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Artigo de periodico
ThinkBox: when gamification meets artificial intelligence: rethinking learning experiences (2025)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Isaias, Pedro Teixeira
Source: REGE - Revista de Gestão. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MÉTODOS DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby e VIANA, Adriana Backx Noronha e ISAIAS, Pedro Teixeira. ThinkBox: when gamification meets artificial intelligence: rethinking learning experiences. REGE - Revista de Gestão, v. 32, n. 1, p. 66-70, 2025Tradução . . Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/REGE-01-2025-213/full/pdf?title=thinkbox-when-gamification-meets-artificial-intelligence-rethinking-learning-experiences. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pardim, V. I., Viana, A. B. N., & Isaias, P. T. (2025). ThinkBox: when gamification meets artificial intelligence: rethinking learning experiences. REGE - Revista de Gestão, 32( 1), 66-70. doi:10.1108/REGE-01-2025-213
NLM
Pardim VI, Viana ABN, Isaias PT. ThinkBox: when gamification meets artificial intelligence: rethinking learning experiences [Internet]. REGE - Revista de Gestão. 2025 ; 32( 1): 66-70.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/REGE-01-2025-213/full/pdf?title=thinkbox-when-gamification-meets-artificial-intelligence-rethinking-learning-experiences
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Pardim VI, Viana ABN, Isaias PT. ThinkBox: when gamification meets artificial intelligence: rethinking learning experiences [Internet]. REGE - Revista de Gestão. 2025 ; 32( 1): 66-70.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/REGE-01-2025-213/full/pdf?title=thinkbox-when-gamification-meets-artificial-intelligence-rethinking-learning-experiences
Artigo de periodico
The institutionalization of teacher training in business higher education as a consequence of pandemic experiences (2025)
Ximenes, Andréa Consolino ; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Carvalhal, Felipe; Yamamoto, Iara; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Accounting Education. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COVID-19
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ABNT
XIMENES, Andréa Consolino et al. The institutionalization of teacher training in business higher education as a consequence of pandemic experiences. Accounting Education, n. Published online: 27 Ja 2025, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/09639284.2025.2456149. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Ximenes, A. C., Pardim, V. I., Carvalhal, F., Yamamoto, I., & Viana, A. B. N. (2025). The institutionalization of teacher training in business higher education as a consequence of pandemic experiences. Accounting Education, (Published online: 27 Ja 2025). doi:10.1080/09639284.2025.2456149
NLM
Ximenes AC, Pardim VI, Carvalhal F, Yamamoto I, Viana ABN. The institutionalization of teacher training in business higher education as a consequence of pandemic experiences [Internet]. Accounting Education. 2025 ;(Published online: 27 Ja 2025):[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09639284.2025.2456149
Vancouver
Ximenes AC, Pardim VI, Carvalhal F, Yamamoto I, Viana ABN. The institutionalization of teacher training in business higher education as a consequence of pandemic experiences [Internet]. Accounting Education. 2025 ;(Published online: 27 Ja 2025):[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09639284.2025.2456149
Artigo de periodico
Understanding the role of shared electric scooters in São Paulo’s urban micromobility landscape (2025)
Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Mangini, Heloisa; Souza, César Alexandre de
Source: Case Studies on Transport Policy. Unidade: FEA
Subjects: MOBILIDADE URBANA, VEÍCULOS ELÉTRICOS, MOTOCICLETAS, SERVIÇOS
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ABNT
PINOCHET, Luis Hernan Contreras et al. Understanding the role of shared electric scooters in São Paulo’s urban micromobility landscape. Case Studies on Transport Policy, 2025Tradução . . Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2213624X25000562/pdfft?md5=e53a863a525381f45185657b9644aa57&pid=1-s2.0-S2213624X25000562-main.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pinochet, L. H. C., Pardim, V. I., Mangini, H., & Souza, C. A. de. (2025). Understanding the role of shared electric scooters in São Paulo’s urban micromobility landscape. Case Studies on Transport Policy. doi:10.1016/j.cstp.2025.101419
NLM
Pinochet LHC, Pardim VI, Mangini H, Souza CA de. Understanding the role of shared electric scooters in São Paulo’s urban micromobility landscape [Internet]. Case Studies on Transport Policy. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2213624X25000562/pdfft?md5=e53a863a525381f45185657b9644aa57&pid=1-s2.0-S2213624X25000562-main.pdf
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Pinochet LHC, Pardim VI, Mangini H, Souza CA de. Understanding the role of shared electric scooters in São Paulo’s urban micromobility landscape [Internet]. Case Studies on Transport Policy. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2213624X25000562/pdfft?md5=e53a863a525381f45185657b9644aa57&pid=1-s2.0-S2213624X25000562-main.pdf
Trabalho de evento-resumo
Adoção de inteligência artificial por especialistas em resolução de conflitos: uma abordagem híbrida multicritério com AHP-VIKOR (2025)
