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Artigo de periodico-carta/editorial
Homenagem ao professor Halim Nagem Filho (2017)
Bramante, Clovis Monteiro
Fonte: Full Dentistry in Science. Unidade: FOB
Assuntos: PROFESSORES, FACULDADE, ODONTOLOGIA, EDITORIAL
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ABNT
BRAMANTE, Clovis Monteiro. Homenagem ao professor Halim Nagem Filho. Full Dentistry in Science. São José dos Pinhais: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2017
APA
Bramante, C. M. (2017). Homenagem ao professor Halim Nagem Filho. Full Dentistry in Science. São José dos Pinhais: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Bramante CM. Homenagem ao professor Halim Nagem Filho. Full Dentistry in Science. 2017 ; 8( ja/mar. 2017): 4.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Bramante CM. Homenagem ao professor Halim Nagem Filho. Full Dentistry in Science. 2017 ; 8( ja/mar. 2017): 4.[citado 2024 nov. 14 ]
Tese (Doutorado)
Formação docente: programa de atualização voltado para ações com alunos com distúrbios específicos de aprendizagem (2016)
Costa, Amanda Luiza Aceituno da; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, PROFESSORES
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ABNT
COSTA, Amanda Luiza Aceituno da. Formação docente: programa de atualização voltado para ações com alunos com distúrbios específicos de aprendizagem. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30052017-214040/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Costa, A. L. A. da. (2016). Formação docente: programa de atualização voltado para ações com alunos com distúrbios específicos de aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30052017-214040/
NLM
Costa ALA da. Formação docente: programa de atualização voltado para ações com alunos com distúrbios específicos de aprendizagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30052017-214040/
Vancouver
Costa ALA da. Formação docente: programa de atualização voltado para ações com alunos com distúrbios específicos de aprendizagem [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-30052017-214040/
Trabalho de evento
Desenvolvimento de instrumentos para avaliação reflexiva do graduando, dos docentes e das disciplinas na FOB-USP (2015)
Lopes-Herrera, Simone Aparecida; Ferrari, Deborah Viviane; Berretin-Felix, Giédre; Maximino, Luciana Paula; Abramides, Dagma Venturini Marques
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FOB
Assuntos: PEDAGOGIA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, PROFESSORES
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ABNT
LOPES-HERRERA, Simone Aparecida et al. Desenvolvimento de instrumentos para avaliação reflexiva do graduando, dos docentes e das disciplinas na FOB-USP. 2015, Anais.. São Paulo: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2015. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Lopes-Herrera, S. A., Ferrari, D. V., Berretin-Felix, G., Maximino, L. P., & Abramides, D. V. M. (2015). Desenvolvimento de instrumentos para avaliação reflexiva do graduando, dos docentes e das disciplinas na FOB-USP. In Anais. São Paulo: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação.
NLM
Lopes-Herrera SA, Ferrari DV, Berretin-Felix G, Maximino LP, Abramides DVM. Desenvolvimento de instrumentos para avaliação reflexiva do graduando, dos docentes e das disciplinas na FOB-USP. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Lopes-Herrera SA, Ferrari DV, Berretin-Felix G, Maximino LP, Abramides DVM. Desenvolvimento de instrumentos para avaliação reflexiva do graduando, dos docentes e das disciplinas na FOB-USP. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal
Um pupilo da professora Maria Luzia (2015)
Consolaro, Alberto
Fonte: Jornal da Cidade. Unidade: FOB
Assuntos: ENSINO, PROFESSORES
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ABNT
CONSOLARO, Alberto. Um pupilo da professora Maria Luzia. Tradução . Jornal da Cidade, Bauru, 2015. , n. 01 ju 2015, p. 15. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Consolaro, A. (2015). Um pupilo da professora Maria Luzia. Jornal da Cidade, p. 15. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Consolaro A. Um pupilo da professora Maria Luzia. Jornal da Cidade. 2015 ;(01 ju 2015): 15.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Consolaro A. Um pupilo da professora Maria Luzia. Jornal da Cidade. 2015 ;(01 ju 2015): 15.[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Effectiveness of vocal health workshops for teachers (2015)
Teles, Lídia Cristina da Silva; Gonçalves, Mariana Ferreira; Narece, Iara Lorca
Fonte: Abstracts. Nome do evento: Annual Symposium: Care of the Professional Voice. Unidade: FOB
Assuntos: SAÚDE, VOZ, PROFESSORES
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ABNT
TELES, Lídia Cristina da Silva e GONÇALVES, Mariana Ferreira e NARECE, Iara Lorca. Effectiveness of vocal health workshops for teachers. 2015, Anais.. Philadelphia: The Voice Foundation, 2015. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Teles, L. C. da S., Gonçalves, M. F., & Narece, I. L. (2015). Effectiveness of vocal health workshops for teachers. In Abstracts. Philadelphia: The Voice Foundation.
