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Dissertação (Mestrado)
Aplicabilidade de uma plataforma instável integrada à realidade virtual na reabilitação do controle postural (2025)
Kina, Dalton Yoshimi ; Pompeu, José Eduardo (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: MOTIVAÇÃO, TERAPIA DE EXPOSIÇÃO À REALIDADE VIRTUAL
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ABNT
KINA, Dalton Yoshimi. Aplicabilidade de uma plataforma instável integrada à realidade virtual na reabilitação do controle postural. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01102025-155813/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Kina, D. Y. (2025). Aplicabilidade de uma plataforma instável integrada à realidade virtual na reabilitação do controle postural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01102025-155813/
NLM
Kina DY. Aplicabilidade de uma plataforma instável integrada à realidade virtual na reabilitação do controle postural [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01102025-155813/
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Kina DY. Aplicabilidade de uma plataforma instável integrada à realidade virtual na reabilitação do controle postural [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01102025-155813/
Tese (Doutorado)
Do joystick ao microscópio: a influência da prática de jogos eletrônicos na infância nas habilidades microcirúrgicas dos oftalmologistas em um simulador de realidade virtual de cirurgia de catarata, segundo estilos de aprendizagem e metacognição (2024)
Freitas, Ana Vega Carreiro de ; Carricondo, Pedro Carlos (coorient) ; Tempski, Patricia Zen (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: APRENDIZAGEM, CATARATA, METACOGNIÇÃO, PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS OFTALMOLÓGICOS
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FREITAS, Ana Vega Carreiro de. Do joystick ao microscópio: a influência da prática de jogos eletrônicos na infância nas habilidades microcirúrgicas dos oftalmologistas em um simulador de realidade virtual de cirurgia de catarata, segundo estilos de aprendizagem e metacognição. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-05052025-115402/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Freitas, A. V. C. de. (2024). Do joystick ao microscópio: a influência da prática de jogos eletrônicos na infância nas habilidades microcirúrgicas dos oftalmologistas em um simulador de realidade virtual de cirurgia de catarata, segundo estilos de aprendizagem e metacognição (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-05052025-115402/
NLM
Freitas AVC de. Do joystick ao microscópio: a influência da prática de jogos eletrônicos na infância nas habilidades microcirúrgicas dos oftalmologistas em um simulador de realidade virtual de cirurgia de catarata, segundo estilos de aprendizagem e metacognição [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-05052025-115402/
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Freitas AVC de. Do joystick ao microscópio: a influência da prática de jogos eletrônicos na infância nas habilidades microcirúrgicas dos oftalmologistas em um simulador de realidade virtual de cirurgia de catarata, segundo estilos de aprendizagem e metacognição [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-05052025-115402/
Tese (Doutorado)
O som (in)conformado: manutenção e ruptura na produção musical de games brasileiros (2023)
Farias, Vicente Reis de Souza ; Iazzetta, Fernando (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, JOGOS ELETRÔNICOS
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FARIAS, Vicente Reis de Souza. O som (in)conformado: manutenção e ruptura na produção musical de games brasileiros. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153129. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Farias, V. R. de S. (2023). O som (in)conformado: manutenção e ruptura na produção musical de games brasileiros (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153129
NLM
Farias VR de S. O som (in)conformado: manutenção e ruptura na produção musical de games brasileiros [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153129
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Farias VR de S. O som (in)conformado: manutenção e ruptura na produção musical de games brasileiros [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-16082023-153129
Tese (Doutorado)
Elaboração da escala de valores olímpicos para esportes eletrônicos em equipe (EVOEEE-51): a importância dos valores nos eSports (2022)
