Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença (2024)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, GLAUBER CARVALHO DA - IME
- Unidade: IME
- Subjects: MATEMÁTICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS); DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
- Keywords: Marcadores sociais da diferença
- Language: Português
- Abstract: O propósito desta comunicação é refletir sobre “Que corpos podem ocupar as ciências ditas exatas”? Neste paper se interroga a suposta ideia de neutralidade da Matemática. Esta pode ser interpretada como eco de uma gramática moral que articula dimensões de gênero e sexualidade produzindo apagamentos e hegemonias dentro dessa ciência? No sentido de avançar na reflexão proposta, foi realizada uma análise da live “Corpos políticos que resistem também fazendo matemática”, na qual mulheres professoras e pesquisadoras da Matemática, marcadas socialmente por diferenças interseccionais, contam sobre suas histórias e experiências nessa área predominantemente masculina, branca, cisgênero e ocupada por pessoas sem deficiência. A análise demonstrou a presença de normas (in)visíveis dentro da Matemática que orientam a formação de professores e pesquisadores dessa disciplina, tal como a sua profissionalização e carreira. Assim, nossa hipótese é de que os marcadores sociais da diferença são articulados, neste contexto, na produção de sujeito desiguais, a fim de hegemonizar os corpos que ocupam essa ciência.
- Imprenta:
- Publisher: Realize Editora
- Publisher place: Campina Grande
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 1650-1663
- Conference titles: Congresso Internacional de Diversidade Sexual, Etnicorracial e de Gênero
-
ABNT
SILVA, Glauber Carvalho da e MOUTINHO, Laura. Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença. Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Tradução . Campina Grande: Realize Editora, 2024. p. 1650-1663. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766. Acesso em: 27 jan. 2026. -
APA
Silva, G. C. da, & Moutinho, L. (2024). Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença. In Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos (p. 1650-1663). Campina Grande: Realize Editora. Recuperado de https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766 -
NLM
Silva GC da, Moutinho L. Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1650-1663.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766 -
Vancouver
Silva GC da, Moutinho L. Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1650-1663.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766 - Diálogos entre masculinidades e pesquisas que tensionam a neutralidade na Matemática, Física e Química: uma revisão bibliográfica
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