Francisco, Ana Luísa Marcos; Pardim, Vanessa Itacaramby
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, INOVAÇÃO, TOMADA DE DECISÃO
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ABNT
FRANCISCO, Ana Luísa Marcos e PARDIM, Vanessa Itacaramby. Adoção de inteligência artificial por especialistas em resolução de conflitos: uma abordagem híbrida multicritério com AHP-VIKOR. 2025, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2025. Disponível em: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=2051. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Francisco, A. L. M., & Pardim, V. I. (2025). Adoção de inteligência artificial por especialistas em resolução de conflitos: uma abordagem híbrida multicritério com AHP-VIKOR. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=2051
NLM
Francisco ALM, Pardim VI. Adoção de inteligência artificial por especialistas em resolução de conflitos: uma abordagem híbrida multicritério com AHP-VIKOR [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=2051
Vancouver
Francisco ALM, Pardim VI. Adoção de inteligência artificial por especialistas em resolução de conflitos: uma abordagem híbrida multicritério com AHP-VIKOR [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=2051
Trabalho de evento-resumo
Abordagem do método DEMATEL-based ANP (DANP) na tomada de decisão multicritérios para priorização de projetos de ciência de dados em uma empresa privada de medicina diagnóstica (2025)
Santos, Maria Antonia Freitas; Pardim, Vanessa Itacaramby
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidades: FEA, EP
Subjects: TOMADA DE DECISÃO, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL
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ABNT
SANTOS, Maria Antonia Freitas e PARDIM, Vanessa Itacaramby. Abordagem do método DEMATEL-based ANP (DANP) na tomada de decisão multicritérios para priorização de projetos de ciência de dados em uma empresa privada de medicina diagnóstica. 2025, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2025. Disponível em: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1486. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Santos, M. A. F., & Pardim, V. I. (2025). Abordagem do método DEMATEL-based ANP (DANP) na tomada de decisão multicritérios para priorização de projetos de ciência de dados em uma empresa privada de medicina diagnóstica. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1486
NLM
Santos MAF, Pardim VI. Abordagem do método DEMATEL-based ANP (DANP) na tomada de decisão multicritérios para priorização de projetos de ciência de dados em uma empresa privada de medicina diagnóstica [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1486
Vancouver
Santos MAF, Pardim VI. Abordagem do método DEMATEL-based ANP (DANP) na tomada de decisão multicritérios para priorização de projetos de ciência de dados em uma empresa privada de medicina diagnóstica [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1486
Trabalho de evento-resumo
Playful challenges, serious results: gamification and its contribution to the perceived learning effectiveness in business administration (2025)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Pinochet, Luis Hernan Contreras
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS, APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby e VIANA, Adriana Backx Noronha e PINOCHET, Luis Hernan Contreras. Playful challenges, serious results: gamification and its contribution to the perceived learning effectiveness in business administration. 2025, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2025. Disponível em: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1948. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pardim, V. I., Viana, A. B. N., & Pinochet, L. H. C. (2025). Playful challenges, serious results: gamification and its contribution to the perceived learning effectiveness in business administration. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1948
NLM
Pardim VI, Viana ABN, Pinochet LHC. Playful challenges, serious results: gamification and its contribution to the perceived learning effectiveness in business administration [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1948
Vancouver
Pardim VI, Viana ABN, Pinochet LHC. Playful challenges, serious results: gamification and its contribution to the perceived learning effectiveness in business administration [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/28semead/anais/download.php?cod_trabalho=1948
Parte de monografia/livro
Brazil's rising social enterprise star Ribon: the challenge of quantifying social impact (2025)
Azevedo, Marcia Carvalho de; Schlosser, Francine; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Freitas, Helena Brito
Source: Cases on entreneurship and innovation : unexplored topics and contexts. Unidade: FEA
Subjects: EMPREENDEDORISMO SOCIAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, ESTUDO DE CASO
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ABNT
AZEVEDO, Marcia Carvalho de et al. Brazil's rising social enterprise star Ribon: the challenge of quantifying social impact. Cases on entreneurship and innovation : unexplored topics and contexts. Tradução . Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2025. . . Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Azevedo, M. C. de, Schlosser, F., Pinochet, L. H. C., Pardim, V. I., & Freitas, H. B. (2025). Brazil's rising social enterprise star Ribon: the challenge of quantifying social impact. In Cases on entreneurship and innovation : unexplored topics and contexts. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. doi:10.4337/9781802204537.00012