Savonitti, Gabriel Almeida; Rubio, Katia (Orientador)
Unidade: EEFE
Subjects: JOGOS OLÍMPICOS, JOGOS ELETRÔNICOS, CÓDIGO DE ÉTICA, CAMPEONATOS ESPORTIVOS
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SAVONITTI, Gabriel Almeida. Elaboração da escala de valores olímpicos para esportes eletrônicos em equipe (EVOEEE-51): a importância dos valores nos eSports. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-11112022-101611/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Savonitti, G. A. (2022). Elaboração da escala de valores olímpicos para esportes eletrônicos em equipe (EVOEEE-51): a importância dos valores nos eSports (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-11112022-101611/
NLM
Savonitti GA. Elaboração da escala de valores olímpicos para esportes eletrônicos em equipe (EVOEEE-51): a importância dos valores nos eSports [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-11112022-101611/
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Savonitti GA. Elaboração da escala de valores olímpicos para esportes eletrônicos em equipe (EVOEEE-51): a importância dos valores nos eSports [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-11112022-101611/
Artigo de periodico
Feasible-infeasible two-population genetic algorithm to evolve dungeon levels with dependencies in barrier mechanics (2022)
Viana, Breno Mauricio de Freitas ; Pereira, Leonardo Tortoro ; Toledo, Claudio Fabiano Motta ; Santos, Selan Rodrigues dos ; Maia, Sílvia Maria Diniz Monteiro
Source: Applied Soft Computing. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, OTIMIZAÇÃO RESTRITA, ALGORITMOS GENÉTICOS
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ABNT
VIANA, Breno Mauricio de Freitas et al. Feasible-infeasible two-population genetic algorithm to evolve dungeon levels with dependencies in barrier mechanics. Applied Soft Computing, v. 119, p. 1-16, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.asoc.2022.108586. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Viana, B. M. de F., Pereira, L. T., Toledo, C. F. M., Santos, S. R. dos, & Maia, S. M. D. M. (2022). Feasible-infeasible two-population genetic algorithm to evolve dungeon levels with dependencies in barrier mechanics. Applied Soft Computing, 119, 1-16. doi:10.1016/j.asoc.2022.108586
NLM
Viana BM de F, Pereira LT, Toledo CFM, Santos SR dos, Maia SMDM. Feasible-infeasible two-population genetic algorithm to evolve dungeon levels with dependencies in barrier mechanics [Internet]. Applied Soft Computing. 2022 ; 119 1-16.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.asoc.2022.108586
Vancouver
Viana BM de F, Pereira LT, Toledo CFM, Santos SR dos, Maia SMDM. Feasible-infeasible two-population genetic algorithm to evolve dungeon levels with dependencies in barrier mechanics [Internet]. Applied Soft Computing. 2022 ; 119 1-16.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.asoc.2022.108586
Dissertação (Mestrado)
Análise do controle postural baseado de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação (2021)
Aquino, Flávia Alves Oliveira de; Hasue, Renata Hydee (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: PEDIATRIA, REALIDADE VIRTUAL, HABILIDADES MOTORAS
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AQUINO, Flávia Alves Oliveira de. Análise do controle postural baseado de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06082021-133439/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Aquino, F. A. O. de. (2021). Análise do controle postural baseado de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06082021-133439/
NLM
Aquino FAO de. Análise do controle postural baseado de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06082021-133439/
Vancouver
Aquino FAO de. Análise do controle postural baseado de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-06082021-133439/
Tese (Doutorado)
Efeitos de expectativa sobre desempenhos em tarefas de atenção visual (2021)
Tiraboschi, Gabriel Arantes ; Fukusima, Sérgio Sheiji (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ATENÇÃO VISUAL, PLACEBOS, COGNIÇÃO, JOGOS DE COMPUTADOR
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ABNT
TIRABOSCHI, Gabriel Arantes. Efeitos de expectativa sobre desempenhos em tarefas de atenção visual. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13012022-213729/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Tiraboschi, G. A. (2021). Efeitos de expectativa sobre desempenhos em tarefas de atenção visual (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13012022-213729/
NLM
