Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos (2017)
- Autor:
- Autor USP: SOFIATO, CASSIA GECIAUSKAS - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.20395/re.v0i47.352
- Subjects: SURDO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; BILINGUISMO; LÍNGUA DE SINAIS
- Language: Português
- Abstract: O dossiê Educação de surdos: tendências e desafios contemporâneos traz seis artigos que contemplam discussões relativas à educação de surdos na contemporaneidade, destacando aspectos históricos, políticos, linguísticos, artístico-culturais e educacionais. São tantos os desafios que se apresentam à educação de surdos hoje, que se faz necessário o constante debate e atualização por parte de todos os agentes envolvidos com um projeto de educação que prime pela formação e emancipação do sujeito em questão.
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro, RJ
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Revista Espaço
- ISSN: 2525-6203
- Volume/Número/Paginação/Ano: n.47, p. 17-19, jan./jun. 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos. Revista Espaço. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352. Acesso em: 28 fev. 2026. , 2017 -
APA
Sofiato, C. G. (2017). Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos. Revista Espaço. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.20395/re.v0i47.352 -
NLM
Sofiato CG. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 17-19.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352 -
Vancouver
Sofiato CG. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 17-19.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352 - Educação de surdos em diálogo com a educação em ciências: questões terminológicas e interpretativas para favorecer o ensino e aprendizagem
- Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial
- A educação de surdos no século XIX e a circulação da língua de sinais no Imperial Instituto de Surdos-Mudos
- A educação de surdos e cegos na França e no Brasil
- A educação de cegos no Brasil do século XIX: revisitando a história
- O visual na educação de surdo
- A educação de surdos no Brasil no século XIX e o legado de países europeus
- Materiais lexicográficos e pedagógicos para a educação de surdos: revisitando a história e as produções
- Introdução aos estudos da língua de sinais brasileira (libras)
- A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores
Informações sobre o DOI: 10.20395/re.v0i47.352 (Fonte: oaDOI API)
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