NLM
Azevedo MC de, Schlosser F, Pinochet LHC, Pardim VI, Freitas HB. Brazil's rising social enterprise star Ribon: the challenge of quantifying social impact. In: Cases on entreneurship and innovation : unexplored topics and contexts. Cheltenham: Edward Elgar Publishing; 2025. [citado 2026 fev. 10 ]
Vancouver
Azevedo MC de, Schlosser F, Pinochet LHC, Pardim VI, Freitas HB. Brazil's rising social enterprise star Ribon: the challenge of quantifying social impact. In: Cases on entreneurship and innovation : unexplored topics and contexts. Cheltenham: Edward Elgar Publishing; 2025. [citado 2026 fev. 10 ]
Artigo de periodico
Determining factors of individual and organizational unlearning in the generation and realization of ideas: a multigroup analysis from organizational structure (2024)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Souza, César Alexandre de
Source: Innovation & Management Review. Unidade: FEA
Subjects: JOVENS, CARREIRA PROFISSIONAL, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Determining factors of individual and organizational unlearning in the generation and realization of ideas: a multigroup analysis from organizational structure. Innovation & Management Review, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/INMR-03-2022-0032/full/pdf?title=determining-factors-of-individual-and-organizational-unlearning-in-the-generation-and-realization-of-ideas-a-multigroup-analysis-from-organizational-structure. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., Viana, A. B. N., & Souza, C. A. de. (2024). Determining factors of individual and organizational unlearning in the generation and realization of ideas: a multigroup analysis from organizational structure. Innovation & Management Review. doi:10.1108/INMR-03-2022-0032
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Determining factors of individual and organizational unlearning in the generation and realization of ideas: a multigroup analysis from organizational structure [Internet]. Innovation & Management Review. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/INMR-03-2022-0032/full/pdf?title=determining-factors-of-individual-and-organizational-unlearning-in-the-generation-and-realization-of-ideas-a-multigroup-analysis-from-organizational-structure
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Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Determining factors of individual and organizational unlearning in the generation and realization of ideas: a multigroup analysis from organizational structure [Internet]. Innovation & Management Review. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/INMR-03-2022-0032/full/pdf?title=determining-factors-of-individual-and-organizational-unlearning-in-the-generation-and-realization-of-ideas-a-multigroup-analysis-from-organizational-structure
Trabalho de evento-resumo
Understanding the intention to continue with synchronous remote education in administration: an approach based on student perceptions (2024)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby e VIANA, Adriana Backx Noronha. Understanding the intention to continue with synchronous remote education in administration: an approach based on student perceptions. 2024, Anais.. Maringá: ANPAD, 2024. Disponível em: https://eventos.anpad.org.br/uploads/articles/131/approved/35e2dcdbea1950a7a290dd0c282da0a0.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pardim, V. I., & Viana, A. B. N. (2024). Understanding the intention to continue with synchronous remote education in administration: an approach based on student perceptions. In Anais. Maringá: ANPAD. doi:10.21714/2177-2576EnANPAD2024
NLM
Pardim VI, Viana ABN. Understanding the intention to continue with synchronous remote education in administration: an approach based on student perceptions [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://eventos.anpad.org.br/uploads/articles/131/approved/35e2dcdbea1950a7a290dd0c282da0a0.pdf
Vancouver
Pardim VI, Viana ABN. Understanding the intention to continue with synchronous remote education in administration: an approach based on student perceptions [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://eventos.anpad.org.br/uploads/articles/131/approved/35e2dcdbea1950a7a290dd0c282da0a0.pdf
Trabalho de evento-resumo
Integration of PLS-SEM and FSQCA methoda to accesss the intention of continued use of synchronous remote education in the teaching of administration (2024)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby e PINOCHET, Luis Hernan Contreras. Integration of PLS-SEM and FSQCA methoda to accesss the intention of continued use of synchronous remote education in the teaching of administration. 2024, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2024. Disponível em: https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/1915.pdf? Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pardim, V. I., & Pinochet, L. H. C. (2024). Integration of PLS-SEM and FSQCA methoda to accesss the intention of continued use of synchronous remote education in the teaching of administration. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/1915.pdf?
