Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos (2012)
- Authors:
- Autor USP: HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO; RELAÇÕES PAI-CRIANÇA
- Language: Português
- Abstract: Dentro da pragmática, as habilidades de comunicação são as que se constituem pré-requisito para a atribuição de função comunicacional à linguagem, isto é, que possibilitam o uso da linguagem em um processo de interação. Sendo assim, o objetivo deste presente estudo foi verificar as habilidades comunicativas verbais (HCV’s) utilizadas pelos pais de crianças com desenvolvimento típico de linguagem de 6 a 8 anos de idade, em situação de interação com seus filhos. Para isso, foram participantes 10 díades de pais e crianças com desenvolvimento típico de linguagem. Com cada díade, foi realizada uma gravação de 30 minutos de situação lúdica (interação espontânea). Cada gravação foi transcrita e analisada segundo protocolo específico para classificação das HCV`s, sendo estas: habilidades dialógicas (HD), de regulação (HR), narrativo-discursivas (HND) e habilidades verbais não-interativas (HNI). Os adultos apresentaram maior quantidade de HCV´s, principalmente HD e HR, do que as crianças, o que pode indicar tendência do adulto em regular/dirigir a conversação. Das HCV´s utilizadas, tanto pelos adultos quanto pelas crianças, a mais freqüente foi a HD, com 61,86%, seguida pela HR, com 34,36%. Houve aparecimento de 3,17% de HND e não houve ocorrência de HNI. Foi observada uma similaridade de perfil comunicativo entre adultos e crianças, em termos percentuais, o que demonstra a importância do adulto estimular as HCV´s de forma variada, visto que habilidades de comunicação são pré-requisitos para a atribuição da função comunicacional à linguagem. Como os presentes resultados verificou-se que as HCV´s mais utilizadas pelos pais foram as habilidades dialógicas e de regulação, indicando que os adultos se engajaram efetivamente na atividade dialógica, preocupando-se em dar sequência ao diálogo, bem como regular a situação interativa com as crianças.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profª. Drª. Katia Flores Genaro"
-
ABNT
ABE, Camila Mayumi et al. Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos. 2012, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2012. . Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Abe, C. M., Ferraro, G. J. K., Bretanha, A. C., & Lopes-Herrera, S. A. (2012). Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos. In Anais. Bauru: FOB-USP. -
NLM
Abe CM, Ferraro GJK, Bretanha AC, Lopes-Herrera SA. Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos. Anais. 2012 ;[citado 2026 fev. 10 ] -
Vancouver
Abe CM, Ferraro GJK, Bretanha AC, Lopes-Herrera SA. Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos. Anais. 2012 ;[citado 2026 fev. 10 ] - Estratégias terapêuticas utilizadas na intervenção fonoaudiologica nos casos de desordens do espectro autístico: relato de caso
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