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Trabalho de evento
Estudo dos procedimentos e referenciais metodológicos das dissertações e teses sobre Ensino de Química da USP (2006-2009) (2013)
Milaré, Tathiane; Rezende, Daisy de Brito
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: DISSERTAÇÃO, TESES, QUÍMICA, ENSINO
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ABNT
MILARÉ, Tathiane e REZENDE, Daisy de Brito. Estudo dos procedimentos e referenciais metodológicos das dissertações e teses sobre Ensino de Química da USP (2006-2009). 2013, Anais.. São Paulo: ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0247-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Milaré, T., & Rezende, D. de B. (2013). Estudo dos procedimentos e referenciais metodológicos das dissertações e teses sobre Ensino de Química da USP (2006-2009). In Anais. São Paulo: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0247-1.pdf
NLM
Milaré T, Rezende D de B. Estudo dos procedimentos e referenciais metodológicos das dissertações e teses sobre Ensino de Química da USP (2006-2009) [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0247-1.pdf
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Milaré T, Rezende D de B. Estudo dos procedimentos e referenciais metodológicos das dissertações e teses sobre Ensino de Química da USP (2006-2009) [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0247-1.pdf
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Base de conhecimentos para o ensino de química segundo as políticas públicas brasileiras (2013)
Ornellas, Janaina Farias de; Andrade, Débora Agatha; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS PÚBLICAS, QUÍMICA
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ORNELLAS, Janaina Farias de e ANDRADE, Débora Agatha e FERNANDEZ, Carmen. Base de conhecimentos para o ensino de química segundo as políticas públicas brasileiras. 2013, Anais.. São Paulo: ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1157-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Ornellas, J. F. de, Andrade, D. A., & Fernandez, C. (2013). Base de conhecimentos para o ensino de química segundo as políticas públicas brasileiras. In Anais. São Paulo: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1157-1.pdf
NLM
Ornellas JF de, Andrade DA, Fernandez C. Base de conhecimentos para o ensino de química segundo as políticas públicas brasileiras [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1157-1.pdf
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Ornellas JF de, Andrade DA, Fernandez C. Base de conhecimentos para o ensino de química segundo as políticas públicas brasileiras [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1157-1.pdf
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Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo (2013)
Santos Junior, João Batista dos; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, ENSINO, QUÍMICA
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SANTOS JUNIOR, João Batista dos e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo. 2013, Anais.. São Paulo: ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0164-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Santos Junior, J. B. dos, & Marcondes, M. E. R. (2013). Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo. In Anais. São Paulo: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0164-1.pdf
NLM
Santos Junior JB dos, Marcondes MER. Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0164-1.pdf
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Santos Junior JB dos, Marcondes MER. Um estudo sobre os obstáculos para o desenvolvimento profissional de um grupo de professores de Química de escolas públicas do Estado de São Paulo [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0164-1.pdf
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Um estudo dos modelos mentais sobre a estrutura da matéria apresentados por estudantes na explicação de fenômenos químicos (2013)
Carmo, Miriam Possar do; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CARMO, Miriam Possar do e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Um estudo dos modelos mentais sobre a estrutura da matéria apresentados por estudantes na explicação de fenômenos químicos. 2013, Anais.. São Paulo: ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0929-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Carmo, M. P. do, & Marcondes, M. E. R. (2013). Um estudo dos modelos mentais sobre a estrutura da matéria apresentados por estudantes na explicação de fenômenos químicos. In Anais. São Paulo: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0929-1.pdf
NLM
Carmo MP do, Marcondes MER. Um estudo dos modelos mentais sobre a estrutura da matéria apresentados por estudantes na explicação de fenômenos químicos [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0929-1.pdf
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Carmo MP do, Marcondes MER. Um estudo dos modelos mentais sobre a estrutura da matéria apresentados por estudantes na explicação de fenômenos químicos [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0929-1.pdf
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Interação, interpretação e representação: análise semiótica de obstáculos textuais e imagéticos presentes em livros didáticos de química (2013)
Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de; Porto, Paulo Alves
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, SEMIÓTICA, QUÍMICA
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ABNT
SOUZA, Karina Aparecida de Freitas Dias de e PORTO, Paulo Alves. Interação, interpretação e representação: análise semiótica de obstáculos textuais e imagéticos presentes em livros didáticos de química. 2013, Anais.. São Paulo: ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1603-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Souza, K. A. de F. D. de, & Porto, P. A. (2013). Interação, interpretação e representação: análise semiótica de obstáculos textuais e imagéticos presentes em livros didáticos de química. In Anais. São Paulo: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1603-1.pdf
NLM
Souza KA de FD de, Porto PA. Interação, interpretação e representação: análise semiótica de obstáculos textuais e imagéticos presentes em livros didáticos de química [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1603-1.pdf
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Souza KA de FD de, Porto PA. Interação, interpretação e representação: análise semiótica de obstáculos textuais e imagéticos presentes em livros didáticos de química [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1603-1.pdf
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Como obter as relações conceituais presentes em um grupo de textos escritos por estudantes e representa-las em uma rede de conceitos (2013)