NLM
Teles LC da S, Gonçalves MF, Narece IL. Effectiveness of vocal health workshops for teachers. Abstracts. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Teles LC da S, Gonçalves MF, Narece IL. Effectiveness of vocal health workshops for teachers. Abstracts. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde (2015)
Souza, Taisa Cristina de; Maximino, Luciana Paula (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, PEDIATRIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PROFESSORES
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ABNT
SOUZA, Taisa Cristina de. Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Souza, T. C. de. (2015). Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/
NLM
Souza TC de. Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/
Vancouver
Souza TC de. Ambiente virtual de aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil: instrumentalizando o profissional da educação e saúde [Internet]. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-02032016-085524/
Trabalho de evento
Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP: 10 anos valorizando o ensino de graduação (2015)
Abramides, Dagma Venturini Marques; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro; Bonjardim, Leonardo Rigoldi; Shinohara, Andre Luis; Borges, Ana Flávia Sanches; Furuse, Adilson Yoshio; Santos, Paulo Sérgio da Silva; Rubira, Cássia Maria Fischer; Teles, Lídia Cristina da Silva; Silvério, Kelly Cristina Alves; Costa, Aline Roberta Aceituno da; Lopes-Herrera, Simone Aparecida; Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula; Tomita, Nilce Emy; Bastos, Roosevelt da Silva; Soares, Simone
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FOB
Assuntos: PEDAGOGIA, ENSINO SUPERIOR, PROFESSORES, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
ABRAMIDES, Dagma Venturini Marques et al. Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP: 10 anos valorizando o ensino de graduação. 2015, Anais.. São Paulo: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2015. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Abramides, D. V. M., Crenitte, P. A. P., Bonjardim, L. R., Shinohara, A. L., Borges, A. F. S., Furuse, A. Y., et al. (2015). Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP: 10 anos valorizando o ensino de graduação. In Anais. São Paulo: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação.
NLM
Abramides DVM, Crenitte PAP, Bonjardim LR, Shinohara AL, Borges AFS, Furuse AY, Santos PS da S, Rubira CMF, Teles LC da S, Silvério KCA, Costa ARA da, Lopes-Herrera SA, Machado MAM de P, Tomita NE, Bastos R da S, Soares S. Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP: 10 anos valorizando o ensino de graduação. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Abramides DVM, Crenitte PAP, Bonjardim LR, Shinohara AL, Borges AFS, Furuse AY, Santos PS da S, Rubira CMF, Teles LC da S, Silvério KCA, Costa ARA da, Lopes-Herrera SA, Machado MAM de P, Tomita NE, Bastos R da S, Soares S. Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP: 10 anos valorizando o ensino de graduação. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Dissertação (Mestrado)
Sistema de campo livre digital: avaliação da efetividade em ambiente educacional (2014)
Cruz, Aline Duarte da; Jacob, Regina Tangerino de Souza (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: ACÚSTICA, AMPLIFICADORES, CRIANÇAS, PROFESSORES, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, VOZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Aline Duarte da. Sistema de campo livre digital: avaliação da efetividade em ambiente educacional. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-095906/. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Cruz, A. D. da. (2014). Sistema de campo livre digital: avaliação da efetividade em ambiente educacional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-095906/
NLM
Cruz AD da. Sistema de campo livre digital: avaliação da efetividade em ambiente educacional [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-095906/
Vancouver
Cruz AD da. Sistema de campo livre digital: avaliação da efetividade em ambiente educacional [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-17072014-095906/
Trabalho de evento-resumo
Correlação entre dor musculoesqueletica e hábitos vocais no trabalho em professores disfônicos: resultados preliminares (2014)
Vitor, Jhonatan da Silva; Siqueira, Larissa Thaís Donalonso; Ramos, Janine Santos; Borba, Aline Cabral; Miranda, Alessandra Adriano de Almeida; Brasolotto, Alcione Ghedini; Silverio, Kelly Cristina Alves
Fonte: Anais. Nome do evento: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Deborah Viviane Ferrari". Unidade: FOB
Assuntos: DISFONIA, PROFESSORES, HÁBITOS, DOR, SAÚDE OCUPACIONAL
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ABNT
VITOR, Jhonatan da Silva et al. Correlação entre dor musculoesqueletica e hábitos vocais no trabalho em professores disfônicos: resultados preliminares. 2014, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2014. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Vitor, J. da S., Siqueira, L. T. D., Ramos, J. S., Borba, A. C., Miranda, A. A. de A., Brasolotto, A. G., & Silverio, K. C. A. (2014). Correlação entre dor musculoesqueletica e hábitos vocais no trabalho em professores disfônicos: resultados preliminares. In Anais. Bauru: FOB-USP.