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC. Integration of PLS-SEM and FSQCA methoda to accesss the intention of continued use of synchronous remote education in the teaching of administration [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/1915.pdf?
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC. Integration of PLS-SEM and FSQCA methoda to accesss the intention of continued use of synchronous remote education in the teaching of administration [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/27semead/anais/arquivos/1915.pdf?
Trabalho de evento-anais periodico
Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? (2024)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Ximenes, Andréa Consolino; Yamamoto, Iara; Viana, Adriana Backx Noronha ; Barbosa, Felipe Carvalhal
Source: Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. Conference titles: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias - CIET. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional?. Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. São Carlos: Grupo Horizonte UFSCar. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129. Acesso em: 10 fev. 2026. , 2024
APA
Pardim, V. I., Ximenes, A. C., Yamamoto, I., Viana, A. B. N., & Barbosa, F. C. (2024). Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. São Carlos: Grupo Horizonte UFSCar. Recuperado de https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129
NLM
Pardim VI, Ximenes AC, Yamamoto I, Viana ABN, Barbosa FC. Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? [Internet]. Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. 2024 ; 6( 1): 1-15.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129
Vancouver
Pardim VI, Ximenes AC, Yamamoto I, Viana ABN, Barbosa FC. Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? [Internet]. Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. 2024 ; 6( 1): 1-15.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129
Artigo de periodico
Uso de Machine Learning para entendimento das relações de consumo no modelo de negócio (SaaS enabled Marketplace) do Olist (2024)
Leite, Gabriela Amaral de Alencar; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Onusic, Luciana Massaro
Source: Revista Tecnologia e Sociedade - RTS. Unidade: FEA
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, COMÉRCIO ELETRÔNICO, SATISFAÇÃO DO CONSUMIDOR, VANTAGEM COMPETITIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Gabriela Amaral de Alencar et al. Uso de Machine Learning para entendimento das relações de consumo no modelo de negócio (SaaS enabled Marketplace) do Olist. Revista Tecnologia e Sociedade - RTS, v. 20, n. abr./ju 2024, p. 328-350, 2024Tradução . . Disponível em: https://revistas.utfpr.edu.br/rts/article/view/16920/10322. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Leite, G. A. de A., Pinochet, L. H. C., Pardim, V. I., & Onusic, L. M. (2024). Uso de Machine Learning para entendimento das relações de consumo no modelo de negócio (SaaS enabled Marketplace) do Olist. Revista Tecnologia e Sociedade - RTS, 20( abr./ju 2024), 328-350. doi:10.3895/rts.v20n60.16920
NLM
Leite GA de A, Pinochet LHC, Pardim VI, Onusic LM. Uso de Machine Learning para entendimento das relações de consumo no modelo de negócio (SaaS enabled Marketplace) do Olist [Internet]. Revista Tecnologia e Sociedade - RTS. 2024 ; 20( abr./ju 2024): 328-350.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://revistas.utfpr.edu.br/rts/article/view/16920/10322
Vancouver
Leite GA de A, Pinochet LHC, Pardim VI, Onusic LM. Uso de Machine Learning para entendimento das relações de consumo no modelo de negócio (SaaS enabled Marketplace) do Olist [Internet]. Revista Tecnologia e Sociedade - RTS. 2024 ; 20( abr./ju 2024): 328-350.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://revistas.utfpr.edu.br/rts/article/view/16920/10322