Tiraboschi GA. Efeitos de expectativa sobre desempenhos em tarefas de atenção visual [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13012022-213729/
Vancouver
Tiraboschi GA. Efeitos de expectativa sobre desempenhos em tarefas de atenção visual [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-13012022-213729/
Artigo de periodico
Effectiveness of the serious game for learning in nursing: systematic review (2021)
Nascimento, Kleiton Gonçalves do; Ferreira, Maria Beatriz Guimarães; Felix, Márcia Marques dos Santos; Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Chavaglia, Suzel Regina Ribeiro; Barbosa, Maria Helena
Source: Revista Gaúcha de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: COMPETÊNCIA CLÍNICA, EDUCAÇÃO, ENFERMAGEM, APRENDIZAGEM
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ABNT
NASCIMENTO, Kleiton Gonçalves do et al. Effectiveness of the serious game for learning in nursing: systematic review. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 42, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20200274. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Nascimento, K. G. do, Ferreira, M. B. G., Felix, M. M. dos S., Nascimento, J. da S. G., Chavaglia, S. R. R., & Barbosa, M. H. (2021). Effectiveness of the serious game for learning in nursing: systematic review. Revista Gaúcha de Enfermagem, 42. doi:10.1590/1983-1447.2021.20200274
NLM
Nascimento KG do, Ferreira MBG, Felix MM dos S, Nascimento J da SG, Chavaglia SRR, Barbosa MH. Effectiveness of the serious game for learning in nursing: systematic review [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2021 ; 42[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20200274
Vancouver
Nascimento KG do, Ferreira MBG, Felix MM dos S, Nascimento J da SG, Chavaglia SRR, Barbosa MH. Effectiveness of the serious game for learning in nursing: systematic review [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2021 ; 42[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20200274
Artigo de periodico
A bowling exergame to improve functional capacity in older adults: co-design, development, and testing to compare the progress of playing alone versus playing with peers (2021)
Silva Júnior, Jorge Luiz Andrade Da; Biduski, Daiana; Bellei, Ericles Andrei; Becker, Osvaldo Henrique Cemin; Daroit, Luciane; Pasqualotti, Adriano; Tourinho Filho, Hugo ; Marchi, Ana Carolina Bertoletti de
Source: JMIR Serious Games. Unidade: EEFERP
Subjects: IDOSOS, JOGOS DE COMPUTADOR, REALIDADE VIRTUAL, CAPACIDADE FUNCIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA JÚNIOR, Jorge Luiz Andrade Da et al. A bowling exergame to improve functional capacity in older adults: co-design, development, and testing to compare the progress of playing alone versus playing with peers. JMIR Serious Games, v. 9, n. 1, p. 1-13, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2196/23423. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Silva Júnior, J. L. A. D., Biduski, D., Bellei, E. A., Becker, O. H. C., Daroit, L., Pasqualotti, A., et al. (2021). A bowling exergame to improve functional capacity in older adults: co-design, development, and testing to compare the progress of playing alone versus playing with peers. JMIR Serious Games, 9( 1), 1-13. doi:10.2196/23423
NLM
Silva Júnior JLAD, Biduski D, Bellei EA, Becker OHC, Daroit L, Pasqualotti A, Tourinho Filho H, Marchi ACB de. A bowling exergame to improve functional capacity in older adults: co-design, development, and testing to compare the progress of playing alone versus playing with peers [Internet]. JMIR Serious Games. 2021 ; 9( 1): 1-13.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.2196/23423
Vancouver
Silva Júnior JLAD, Biduski D, Bellei EA, Becker OHC, Daroit L, Pasqualotti A, Tourinho Filho H, Marchi ACB de. A bowling exergame to improve functional capacity in older adults: co-design, development, and testing to compare the progress of playing alone versus playing with peers [Internet]. JMIR Serious Games. 2021 ; 9( 1): 1-13.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.2196/23423
Artigo de periodico
Serious game assessment in a child obesity tackling program (2021)
Dias, Jéssica David ; Cherman, Chris Mayara Tibes ; Aragão, Rafaella Belém; Tourinho Filho, Hugo ; Zem-Mascarenhas, Silvia Helena ; Fonseca, Luciana Mara Monti
Source: Acta Paulista de Enfermagem. Unidades: EEFERP, EERP
