Caracterização da população do estágio de distúrbios de fluência da clínica-escola do curso de fonoaudiologia da USP-Bauru no período de 1992 a 2005 (2007)
- Authors:
- Autor USP: HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: DISTÚRBIOS DA FALA; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVO As alterações de fluência da fala possuem padrões etiológicos e de sintomatologia variados e diversificados. O objetivo desta pesquisa foi caracterizar a população atendida no Estágio de Distúrbios de Fluência, da Clínica-Escola do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru (Universidade de São Paulo - USP - Campus Bauru), no período de 1992 a 2005, além de correlacionar os achados com a literatura. MÉTODO Foram analisados 194 prontuários de pacientes, sendo que a coleta de dados foi feita por meio de um protocolo previamente elaborado. RESULTADOS Dos prontuários analisados, 72% dos pacientes eram do sexo masculino e 28% eram do sexo feminino; 30% afirmaram ter na família um ou mais parente com alterações na fala e/ou linguagem, demonstrando a tendência familial que a literatura apresenta como sendo um fator de risco para o surgimento da gagueira. A gagueira apresenta as seguintes manifesta ções: alterações na entonação, velocidade, ritmo, pausas inadequadas, interrupções temporais, repetições, prolongamentos, bloqueios, hesitações, interjeições, tensões e reações emocionais (MEIRA, 1998; FRIEDMAN, 1999; DEGIOVANI, 2005). Neste estudo foram encontradas manifestações das disfluências em 54% dos prontuários, sendo que bloqueios e repetições de sílabas foram os mais encontrados (20% cada). Uma pesquisa realizada por Arcuri et al (2004) em pacientes gagos mostrou que 26,5% apresentam atraso de fala e linguagem. Dos prontuários analisados,31% apresentaram relatos de atraso de linguagem e 11% apresentaram desenvolvimento normal da linguagem. A análise dos prontuários mostrou que 26% dos pacientes apresentaram fatores orgânicos associados, entre eles prematuridade, problemas no parto, doenças infecto-contagiosas e problemas neurológicos. Entretanto, não se pode afirmar se esses fatores predispõem ou não o surgimento da gagueira, sendo necessário mais pesquisas para tal afirmação. CONCLUSÃO )O perfil da população estudada encontra-se dentro das características apresentadas pela literatura (BARBOSA, 2005; SASSI, F.C.; CAMPANATTI-OSTIZ, H.; ANDRADE, C.R.F., 2001), apresentando apenas algumas caracter ísticas não encontradas nesta, como o histórico de alterações no desenvolvimento da linguagem. Outro dado importante não encontrado na literatura é a presença de fatores orgânicos associados, sendo estes obtidos em um número relevante de prontuários. Por meio destes fatores orgânicos, poderá ser realizada uma intervenção precoce, aumentado as chances de controle da disfluência e diminuindo a gravidade desta
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2007
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
DUARTE, T. F. e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Caracterização da população do estágio de distúrbios de fluência da clínica-escola do curso de fonoaudiologia da USP-Bauru no período de 1992 a 2005. 2007, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 11 fev. 2026. -
APA
Duarte, T. F., & Lopes-Herrera, S. A. (2007). Caracterização da população do estágio de distúrbios de fluência da clínica-escola do curso de fonoaudiologia da USP-Bauru no período de 1992 a 2005. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. -
NLM
Duarte TF, Lopes-Herrera SA. Caracterização da população do estágio de distúrbios de fluência da clínica-escola do curso de fonoaudiologia da USP-Bauru no período de 1992 a 2005. Resumos. 2007 ;[citado 2026 fev. 11 ] -
Vancouver
Duarte TF, Lopes-Herrera SA. Caracterização da população do estágio de distúrbios de fluência da clínica-escola do curso de fonoaudiologia da USP-Bauru no período de 1992 a 2005. Resumos. 2007 ;[citado 2026 fev. 11 ] - Estratégias terapêuticas utilizadas na intervenção fonoaudiologica nos casos de desordens do espectro autístico: relato de caso
- A importância da avaliação da fluência durante a aquisição de linguagem: relato de caso
- Estratégias utilizadas na intervenção fonoaudiologica na área da fluência infantil
- Levantamento dos fatores psicológicos associados às alterações da fluência numa clínica-escola
- Uso de drogas na gestação e a relação com a fonoaudiologia: estudo de caso
- Síndrome de Down versus alteração de linguagem: interação comunicativa entre pais e filhos
- Programa intensivo de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes e seu pais: descrição comparativa dos resultados
- Correlação entre os fatores psicológicos e as alterações da fluência da fala
- Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos
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