NLM
Vitor J da S, Siqueira LTD, Ramos JS, Borba AC, Miranda AA de A, Brasolotto AG, Silverio KCA. Correlação entre dor musculoesqueletica e hábitos vocais no trabalho em professores disfônicos: resultados preliminares. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Vitor J da S, Siqueira LTD, Ramos JS, Borba AC, Miranda AA de A, Brasolotto AG, Silverio KCA. Correlação entre dor musculoesqueletica e hábitos vocais no trabalho em professores disfônicos: resultados preliminares. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação do curso à distância para professores: "Conhecendo os segredos da voz e expressividade" (2014)
Lombardi, Camile; Teles, Lídia Cristina da Silva; Martins, Francielle Ferreira
Fonte: Anais. Nome do evento: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Deborah Viviane Ferrari". Unidade: FOB
Assuntos: VOZ, PROFESSORES, EXPRESSÃO VOCAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMBARDI, Camile e TELES, Lídia Cristina da Silva e MARTINS, Francielle Ferreira. Avaliação do curso à distância para professores: "Conhecendo os segredos da voz e expressividade". 2014, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2014. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Lombardi, C., Teles, L. C. da S., & Martins, F. F. (2014). Avaliação do curso à distância para professores: "Conhecendo os segredos da voz e expressividade". In Anais. Bauru: FOB-USP.
NLM
Lombardi C, Teles LC da S, Martins FF. Avaliação do curso à distância para professores: "Conhecendo os segredos da voz e expressividade". Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Lombardi C, Teles LC da S, Martins FF. Avaliação do curso à distância para professores: "Conhecendo os segredos da voz e expressividade". Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Level of knowledge of teachers about dyslexia as an important regarding teaching and learning strategies for the student with the specific disorder (2014)
Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi; Daruiz, Silvani; Mastangelli, Shaday Prudenciatti; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro
Fonte: Anais. Nome do evento: World Dyslexia Forum. Unidade: FOB
Assuntos: DISLEXIA, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, PROFESSORES
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ABNT
TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi et al. Level of knowledge of teachers about dyslexia as an important regarding teaching and learning strategies for the student with the specific disorder. 2014, Anais.. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2014. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Tabaquim, M. de L. M., Daruiz, S., Mastangelli, S. P., & Crenitte, P. A. P. (2014). Level of knowledge of teachers about dyslexia as an important regarding teaching and learning strategies for the student with the specific disorder. In Anais. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais.
NLM
Tabaquim M de LM, Daruiz S, Mastangelli SP, Crenitte PAP. Level of knowledge of teachers about dyslexia as an important regarding teaching and learning strategies for the student with the specific disorder. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Tabaquim M de LM, Daruiz S, Mastangelli SP, Crenitte PAP. Level of knowledge of teachers about dyslexia as an important regarding teaching and learning strategies for the student with the specific disorder. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Autopercepção vocal de professores participantes das oficinas de voz (2014)
Ferreira, Mariana Gonçalves; Narece, Iara Lorca; Teles, Lídia Cristina da Silva
Fonte: Anais. Nome do evento: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Deborah Viviane Ferrari". Unidade: FOB
Assuntos: VOZ, PROFESSORES, VOZ PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Mariana Gonçalves e NARECE, Iara Lorca e TELES, Lídia Cristina da Silva. Autopercepção vocal de professores participantes das oficinas de voz. 2014, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2014. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Ferreira, M. G., Narece, I. L., & Teles, L. C. da S. (2014). Autopercepção vocal de professores participantes das oficinas de voz. In Anais. Bauru: FOB-USP.
