl.org/27363/v3n2a6
NLM
Barbosa LMM, Cardoso JC, Guedes DM, Sofiato CG. As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente [Internet]. Scientia Generalis. 2022 ; 3( 2): 55-63.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://purl.org/27363/v3n2a6
Vancouver
Barbosa LMM, Cardoso JC, Guedes DM, Sofiato CG. As mudanças no ensino superior, formação e perspectivas para a cidadania docente [Internet]. Scientia Generalis. 2022 ; 3( 2): 55-63.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://purl.org/27363/v3n2a6
Artigo de periodico
Do presencial ao remoto: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal (2022)
Barbosa, Luciane Maria Molina ; Guedes, Denyse Moreira ; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Perez, Daniela Jordão Garcia ; Schlünzen, Elisa Tomoe Moryia
Source: Research, Society and Development. Unidade: FE
Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
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ABNT
BARBOSA, Luciane Maria Molina et al. Do presencial ao remoto: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal. Research, Society and Development, v. 11, n. 13, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35911. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Barbosa, L. M. M., Guedes, D. M., Sofiato, C. G., Perez, D. J. G., & Schlünzen, E. T. M. (2022). Do presencial ao remoto: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal. Research, Society and Development, 11( 13). doi:10.33448/rsd-v11i13.35911
NLM
Barbosa LMM, Guedes DM, Sofiato CG, Perez DJG, Schlünzen ETM. Do presencial ao remoto: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 13):[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35911
Vancouver
Barbosa LMM, Guedes DM, Sofiato CG, Perez DJG, Schlünzen ETM. Do presencial ao remoto: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 13):[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35911
Artigo de periodico
A educação de surdos no século XIX e a circulação da língua de sinais no Imperial Instituto de Surdos-Mudos (2021)
Santos, Angélica Niero Mendes dos ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Educação em Revista. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA DE SINAIS, EDUCAÇÃO, SURDEZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Angélica Niero Mendes dos e SOFIATO, Cássia Geciauskas. A educação de surdos no século XIX e a circulação da língua de sinais no Imperial Instituto de Surdos-Mudos. Educação em Revista, v. 36, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-4698288663. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Santos, A. N. M. dos, & Sofiato, C. G. (2021). A educação de surdos no século XIX e a circulação da língua de sinais no Imperial Instituto de Surdos-Mudos. Educação em Revista, 36. doi:10.1590/0102-4698288663
NLM
Santos ANM dos, Sofiato CG. A educação de surdos no século XIX e a circulação da língua de sinais no Imperial Instituto de Surdos-Mudos [Internet]. Educação em Revista. 2021 ; 36[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698288663
Vancouver
Santos ANM dos, Sofiato CG. A educação de surdos no século XIX e a circulação da língua de sinais no Imperial Instituto de Surdos-Mudos [Internet]. Educação em Revista. 2021 ; 36[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698288663
Artigo de periodico
Dupla invisibilidade: a educação de meninas surdas do século XIX no Brasil (2021)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Menezes, Roni Cleber Dias de
Source: Revista de Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e MENEZES, Roni Cleber Dias de. Dupla invisibilidade: a educação de meninas surdas do século XIX no Brasil. Revista de Educação, v. 26, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24220/2318-0870v26e2021a5431. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Sofiato, C. G., & Menezes, R. C. D. de. (2021). Dupla invisibilidade: a educação de meninas surdas do século XIX no Brasil. Revista de Educação, 26. doi:10.24220/2318-0870v26e2021a5431
NLM
Sofiato CG, Menezes RCD de. Dupla invisibilidade: a educação de meninas surdas do século XIX no Brasil [Internet]. Revista de Educação. 2021 ; 26[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v26e2021a5431
Vancouver
Sofiato CG, Menezes RCD de. Dupla invisibilidade: a educação de meninas surdas do século XIX no Brasil [Internet]. Revista de Educação. 2021 ; 26[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v26e2021a5431
Trabalho de evento-resumo
Gêneros textuais no ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos (2021)
Oliveira, Janaína Tunussi de; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Internacional de Português como Língua Não Materna. Unidade: FE
Subjects: SURDO, BILINGUISMO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
OLIVEIRA, Janaína Tunussi de e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Gêneros textuais no ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos. 2021, Anais.. Araraquara, SP: FCL-UNESP, 2021. Disponível em: https://ciplinm.wordpress.com/caderno-de-resumos-2/. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Oliveira, J. T. de, & Sofiato, C. G. (2021). Gêneros textuais no ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos. In Resumos. Araraquara, SP: FCL-UNESP. Recuperado de https://ciplinm.wordpress.com/caderno-de-resumos-2/
NLM
Oliveira JT de, Sofiato CG. Gêneros textuais no ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://ciplinm.wordpress.com/caderno-de-resumos-2/
Vancouver
Oliveira JT de, Sofiato CG. Gêneros textuais no ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://ciplinm.wordpress.com/caderno-de-resumos-2/
Parte de monografia/livro
Experiências de educação bilíngue para surdos: entrelaçamentos entre Brasil e Portugal (2021)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Carvalho, Paulo Vaz de ; Coelho, Orquídea
Source: Educação de surdos, linguagens e experiências. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, SURDO, LÍNGUA DE SINAIS, BILINGUISMO