Trabalho de evento-anais periodico
Developing a meta-analysis on personal innovation and intention to participate in productivity in the metaverse: a step-by-step guide (2024)
Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Barbosa, Thamires Nogueira; Pardim, Vanessa Itacaramby
Source: Procedia Computer Science. Conference titles: International Conference on Information Technology and Quantitative Management (ITQM 2024). Unidade: FEA
Subjects: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, REALIDADE VIRTUAL, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, PRODUTIVIDADE, METANÁLISE
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ABNT
PINOCHET, Luis Hernan Contreras e BARBOSA, Thamires Nogueira e PARDIM, Vanessa Itacaramby. Developing a meta-analysis on personal innovation and intention to participate in productivity in the metaverse: a step-by-step guide. Procedia Computer Science. Amsterdam: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050924019896/pdf?md5=1f2e246033a9b20e68b42d4f752831e5&pid=1-s2.0-S1877050924019896-main.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026. , 2024
APA
Pinochet, L. H. C., Barbosa, T. N., & Pardim, V. I. (2024). Developing a meta-analysis on personal innovation and intention to participate in productivity in the metaverse: a step-by-step guide. Procedia Computer Science. Amsterdam: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. doi:10.1016/j.procs.2024.08.270
NLM
Pinochet LHC, Barbosa TN, Pardim VI. Developing a meta-analysis on personal innovation and intention to participate in productivity in the metaverse: a step-by-step guide [Internet]. Procedia Computer Science. 2024 ; 242 904-911.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050924019896/pdf?md5=1f2e246033a9b20e68b42d4f752831e5&pid=1-s2.0-S1877050924019896-main.pdf
Vancouver
Pinochet LHC, Barbosa TN, Pardim VI. Developing a meta-analysis on personal innovation and intention to participate in productivity in the metaverse: a step-by-step guide [Internet]. Procedia Computer Science. 2024 ; 242 904-911.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050924019896/pdf?md5=1f2e246033a9b20e68b42d4f752831e5&pid=1-s2.0-S1877050924019896-main.pdf
Artigo de periodico
Experimental study on the effect of adopting humanized and non-humanized chatbots on the factors measure the intensity of the user's perceived trust in the Yellow September campaign (2024)
Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Gois, Fernanda Silva de; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Onusic, Luciana Massaro
Source: Technological Forecasting & Social Change. Unidade: FEA
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, SAÚDE MENTAL, SOFTWARES, CHAT
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINOCHET, Luis Hernan Contreras et al. Experimental study on the effect of adopting humanized and non-humanized chatbots on the factors measure the intensity of the user's perceived trust in the Yellow September campaign. Technological Forecasting & Social Change, v. 204, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0040162524002105/pdfft?md5=d50af9fcd9ed4e1310418b1ecb559ad3&pid=1-s2.0-S0040162524002105-main.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pinochet, L. H. C., Gois, F. S. de, Pardim, V. I., & Onusic, L. M. (2024). Experimental study on the effect of adopting humanized and non-humanized chatbots on the factors measure the intensity of the user's perceived trust in the Yellow September campaign. Technological Forecasting & Social Change, 204. doi:10.1016/j.techfore.2024.123414
NLM
Pinochet LHC, Gois FS de, Pardim VI, Onusic LM. Experimental study on the effect of adopting humanized and non-humanized chatbots on the factors measure the intensity of the user's perceived trust in the Yellow September campaign [Internet]. Technological Forecasting & Social Change. 2024 ; 204[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0040162524002105/pdfft?md5=d50af9fcd9ed4e1310418b1ecb559ad3&pid=1-s2.0-S0040162524002105-main.pdf