Maximiano, Flavio Antonio ; Junqueira, Marianna Meirelles
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: CONCEITOS (PROCESSOS COGNITIVOS), ENSINO, QUÍMICA
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ABNT
MAXIMIANO, Flavio Antonio e JUNQUEIRA, Marianna Meirelles. Como obter as relações conceituais presentes em um grupo de textos escritos por estudantes e representa-las em uma rede de conceitos. 2013, Anais.. São Paulo: ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1725-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Maximiano, F. A., & Junqueira, M. M. (2013). Como obter as relações conceituais presentes em um grupo de textos escritos por estudantes e representa-las em uma rede de conceitos. In Anais. São Paulo: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1725-1.pdf
NLM
Maximiano FA, Junqueira MM. Como obter as relações conceituais presentes em um grupo de textos escritos por estudantes e representa-las em uma rede de conceitos [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1725-1.pdf
Vancouver
Maximiano FA, Junqueira MM. Como obter as relações conceituais presentes em um grupo de textos escritos por estudantes e representa-las em uma rede de conceitos [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1725-1.pdf
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A imagem pública da química em jornais de grande circulação no Brasil (2013)
Teruya, Leila Cardoso; Marson, Guilherme Andrade
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências/ENPEC. Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, JORNAIS
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ABNT
TERUYA, Leila Cardoso e MARSON, Guilherme Andrade. A imagem pública da química em jornais de grande circulação no Brasil. 2013, Anais.. São Paulo: ABRAPEC, 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0236-1.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Teruya, L. C., & Marson, G. A. (2013). A imagem pública da química em jornais de grande circulação no Brasil. In Anais. São Paulo: ABRAPEC. Recuperado de http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0236-1.pdf
NLM
Teruya LC, Marson GA. A imagem pública da química em jornais de grande circulação no Brasil [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0236-1.pdf
Vancouver
Teruya LC, Marson GA. A imagem pública da química em jornais de grande circulação no Brasil [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0236-1.pdf
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O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química (2012)
Lima, Viviani Alves de; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: APTIDÃO COGNITIVA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Viviani Alves de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Lima, V. A. de, & Marcondes, M. E. R. (2012). O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Lima VA de, Marcondes MER. O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Lima VA de, Marcondes MER. O ensino experimental como ferramenta no processo reflexivo dos professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
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Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo (2012)
Santos Junior, João Batista dos; Souza, Fábio Luiz de ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS JUNIOR, João Batista dos e SOUZA, Fábio Luiz de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Santos Junior, J. B. dos, Souza, F. L. de, & Marcondes, M. E. R. (2012). Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Santos Junior JB dos, Souza FL de, Marcondes MER. Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Santos Junior JB dos, Souza FL de, Marcondes MER. Uma análise das concepções de Professores de Química sobre o atual currículo oficial do Estado de São Paulo. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
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As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química (2012)
Martorano, Simone Alves de Assis; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, QUÍMICA, CINÉTICA QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTORANO, Simone Alves de Assis e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Martorano, S. A. de A., & Marcondes, M. E. R. (2012). As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Martorano SA de A, Marcondes MER. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Martorano SA de A, Marcondes MER. As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da História da Química no ensino de Cinética Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
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A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química (2012)
Junqueira, Marianna Meirelles; Maximiano, Flavio Antonio
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Marianna Meirelles e MAXIMIANO, Flavio Antonio. A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Junqueira, M. M., & Maximiano, F. A. (2012). A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Junqueira MM, Maximiano FA. A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Junqueira MM, Maximiano FA. A evolução das concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
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A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química (2012)
Novais, Robson Macedo; Barzotto, Valdir Heitor; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidades: FE, IQ
Subjects: EDUCAÇÃO (QUÍMICA), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOVAIS, Robson Macedo e BARZOTTO, Valdir Heitor e FERNANDEZ, Carmen. A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Novais, R. M., Barzotto, V. H., & Fernandez, C. (2012). A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Novais RM, Barzotto VH, Fernandez C. A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Novais RM, Barzotto VH, Fernandez C. A polifonia nos textos de licenciandos sobre os propósitos da educação química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
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Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química (2012)
Silva, Dayse Pereira da; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro ; Akahoshi, Luciane Hiromi
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA, APTIDÃO COGNITIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Dayse Pereira da e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro e AKAHOSHI, Luciane Hiromi. Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Silva, D. P. da, Marcondes, M. E. R., & Akahoshi, L. H. (2012). Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Silva DP da, Marcondes MER, Akahoshi LH. Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Silva DP da, Marcondes MER, Akahoshi LH. Planejamento de atividades experimentais investigativas e a proposição de questões por um grupo de Professores de Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
