Intervenção fonoaudiológica nos transtornos globais do desenvolvimento (2009)
- Autor:
- Autor USP: HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pulso
- Publisher place: São José dos Campos
- Date published: 2009
- ISBN: 978.85.89892-65-0
- Source:
- Título: (Re)Habilitação fonoaudiológica. Avaliação da eficácia: audiologia, linguagem, motricidade orofacial, voz e conteúdo multidisciplinar
- Volume/Número/Paginação/Ano: cap. 6, p. 77-90
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ABNT
LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Intervenção fonoaudiológica nos transtornos globais do desenvolvimento. (Re)Habilitação fonoaudiológica. Avaliação da eficácia: audiologia, linguagem, motricidade orofacial, voz e conteúdo multidisciplinar. Tradução . São José dos Campos: Pulso, 2009. p. 77-90. . Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Lopes-Herrera, S. A. (2009). Intervenção fonoaudiológica nos transtornos globais do desenvolvimento. In (Re)Habilitação fonoaudiológica. Avaliação da eficácia: audiologia, linguagem, motricidade orofacial, voz e conteúdo multidisciplinar (p. 77-90). São José dos Campos: Pulso. -
NLM
Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nos transtornos globais do desenvolvimento. In: (Re)Habilitação fonoaudiológica. Avaliação da eficácia: audiologia, linguagem, motricidade orofacial, voz e conteúdo multidisciplinar. São José dos Campos: Pulso; 2009. p. 77-90.[citado 2026 fev. 25 ] -
Vancouver
Lopes-Herrera SA. Intervenção fonoaudiológica nos transtornos globais do desenvolvimento. In: (Re)Habilitação fonoaudiológica. Avaliação da eficácia: audiologia, linguagem, motricidade orofacial, voz e conteúdo multidisciplinar. São José dos Campos: Pulso; 2009. p. 77-90.[citado 2026 fev. 25 ] - Estratégias terapêuticas utilizadas na intervenção fonoaudiologica nos casos de desordens do espectro autístico: relato de caso
- A importância da avaliação da fluência durante a aquisição de linguagem: relato de caso
- Estratégias utilizadas na intervenção fonoaudiologica na área da fluência infantil
- Levantamento dos fatores psicológicos associados às alterações da fluência numa clínica-escola
- Uso de drogas na gestação e a relação com a fonoaudiologia: estudo de caso
- Síndrome de Down versus alteração de linguagem: interação comunicativa entre pais e filhos
- Programa intensivo de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes e seu pais: descrição comparativa dos resultados
- Correlação entre os fatores psicológicos e as alterações da fluência da fala
- Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos
- Verificação da eficácia do feedback individual e em grupo na supervisão de graduandos em fonoaudiologia
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