Vancouver
Pinochet LHC, Gois FS de, Pardim VI, Onusic LM. Experimental study on the effect of adopting humanized and non-humanized chatbots on the factors measure the intensity of the user's perceived trust in the Yellow September campaign [Internet]. Technological Forecasting & Social Change. 2024 ; 204[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0040162524002105/pdfft?md5=d50af9fcd9ed4e1310418b1ecb559ad3&pid=1-s2.0-S0040162524002105-main.pdf
Trabalho de evento-anais periodico
Exploring the impact of AI on candidate selection: a two-phase methodological approach with CRITIC-WASPAS (2024)
Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Lopes, Nathalia Sertório; Onusic, Luciana Massaro; Santos, Marcos dos; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Francischini, Andresa Silva Neto
Source: Procedia Computer Science. Conference titles: International Conference on Information Technology and Quantitative Management (ITQM 2024). Unidade: FEA
Subjects: SELEÇÃO DE PESSOAL, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, TOMADA DE DECISÃO (ADMINISTRAÇÃO EXECUTIVA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINOCHET, Luis Hernan Contreras et al. Exploring the impact of AI on candidate selection: a two-phase methodological approach with CRITIC-WASPAS. Procedia Computer Science. Amsterdam: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050924019938/pdf?md5=18125392912e14d30030ef9146d09bd2&pid=1-s2.0-S1877050924019938-main.pdf. Acesso em: 10 fev. 2026. , 2024
APA
Pinochet, L. H. C., Lopes, N. S., Onusic, L. M., Santos, M. dos, Pardim, V. I., & Francischini, A. S. N. (2024). Exploring the impact of AI on candidate selection: a two-phase methodological approach with CRITIC-WASPAS. Procedia Computer Science. Amsterdam: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. doi:10.1016/j.procs.2024.08.274
NLM
Pinochet LHC, Lopes NS, Onusic LM, Santos M dos, Pardim VI, Francischini ASN. Exploring the impact of AI on candidate selection: a two-phase methodological approach with CRITIC-WASPAS [Internet]. Procedia Computer Science. 2024 ; 242 920-927.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050924019938/pdf?md5=18125392912e14d30030ef9146d09bd2&pid=1-s2.0-S1877050924019938-main.pdf
Vancouver
Pinochet LHC, Lopes NS, Onusic LM, Santos M dos, Pardim VI, Francischini ASN. Exploring the impact of AI on candidate selection: a two-phase methodological approach with CRITIC-WASPAS [Internet]. Procedia Computer Science. 2024 ; 242 920-927.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050924019938/pdf?md5=18125392912e14d30030ef9146d09bd2&pid=1-s2.0-S1877050924019938-main.pdf
Trabalho de evento
Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente (2023)
Silva, Rwrsilany; Bernardo, Cleice Pontes; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Ximenes, Andréa Consolino; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE PÚBLICA, ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rwrsilany et al. Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente. 2023, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2023. Disponível em: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf? Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Silva, R., Bernardo, C. P., Pardim, V. I., Ximenes, A. C., & Viana, A. B. N. (2023). Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf?
NLM
Silva R, Bernardo CP, Pardim VI, Ximenes AC, Viana ABN. Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf?
Vancouver
Silva R, Bernardo CP, Pardim VI, Ximenes AC, Viana ABN. Desafios e soluções na contabilidade pública municipal: promovendo uma gestão transparente e eficiente [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/692.pdf?