Os métodos de Michael Faraday e Isaac Watts para o aprimoramento da mente (2012)
Baldinato, José Otávio; Porto, Paulo Alves
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALDINATO, José Otávio e PORTO, Paulo Alves. Os métodos de Michael Faraday e Isaac Watts para o aprimoramento da mente. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Baldinato, J. O., & Porto, P. A. (2012). Os métodos de Michael Faraday e Isaac Watts para o aprimoramento da mente. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Baldinato JO, Porto PA. Os métodos de Michael Faraday e Isaac Watts para o aprimoramento da mente. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Baldinato JO, Porto PA. Os métodos de Michael Faraday e Isaac Watts para o aprimoramento da mente. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
O instrumento CoRe para a construção e análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em química (2012)
Oliveira Junior, Milton Machado de; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA JUNIOR, Milton Machado de e FERNANDEZ, Carmen. O instrumento CoRe para a construção e análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Oliveira Junior, M. M. de, & Fernandez, C. (2012). O instrumento CoRe para a construção e análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Oliveira Junior MM de, Fernandez C. O instrumento CoRe para a construção e análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Oliveira Junior MM de, Fernandez C. O instrumento CoRe para a construção e análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
Estratégias visuais na construção de uma realidade química: análise semiótica das ilustrações em livros didáticos ao longo do século XX (2012)
Souza, Karina Aparecida de Freitas Dias de; Porto, Paulo Alves
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, SEMIÓTICA, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Karina Aparecida de Freitas Dias de e PORTO, Paulo Alves. Estratégias visuais na construção de uma realidade química: análise semiótica das ilustrações em livros didáticos ao longo do século XX. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Souza, K. A. de F. D. de, & Porto, P. A. (2012). Estratégias visuais na construção de uma realidade química: análise semiótica das ilustrações em livros didáticos ao longo do século XX. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Souza KA de FD de, Porto PA. Estratégias visuais na construção de uma realidade química: análise semiótica das ilustrações em livros didáticos ao longo do século XX. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Souza KA de FD de, Porto PA. Estratégias visuais na construção de uma realidade química: análise semiótica das ilustrações em livros didáticos ao longo do século XX. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
PCK - Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: perspectivas e possibilidades para a formação de professores (2012)
Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDEZ, Carmen. PCK - Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: perspectivas e possibilidades para a formação de professores. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Fernandez, C. (2012). PCK - Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: perspectivas e possibilidades para a formação de professores. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Fernandez C. PCK - Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: perspectivas e possibilidades para a formação de professores. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Fernandez C. PCK - Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: perspectivas e possibilidades para a formação de professores. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
Análise do desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (2012)
Girotto Junior, Gildo; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO JUNIOR, Gildo e FERNANDEZ, Carmen. Análise do desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Girotto Junior, G., & Fernandez, C. (2012). Análise do desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Girotto Junior G, Fernandez C. Análise do desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Girotto Junior G, Fernandez C. Análise do desenvolvimento do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
Particularidades estruturadoras da ciência Química: alguns pontos explicitados por doutorandos em Química (2012)
Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Porto, Paulo Alves
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: QUÍMICA, EDUCAÇÃO (QUÍMICA), FILOSOFIA (QUÍMICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEMES, Anielli Fabiula Gavioli e PORTO, Paulo Alves. Particularidades estruturadoras da ciência Química: alguns pontos explicitados por doutorandos em Química. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Lemes, A. F. G., & Porto, P. A. (2012). Particularidades estruturadoras da ciência Química: alguns pontos explicitados por doutorandos em Química. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Lemes AFG, Porto PA. Particularidades estruturadoras da ciência Química: alguns pontos explicitados por doutorandos em Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Lemes AFG, Porto PA. Particularidades estruturadoras da ciência Química: alguns pontos explicitados por doutorandos em Química. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento
A contextualização na formação de Professores de Química: um estudo de caso (2012)
Cortes Junior, Lailton Passos; Corio, Paola ; Fernandez, Carmen
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Unidade: IQ
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUÍMICA
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ABNT
CORTES JUNIOR, Lailton Passos e CORIO, Paola e FERNANDEZ, Carmen. A contextualização na formação de Professores de Química: um estudo de caso. 2012, Anais.. Campinas: ABRAPEC, 2012. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Cortes Junior, L. P., Corio, P., & Fernandez, C. (2012). A contextualização na formação de Professores de Química: um estudo de caso. In Anais. Campinas: ABRAPEC.
NLM
Cortes Junior LP, Corio P, Fernandez C. A contextualização na formação de Professores de Química: um estudo de caso. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Cortes Junior LP, Corio P, Fernandez C. A contextualização na formação de Professores de Química: um estudo de caso. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 09 ]

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