NLM
Ferreira MG, Narece IL, Teles LC da S. Autopercepção vocal de professores participantes das oficinas de voz. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Ferreira MG, Narece IL, Teles LC da S. Autopercepção vocal de professores participantes das oficinas de voz. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação das oficinas de voz para professores (2014)
Gonçalves, Mariana Ferreira; Teles, Lídia Cristina da Silva
Fonte: Anais Científicos. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Unidade: FOB
Assuntos: VOZ PROFISSIONAL, QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Mariana Ferreira e TELES, Lídia Cristina da Silva. Avaliação das oficinas de voz para professores. 2014, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2014. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Gonçalves, M. F., & Teles, L. C. da S. (2014). Avaliação das oficinas de voz para professores. In Anais Científicos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
NLM
Gonçalves MF, Teles LC da S. Avaliação das oficinas de voz para professores. Anais Científicos. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Gonçalves MF, Teles LC da S. Avaliação das oficinas de voz para professores. Anais Científicos. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Persona: Luiz Casati [Entrevista à Vitor Oshiro] (2014)
Alvares, Luiz Casati
Fonte: TV USP Bauru. Unidade: FOB
Assuntos: UNIVERSIDADE, PROFESSORES, ENTREVISTA JORNALÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVARES, Luiz Casati. Persona: Luiz Casati [Entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=_vpuqn4gICE&nohtml5. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2014
APA
Alvares, L. C. (2014). Persona: Luiz Casati [Entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=_vpuqn4gICE&nohtml5
NLM
Alvares LC. Persona: Luiz Casati [Entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=_vpuqn4gICE&nohtml5
Vancouver
Alvares LC. Persona: Luiz Casati [Entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=_vpuqn4gICE&nohtml5
Trabalho de evento-resumo
Desenvolvimento docente (2014)
Garcia, Vera Lucia
Fonte: Anais Científicos. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Unidade: FOB
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PROFESSORES, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARCIA, Vera Lucia. Desenvolvimento docente. 2014, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2014. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Garcia, V. L. (2014). Desenvolvimento docente. In Anais Científicos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
NLM
Garcia VL. Desenvolvimento docente. Anais Científicos. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Garcia VL. Desenvolvimento docente. Anais Científicos. 2014 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias (2013)
Costa, Aline Roberta Aceituno da; Mariano, Thais Cristina Barbosa
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: PROFESSORES, ESTIMULAÇÃO, LINGUAGEM ORAL, LINGUAGEM ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Aline Roberta Aceituno da e MARIANO, Thais Cristina Barbosa. O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Costa, A. R. A. da, & Mariano, T. C. B. (2013). O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Costa ARA da, Mariano TCB. O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Costa ARA da, Mariano TCB. O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade” (2013)
Teles, Lídia Cristina da Silva; Lombardi, Camile; Martins, Francielle Ferreira
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PROFESSORES, EXPRESSÃO VOCAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TELES, Lídia Cristina da Silva e LOMBARDI, Camile e MARTINS, Francielle Ferreira. Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Teles, L. C. da S., Lombardi, C., & Martins, F. F. (2013). Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Teles LC da S, Lombardi C, Martins FF. Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Teles LC da S, Lombardi C, Martins FF. Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva (2013)
Alvarenga, Kátia de Freitas; Teixeira, Andrea Foger; Jacob-Corteletti, Lilian Cassia Bórnia; Araújo, Eliene Silva
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: FOB, HRAC
Assuntos: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, TUTOR, PROFESSORES, AUDIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVARENGA, Kátia de Freitas et al. Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Alvarenga, K. de F., Teixeira, A. F., Jacob-Corteletti, L. C. B., & Araújo, E. S. (2013). Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Alvarenga K de F, Teixeira AF, Jacob-Corteletti LCB, Araújo ES. Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Alvarenga K de F, Teixeira AF, Jacob-Corteletti LCB, Araújo ES. Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias (2013)
Costa, Aline Roberta Aceituno da; Nascimento, Naiara Rodrigues Carlota do; Martins, Bruna Vellasco; Ferreira, Francielle Martins
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: PROFESSORES, LINGUAGEM ORAL, LINGUAGEM ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Aline Roberta Aceituno da et al. Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Costa, A. R. A. da, Nascimento, N. R. C. do, Martins, B. V., & Ferreira, F. M. (2013). Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Costa ARA da, Nascimento NRC do, Martins BV, Ferreira FM. Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Costa ARA da, Nascimento NRC do, Martins BV, Ferreira FM. Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders (2013)
Garbo, Janaína Borba; Gonçalves, Thaís dos Santos; Conde, Juliana Bolsonaro; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Unidade: FOB
Assuntos: MATERIAL DIDÁTICO, PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
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ABNT
GARBO, Janaína Borba et al. Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. 2013, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2013. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Garbo, J. B., Gonçalves, T. dos S., Conde, J. B., & Crenitte, P. A. P. (2013). Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.
NLM
Garbo JB, Gonçalves T dos S, Conde JB, Crenitte PAP. Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Garbo JB, Gonçalves T dos S, Conde JB, Crenitte PAP. Development and evaluation of interactive educational material on the orientation of elementary school teachers about learning disorders. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 14 ]

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