Artigo de periodico
A segurança como fator-chave para a cidade inteligente, a confiança dos cidadãos e o uso de tecnologias (2023)
Romani, Giulie Furtani ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Pardim, Vanessa Itacaramby ; Souza, César Alexandre de
Source: Revista de Administração Pública - RAP. Unidade: FEA
Subjects: CIDADES INTELIGENTES, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, GESTÃO DA SEGURANÇA EM SISTEMAS COMPUTACIONAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMANI, Giulie Furtani et al. A segurança como fator-chave para a cidade inteligente, a confiança dos cidadãos e o uso de tecnologias. Revista de Administração Pública - RAP, v. 57, n. 2, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-761220220145. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Romani, G. F., Pinochet, L. H. C., Pardim, V. I., & Souza, C. A. de. (2023). A segurança como fator-chave para a cidade inteligente, a confiança dos cidadãos e o uso de tecnologias. Revista de Administração Pública - RAP, 57( 2). doi:10.1590/0034-761220220145
NLM
Romani GF, Pinochet LHC, Pardim VI, Souza CA de. A segurança como fator-chave para a cidade inteligente, a confiança dos cidadãos e o uso de tecnologias [Internet]. Revista de Administração Pública - RAP. 2023 ; 57( 2):[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-761220220145
Vancouver
Romani GF, Pinochet LHC, Pardim VI, Souza CA de. A segurança como fator-chave para a cidade inteligente, a confiança dos cidadãos e o uso de tecnologias [Internet]. Revista de Administração Pública - RAP. 2023 ; 57( 2):[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-761220220145
Trabalho de evento-anais periodico
Determining the antecedents of quality of life factors from the use of smart technologies in supermarket retail (2023)
Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Souza, César Alexandre de ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Rodríguez-Abitia, Guillermo; Pardim, Vanessa Itacaramby
Source: Procedia Computer Science. Conference titles: International Conference on Information Technology and Quantitative Management (ITQM 2023). Unidade: FEA
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, QUALIDADE DE VIDA, VAREJO, SUPERMERCADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINOCHET, Luis Hernan Contreras et al. Determining the antecedents of quality of life factors from the use of smart technologies in supermarket retail. Procedia Computer Science. Amsterdam: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050923007573. Acesso em: 10 fev. 2026. , 2023
APA
Pinochet, L. H. C., Souza, C. A. de, Viana, A. B. N., Rodríguez-Abitia, G., & Pardim, V. I. (2023). Determining the antecedents of quality of life factors from the use of smart technologies in supermarket retail. Procedia Computer Science. Amsterdam: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. doi:10.1016/j.procs.2023.08.001
NLM
Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN, Rodríguez-Abitia G, Pardim VI. Determining the antecedents of quality of life factors from the use of smart technologies in supermarket retail [Internet]. Procedia Computer Science. 2023 ; 221 458-465.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050923007573
Vancouver
Pinochet LHC, Souza CA de, Viana ABN, Rodríguez-Abitia G, Pardim VI. Determining the antecedents of quality of life factors from the use of smart technologies in supermarket retail [Internet]. Procedia Computer Science. 2023 ; 221 458-465.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050923007573
Artigo de periodico
Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students (2023)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Souza, César Alexandre de
Source: The International Journal of Information and Learning Technology. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students. The International Journal of Information and Learning Technology, v. 40, n. 2, p. 177-192, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1108/IJILT-05-2022-0122. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., Viana, A. B. N., & Souza, C. A. de. (2023). Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students. The International Journal of Information and Learning Technology, 40( 2), 177-192. doi:10.1108/IJILT-05-2022-0122
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students [Internet]. The International Journal of Information and Learning Technology. 2023 ; 40( 2): 177-192.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1108/IJILT-05-2022-0122
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students [Internet]. The International Journal of Information and Learning Technology. 2023 ; 40( 2): 177-192.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1108/IJILT-05-2022-0122
Artigo de periodico
Educação 4.0 e docência em cursos de gestão: o que podemos aprender com o designer educacional? (2023)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Ximenes, Andréa Consolino; Yamamoto, Iara; Barbosa, Felipe Carvalhal; Viana, Adriana Backx Noronha
Source: Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Educação 4.0 e docência em cursos de gestão: o que podemos aprender com o designer educacional?. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, v. 24, n. 2, p. 173-205, 2023Tradução . . Disponível em: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/2367/568. Acesso em: 10 fev. 2026.
APA
Pardim, V. I., Ximenes, A. C., Yamamoto, I., Barbosa, F. C., & Viana, A. B. N. (2023). Educação 4.0 e docência em cursos de gestão: o que podemos aprender com o designer educacional? Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP, 24( 2), 173-205. doi:10.13058/raep.2023.v24n2.2367
NLM
Pardim VI, Ximenes AC, Yamamoto I, Barbosa FC, Viana ABN. Educação 4.0 e docência em cursos de gestão: o que podemos aprender com o designer educacional? [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2023 ; 24( 2): 173-205.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/2367/568
Vancouver
Pardim VI, Ximenes AC, Yamamoto I, Barbosa FC, Viana ABN. Educação 4.0 e docência em cursos de gestão: o que podemos aprender com o designer educacional? [Internet]. Administração : Ensino & Pesquisa - RAEP. 2023 ; 24( 2): 173-205.[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/2367/568

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