Subjects: ADAPTAÇÃO PSICOLÓGICA, CRIANÇAS, SAÚDE DA CRIANÇA, COMPORTAMENTO ALIMENTAR, SOBREPESO, OBESIDADE INFANTIL, JOGOS, VÍDEO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Jéssica David et al. Serious game assessment in a child obesity tackling program. Acta Paulista de Enfermagem, v. 34, p. 1-9, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO001045. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Dias, J. D., Cherman, C. M. T., Aragão, R. B., Tourinho Filho, H., Zem-Mascarenhas, S. H., & Fonseca, L. M. M. (2021). Serious game assessment in a child obesity tackling program. Acta Paulista de Enfermagem, 34, 1-9. doi:10.37689/acta-ape/2021AO001045
NLM
Dias JD, Cherman CMT, Aragão RB, Tourinho Filho H, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Serious game assessment in a child obesity tackling program [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2021 ; 34 1-9.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO001045
Vancouver
Dias JD, Cherman CMT, Aragão RB, Tourinho Filho H, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Serious game assessment in a child obesity tackling program [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2021 ; 34 1-9.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO001045
Dissertação (Mestrado)
Avaliação do método de treinamento cognitivo com realidade virtual em pacientes com traumatismo cranioencefálico moderado e grave (2020)
Moraes, Thiago Mazzoli Pedroso de; Paiva, Wellingson Silva (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: INFERTILIDADE MASCULINA, MACONHA, MODO DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Thiago Mazzoli Pedroso de. Avaliação do método de treinamento cognitivo com realidade virtual em pacientes com traumatismo cranioencefálico moderado e grave. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15092021-161832/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Moraes, T. M. P. de. (2020). Avaliação do método de treinamento cognitivo com realidade virtual em pacientes com traumatismo cranioencefálico moderado e grave (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15092021-161832/
NLM
Moraes TMP de. Avaliação do método de treinamento cognitivo com realidade virtual em pacientes com traumatismo cranioencefálico moderado e grave [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15092021-161832/
Vancouver
Moraes TMP de. Avaliação do método de treinamento cognitivo com realidade virtual em pacientes com traumatismo cranioencefálico moderado e grave [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-15092021-161832/
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes (2020)
Tamashiro, Lilian Mayumi Chinen; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: SAÚDE, ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ANTICONCEPÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAMASHIRO, Lilian Mayumi Chinen. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Tamashiro, L. M. C. (2020). Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
NLM
Tamashiro LMC. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
Vancouver
Tamashiro LMC. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-07072020-152142/
Tese (Doutorado)
Validação do jogo digital MentalPlus® como ferramenta para avaliação das funções cognitivas comparadas aos testes neuropsicológicos normatizados atuais (2020)
Goulart, Ananaira Alves; Vieira, Joaquim Edson (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: TRANSTORNOS COGNITIVOS, TESTES NEUROPSICOLÓGICOS, ANESTESIA, JOGOS ELETRÔNICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOULART, Ananaira Alves. Validação do jogo digital MentalPlus® como ferramenta para avaliação das funções cognitivas comparadas aos testes neuropsicológicos normatizados atuais. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5152/tde-10092021-113822/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Goulart, A. A. (2020). Validação do jogo digital MentalPlus® como ferramenta para avaliação das funções cognitivas comparadas aos testes neuropsicológicos normatizados atuais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5152/tde-10092021-113822/
NLM
Goulart AA. Validação do jogo digital MentalPlus® como ferramenta para avaliação das funções cognitivas comparadas aos testes neuropsicológicos normatizados atuais [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5152/tde-10092021-113822/
Vancouver
Goulart AA. Validação do jogo digital MentalPlus® como ferramenta para avaliação das funções cognitivas comparadas aos testes neuropsicológicos normatizados atuais [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5152/tde-10092021-113822/
Tese (Doutorado)