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e CARVALHO, Paulo Vaz de e COELHO, Orquídea. Experiências de educação bilíngue para surdos: entrelaçamentos entre Brasil e Portugal. Educação de surdos, linguagens e experiências. Tradução . Uberlândia, MG: Navegando Publicações, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.29388/978-65-86678-60-4-0. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Sofiato, C. G., Carvalho, P. V. de, & Coelho, O. (2021). Experiências de educação bilíngue para surdos: entrelaçamentos entre Brasil e Portugal. In Educação de surdos, linguagens e experiências. Uberlândia, MG: Navegando Publicações. doi:10.29388/978-65-86678-60-4-0
NLM
Sofiato CG, Carvalho PV de, Coelho O. Experiências de educação bilíngue para surdos: entrelaçamentos entre Brasil e Portugal [Internet]. In: Educação de surdos, linguagens e experiências. Uberlândia, MG: Navegando Publicações; 2021. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.29388/978-65-86678-60-4-0
Vancouver
Sofiato CG, Carvalho PV de, Coelho O. Experiências de educação bilíngue para surdos: entrelaçamentos entre Brasil e Portugal [Internet]. In: Educação de surdos, linguagens e experiências. Uberlândia, MG: Navegando Publicações; 2021. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.29388/978-65-86678-60-4-0
Artigo de periodico
A educação de surdos no Brasil no século XIX e o legado de países europeus (2021)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Carvalho, Paulo Vaz de ; Coelho, Orquídea
Source: Revista Educação em Questão. Unidade: FE
Subjects: SURDEZ, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e CARVALHO, Paulo Vaz de e COELHO, Orquídea. A educação de surdos no Brasil no século XIX e o legado de países europeus. Revista Educação em Questão, v. 59, n. ja/mar. 2021, p. 1-25, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n59ID23212. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Sofiato, C. G., Carvalho, P. V. de, & Coelho, O. (2021). A educação de surdos no Brasil no século XIX e o legado de países europeus. Revista Educação em Questão, 59( ja/mar. 2021), 1-25. doi:10.21680/1981-1802.2021v59n59ID23212
NLM
Sofiato CG, Carvalho PV de, Coelho O. A educação de surdos no Brasil no século XIX e o legado de países europeus [Internet]. Revista Educação em Questão. 2021 ; 59( ja/mar. 2021): 1-25.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n59ID23212
Vancouver
Sofiato CG, Carvalho PV de, Coelho O. A educação de surdos no Brasil no século XIX e o legado de países europeus [Internet]. Revista Educação em Questão. 2021 ; 59( ja/mar. 2021): 1-25.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n59ID23212
Parte de monografia/livro
Do universal na educação aos fundamentos da educação especial no Brasil (2020)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DIREITO À EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. Do universal na educação aos fundamentos da educação especial no Brasil. A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. Tradução . São Paulo, SP: FEUSP, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047119. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Sofiato, C. G. (2020). Do universal na educação aos fundamentos da educação especial no Brasil. In A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP. doi:10.11606/9786587047119
NLM
Sofiato CG. Do universal na educação aos fundamentos da educação especial no Brasil [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
Vancouver
Sofiato CG. Do universal na educação aos fundamentos da educação especial no Brasil [Internet]. In: A escola pública em crise: inflexões, apagamentos e desafios. São Paulo, SP: FEUSP; 2020. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047119
Artigo de periodico
Materiais lexicográficos e pedagógicos para a educação de surdos: revisitando a história e as produções (2020)
Carvalho, Paulo Vaz de ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Perspectiva. Unidade: FE
Subjects: SURDO, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, LÍNGUA DE SINAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Paulo Vaz de e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Materiais lexicográficos e pedagógicos para a educação de surdos: revisitando a história e as produções. Perspectiva, v. 38, n. 4, p. 01-24, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e65934. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Carvalho, P. V. de, & Sofiato, C. G. (2020). Materiais lexicográficos e pedagógicos para a educação de surdos: revisitando a história e as produções. Perspectiva, 38( 4), 01-24. doi:10.5007/2175-795X.2020.e65934
NLM
Carvalho PV de, Sofiato CG. Materiais lexicográficos e pedagógicos para a educação de surdos: revisitando a história e as produções [Internet]. Perspectiva. 2020 ; 38( 4): 01-24.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e65934
Vancouver
Carvalho PV de, Sofiato CG. Materiais lexicográficos e pedagógicos para a educação de surdos: revisitando a história e as produções [Internet]. Perspectiva. 2020 ; 38( 4): 01-24.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2020.e65934
Trabalho de evento-resumo
A educação de surdos no Brasil e em Portugal nos oitocentos (2020)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Carvalho, Paulo Vaz de ; Coelho, Orquídea
Source: Resumos. Conference titles: Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão – SIIEPE. Unidade: FE
Subjects: SURDO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e CARVALHO, Paulo Vaz de e COELHO, Orquídea. A educação de surdos no Brasil e em Portugal nos oitocentos. 2020, Anais.. Pelotas, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/139236/2/525863.pdf. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Sofiato, C. G., Carvalho, P. V. de, & Coelho, O. (2020). A educação de surdos no Brasil e em Portugal nos oitocentos. In Resumos. Pelotas, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/139236/2/525863.pdf
NLM
Sofiato CG, Carvalho PV de, Coelho O. A educação de surdos no Brasil e em Portugal nos oitocentos [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/139236/2/525863.pdf
