Public education in the state of São Paulo: complaints and announcements in dialogue with teachers who teach Mathematics (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO DO - IME ; SILVA, GLAUBER CARVALHO DA - IME ; SARAIVA, FERNANDA VELOSO - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.46551/emd.v9n18a07
- Subjects: ENSINO PÚBLICO; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; PLATAFORMA DIGITAL; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Inglês
- Abstract: Este artigo é uma ampliação do trabalho intitulado Anúncios e denúncias sobre (im)possibilidades pedagógicas e curriculares na rede estadual de educação de São Paulo publicado nos anais do 6º Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática. O objetivo deste estudo é compreender os impactos e as percepções manifestadas em duas entrevistas realizadas com docentes sobre diversas propostas curriculares implementadas desde 2023 na rede estadual supracitada, com destaque para o Material Digital do Programa Sala do Futuro. Apresentamos as principais ações que orientam a materialização dessa política educacional, enfatizando os desdobramentos da utilização de slides do referido Programa. Por fim, sob uma perspectiva freireana, analisamos os dados produzidos pelas narrativas coletadas, identificando denúncias e anúncios sobre a política curricular vigente.
- Imprenta:
- Publisher place: Montes Claros, MG
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Educação Matemática Debate
- ISSN: 2526-6136
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 18, p. 1-18, ago. 2025
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SARAIVA, Fernanda Veloso e SILVA, Glauber Carvalho da e VALLE, Júlio César Augusto do. Public education in the state of São Paulo: complaints and announcements in dialogue with teachers who teach Mathematics. Educação Matemática Debate, v. 9, n. 18, p. 1-18, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46551/emd.v9n18a07. Acesso em: 02 abr. 2026. -
APA
Saraiva, F. V., Silva, G. C. da, & Valle, J. C. A. do. (2025). Public education in the state of São Paulo: complaints and announcements in dialogue with teachers who teach Mathematics. Educação Matemática Debate, 9( 18), 1-18. doi:10.46551/emd.v9n18a07 -
NLM
Saraiva FV, Silva GC da, Valle JCA do. Public education in the state of São Paulo: complaints and announcements in dialogue with teachers who teach Mathematics [Internet]. Educação Matemática Debate. 2025 ; 9( 18): 1-18.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.46551/emd.v9n18a07 -
Vancouver
Saraiva FV, Silva GC da, Valle JCA do. Public education in the state of São Paulo: complaints and announcements in dialogue with teachers who teach Mathematics [Internet]. Educação Matemática Debate. 2025 ; 9( 18): 1-18.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.46551/emd.v9n18a07 - Anúncios e denúncias sobre (im)possibilidades pedagógicas e curriculares na rede estadual de educação de São Paulo
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