Exergames e adaptações cardiovasculares e motora em adolescentes do sexo feminino: um estudo de intervenção (2020)
Louro, Adriana Lucas; Ciampo, Luiz Antonio Del (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: JOGOS ELETRÔNICOS, ATIVIDADE FÍSICA, MULHERES, ADOLESCENTES, SOBREPESO, CONDICIONAMENTO FÍSICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOURO, Adriana Lucas. Exergames e adaptações cardiovasculares e motora em adolescentes do sexo feminino: um estudo de intervenção. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-04012021-104706/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Louro, A. L. (2020). Exergames e adaptações cardiovasculares e motora em adolescentes do sexo feminino: um estudo de intervenção (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-04012021-104706/
NLM
Louro AL. Exergames e adaptações cardiovasculares e motora em adolescentes do sexo feminino: um estudo de intervenção [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-04012021-104706/
Vancouver
Louro AL. Exergames e adaptações cardiovasculares e motora em adolescentes do sexo feminino: um estudo de intervenção [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-04012021-104706/
Dissertação (Mestrado)
Videogames e ensino de história: aspectos práticos no uso didático (2020)
Rosa, João Victor; Campos, Flavio de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS ELETRÔNICOS
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ABNT
ROSA, João Victor. Videogames e ensino de história: aspectos práticos no uso didático. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19042021-194251/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Rosa, J. V. (2020). Videogames e ensino de história: aspectos práticos no uso didático (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19042021-194251/
NLM
Rosa JV. Videogames e ensino de história: aspectos práticos no uso didático [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19042021-194251/
Vancouver
Rosa JV. Videogames e ensino de história: aspectos práticos no uso didático [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-19042021-194251/
Artigo de periodico
An expectancy effect causes improved visual attention performance after video game playing (2019)
Tiraboschi, Gabriel Arantes ; Fukusima, Sérgio Sheiji ; West, Greg L.
Source: Journal of Cognitive Enhancement. Unidade: FFCLRP
Subjects: EXPECTATIVAS, ATENÇÃO, ATENÇÃO VISUAL, JOGOS ELETRÔNICOS
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ABNT
TIRABOSCHI, Gabriel Arantes e FUKUSIMA, Sérgio Sheiji e WEST, Greg L. An expectancy effect causes improved visual attention performance after video game playing. Journal of Cognitive Enhancement, v. 3, n. 4, p. 436-444, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s41465-019-00130-x. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Tiraboschi, G. A., Fukusima, S. S., & West, G. L. (2019). An expectancy effect causes improved visual attention performance after video game playing. Journal of Cognitive Enhancement, 3( 4), 436-444. doi:10.1007/s41465-019-00130-x
NLM
Tiraboschi GA, Fukusima SS, West GL. An expectancy effect causes improved visual attention performance after video game playing [Internet]. Journal of Cognitive Enhancement. 2019 ; 3( 4): 436-444.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s41465-019-00130-x
Vancouver
Tiraboschi GA, Fukusima SS, West GL. An expectancy effect causes improved visual attention performance after video game playing [Internet]. Journal of Cognitive Enhancement. 2019 ; 3( 4): 436-444.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s41465-019-00130-x
Artigo de periodico
Estrutura conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1 (2019)
Sparapani, Valéria de Cássia ; Fels, Sidney; Kamal, Noreen; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: DIABETES MELLITUS, JOGOS ELETRÔNICOS, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, COMPORTAMENTO, CRIANÇAS
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ABNT
SPARAPANI, Valéria de Cássia et al. Estrutura conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 27, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2764.3090. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Sparapani, V. de C., Fels, S., Kamal, N., & Nascimento, L. C. (2019). Estrutura conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 27. doi:10.1590/1518-8345.2764.3090
NLM
Sparapani V de C, Fels S, Kamal N, Nascimento LC. Estrutura conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1 [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2019 ; 27[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2764.3090