Vancouver
Sofiato CG, Carvalho PV de, Coelho O. A educação de surdos no Brasil e em Portugal nos oitocentos [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/139236/2/525863.pdf
Parte de monografia/livro
Educação de surdos no Brasil: direito à educação e abordagens educacionais (2019)
Santana, Ronaldo Santos ; Crittelli, Beatriz; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Locatelli, Solange Wagner
Source: Educação especial, políticas educacionais e paradigmas emergentes. Unidades: FE, ENSINO CIÊNCIAS
Subjects: SURDO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DIREITO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Ronaldo Santos et al. Educação de surdos no Brasil: direito à educação e abordagens educacionais. Educação especial, políticas educacionais e paradigmas emergentes. Tradução . Rio de Janeiro, RJ: Dictio Brasil, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.35417/978-85-92921-44-6. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Santana, R. S., Crittelli, B., Sofiato, C. G., & Locatelli, S. W. (2019). Educação de surdos no Brasil: direito à educação e abordagens educacionais. In Educação especial, políticas educacionais e paradigmas emergentes. Rio de Janeiro, RJ: Dictio Brasil. doi:10.35417/978-85-92921-44-6
NLM
Santana RS, Crittelli B, Sofiato CG, Locatelli SW. Educação de surdos no Brasil: direito à educação e abordagens educacionais [Internet]. In: Educação especial, políticas educacionais e paradigmas emergentes. Rio de Janeiro, RJ: Dictio Brasil; 2019. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.35417/978-85-92921-44-6
Vancouver
Santana RS, Crittelli B, Sofiato CG, Locatelli SW. Educação de surdos no Brasil: direito à educação e abordagens educacionais [Internet]. In: Educação especial, políticas educacionais e paradigmas emergentes. Rio de Janeiro, RJ: Dictio Brasil; 2019. [citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.35417/978-85-92921-44-6
Artigo de periodico
A educação de surdos e cegos na França e no Brasil (2019)
Estimado, Roberta Baessa ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Educação Especial. Unidade: FE
Subjects: CEGOS, SURDO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
ESTIMADO, Roberta Baessa e SOFIATO, Cássia Geciauskas. A educação de surdos e cegos na França e no Brasil. Revista Educação Especial, v. 32, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/1984686X33087. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Estimado, R. B., & Sofiato, C. G. (2019). A educação de surdos e cegos na França e no Brasil. Revista Educação Especial, 32. doi:10.5902/1984686X33087
NLM
Estimado RB, Sofiato CG. A educação de surdos e cegos na França e no Brasil [Internet]. Revista Educação Especial. 2019 ; 32[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984686X33087
Vancouver
Estimado RB, Sofiato CG. A educação de surdos e cegos na França e no Brasil [Internet]. Revista Educação Especial. 2019 ; 32[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984686X33087
Artigo de periodico
Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual (2019)
Santana, Ronaldo Santos; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTANA, Ronaldo Santos e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual. Educação, v. 44, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/1984644434206. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Santana, R. S., & Sofiato, C. G. (2019). Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual. Educação, 44. doi:10.5902/1984644434206
NLM
Santana RS, Sofiato CG. Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual [Internet]. Educação. 2019 ; 44[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644434206
Vancouver
Santana RS, Sofiato CG. Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual [Internet]. Educação. 2019 ; 44[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644434206
Artigo de periodico
O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX (2019)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Santana, Ronaldo Santos
Source: Ciência & Educação. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, SURDO, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e SANTANA, Ronaldo Santos. O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX. Ciência & Educação, v. 25, n. 2, p. 333-351, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-731320190020005. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Sofiato, C. G., & Santana, R. S. (2019). O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX. Ciência & Educação, 25( 2), 333-351. doi:10.1590/1516-731320190020005
NLM
Sofiato CG, Santana RS. O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX [Internet]. Ciência & Educação. 2019 ; 25( 2): 333-351.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320190020005
Vancouver
Sofiato CG, Santana RS. O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX [Internet]. Ciência & Educação. 2019 ; 25( 2): 333-351.[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320190020005
Artigo de periodico
A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história (2019)
Leão, Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Unidade: FE
Subjects: CEGUEIRA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, CEGOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEÃO, Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa e SOFIATO, Cássia Geciauskas. A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história. 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000200007. Acesso em: 13 jan. 2025.
APA
Leão, G. B. de O. e S., & Sofiato, C. G. (2019). A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história. doi:10.1590/s1413-65382519000200007
NLM
Leão GB de O e S, Sofiato CG. A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000200007
Vancouver
Leão GB de O e S, Sofiato CG. A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jan. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000200007

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