A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história (2019)
- Authors:
- Autor USP: SOFIATO, CASSIA GECIAUSKAS - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s1413-65382519000200007
- Subjects: CEGUEIRA; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; CEGOS
- Language: Português
- Abstract: O Imperial Instituto dos Meninos Cegos foi a primeira instituição escolar fundada no Brasil, no Rio de Janeiro, voltada à educação de pessoas com deficiência visual, provendo o ensino primário, musical, profissional e alguns ramos do ensino secundário. O objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar a estrutura organizacional do Imperial Instituto dos Meninos Cegos, fundado em 1854, que utilizava o método simultâneo de ensino e esteve sob a proteção direta do Imperador até a queda da monarquia. Para tal, este trabalho consiste em uma pesquisa documental (Gil, 2002), realizada com base em fontes primárias localizadas no Arquivo Nacional, na Biblioteca Nacional, no Almanak Laemmert e em fontes bibliográficas, tais como: Aranha (2006), Araújo (1993), Jannuzzi (2004), Mazzotta (2001), Penna (2008), Veiga (2007) e Zeni (1997, 2005). O recorte geográfico e temporal da pesquisa dá-se no Rio de Janeiro, durante a segunda metade do século XIX, momento que nasceu a primeira instituição de ensino para a pessoa com deficiência visual na capital do Império. As fontes primárias analisadas constituíram-se, principalmente, por relatórios dos gestores do Instituto e dos Ministros e dos Secretários dos Negócios do Império, responsáveis pelo acompanhamento da educação. O Imperial Instituto dos Meninos Cegos instituiu as bases para a educação dos cegos no Brasil e, apesar de dar certa autonomia e proporcionar o desenvolvimento intelectual de seus alunos, fora criticada pelo seu caráter asilar, assumido por meio de suas práticas ao longo da história
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ABNT
LEÃO, Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa e SOFIATO, Cássia Geciauskas. A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história. 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000200007. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Leão, G. B. de O. e S., & Sofiato, C. G. (2019). A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história. doi:10.1590/s1413-65382519000200007 -
NLM
Leão GB de O e S, Sofiato CG. A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000200007 -
Vancouver
Leão GB de O e S, Sofiato CG. A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história [Internet]. 2019 ;[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382519000200007 - Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s1413-65382519000200007 (Fonte: oaDOI API)
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