Vancouver
Sparapani V de C, Fels S, Kamal N, Nascimento LC. Estrutura conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1 [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2019 ; 27[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2764.3090
Trabalho de evento
Percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem (2018)
Domingues, Aline Natalia; Zem-Mascarenhas, Silvia Helena; Fonseca, Luciana Mara Monti
Source: Anais. Conference titles: Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos - SIPEQ. Unidade: EERP
Subjects: SEGURANÇA DO PACIENTE, JOGOS DE COMPUTADOR, ENFERMAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
DOMINGUES, Aline Natalia e ZEM-MASCARENHAS, Silvia Helena e FONSECA, Luciana Mara Monti. Percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem. 2018, Anais.. Foz do Iguacu: SE&PQ, 2018. Disponível em: https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Domingues, A. N., Zem-Mascarenhas, S. H., & Fonseca, L. M. M. (2018). Percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem. In Anais. Foz do Iguacu: SE&PQ. Recuperado de https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10
NLM
Domingues AN, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10
Vancouver
Domingues AN, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://sepq.org.br/eventos/vsipeq/documentos/27136645867/10
Artigo de periodico
Serious games as an educational strategy to control childhood obesity: a systematic literature review (2018)
Dias, Jéssica David; Domingues, Aline Natalia; Tibes, Chris Mayara; Zem-Mascarenhas, Silvia Helena; Fonseca, Luciana Mara Monti
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: CUIDADO DA CRIANÇA, OBESIDADE, JOGOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
DIAS, Jéssica David et al. Serious games as an educational strategy to control childhood obesity: a systematic literature review. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 26, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2509.3036. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Dias, J. D., Domingues, A. N., Tibes, C. M., Zem-Mascarenhas, S. H., & Fonseca, L. M. M. (2018). Serious games as an educational strategy to control childhood obesity: a systematic literature review. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 26. doi:10.1590/1518-8345.2509.3036
NLM
Dias JD, Domingues AN, Tibes CM, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Serious games as an educational strategy to control childhood obesity: a systematic literature review [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2509.3036
Vancouver
Dias JD, Domingues AN, Tibes CM, Zem-Mascarenhas SH, Fonseca LMM. Serious games as an educational strategy to control childhood obesity: a systematic literature review [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018 ; 26[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2509.3036
Artigo de periodico
The value of children's voices for a video game development in the context of type 1 diabetes: focus group study (2017)
Sparapani, Valéria de Cássia; Fels, Sidney; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: JMIR Diabetes. Unidade: EERP
Subjects: DIABETES MELLITUS, JOGOS DE COMPUTADOR, PESQUISA QUALITATIVA, AUTOCUIDADO, CRIANÇAS
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ABNT
SPARAPANI, Valéria de Cássia e FELS, Sidney e NASCIMENTO, Lucila Castanheira. The value of children's voices for a video game development in the context of type 1 diabetes: focus group study. JMIR Diabetes, v. 2, n. 2, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2196/diabetes.7652. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Sparapani, V. de C., Fels, S., & Nascimento, L. C. (2017). The value of children's voices for a video game development in the context of type 1 diabetes: focus group study. JMIR Diabetes, 2( 2). doi:10.2196/diabetes.7652
NLM
Sparapani V de C, Fels S, Nascimento LC. The value of children's voices for a video game development in the context of type 1 diabetes: focus group study [Internet]. JMIR Diabetes. 2017 ; 2( 2):[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.2196/diabetes.7652
Vancouver
Sparapani V de C, Fels S, Nascimento LC. The value of children's voices for a video game development in the context of type 1 diabetes: focus group study [Internet]. JMIR Diabetes. 2017 ; 2( 2):[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.2196/diabetes.7652

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