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Editor de periodico
Revista Insignare Scientia - RIS (2025)
Hermel, Érica do Espírito Santo (Editor) ; Queiroz, Salete Linhares (Editor)
Unidade: IQSC
Assuntos: ENSINO, CIÊNCIA, MATEMÁTICA
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ABNT
Revista Insignare Scientia - RIS. . Chapecó: Universidade Federal da Fronteira Sul. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf. Acesso em: 23 nov. 2025. , 2025
APA
Revista Insignare Scientia - RIS. (2025). Revista Insignare Scientia - RIS. Chapecó: Universidade Federal da Fronteira Sul. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf
NLM
Revista Insignare Scientia - RIS [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf
Vancouver
Revista Insignare Scientia - RIS [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf
Mestrado Profissionalizante
Entre a recursividade e a generalização: evidências do pensamento algébrico em estudantes do 7º ano (2025)
Santos, Márcia Rodrigues; Aguiar, Marcia (coorient); Coelho, Flávio Ulhoa (Orientador)
Unidade: IME
Assuntos: ÁLGEBRA, MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, GENERALIZAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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ABNT
SANTOS, Márcia Rodrigues. Entre a recursividade e a generalização: evidências do pensamento algébrico em estudantes do 7º ano. 2025. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-24072025-154117/. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Santos, M. R. (2025). Entre a recursividade e a generalização: evidências do pensamento algébrico em estudantes do 7º ano (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-24072025-154117/
NLM
Santos MR. Entre a recursividade e a generalização: evidências do pensamento algébrico em estudantes do 7º ano [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-24072025-154117/
Vancouver
Santos MR. Entre a recursividade e a generalização: evidências do pensamento algébrico em estudantes do 7º ano [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45135/tde-24072025-154117/
Artigo de periodico
Sliding mode on tangential sets of Filippov systems (2024)
Carvalho, Tiago de ; Novaes, Douglas Duarte; Tonon, Durval J.
Fonte: Journal of Nonlinear Science. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, SISTEMAS DINÂMICOS, SISTEMAS DIFERENCIAIS
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ABNT
CARVALHO, Tiago de e NOVAES, Douglas Duarte e TONON, Durval J. Sliding mode on tangential sets of Filippov systems. Journal of Nonlinear Science, v. 34, n. 4, p. 1-18, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00332-024-10052-4. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Carvalho, T. de, Novaes, D. D., & Tonon, D. J. (2024). Sliding mode on tangential sets of Filippov systems. Journal of Nonlinear Science, 34( 4), 1-18. doi:10.1007/s00332-024-10052-4
NLM
Carvalho T de, Novaes DD, Tonon DJ. Sliding mode on tangential sets of Filippov systems [Internet]. Journal of Nonlinear Science. 2024 ; 34( 4): 1-18.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00332-024-10052-4
Vancouver
Carvalho T de, Novaes DD, Tonon DJ. Sliding mode on tangential sets of Filippov systems [Internet]. Journal of Nonlinear Science. 2024 ; 34( 4): 1-18.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00332-024-10052-4
Trabalho de evento-resumo
Local Lebesgue solvability of elliptic and canceling linear differential equations with measure data (2024)
Picon, Tiago Henrique ; Biliatto, Victor
Fonte: Abstracts. Nome do evento: Baylor Math Colloquium. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, OPERADORES ELÍTICOS, EQUAÇÕES DIFERENCIAIS LINEARES
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ABNT
PICON, Tiago Henrique e BILIATTO, Victor. Local Lebesgue solvability of elliptic and canceling linear differential equations with measure data. 2024, Anais.. Waco: Baylor University, 2024. Disponível em: https://sites.baylor.edu/brian_simanek/1019-2/. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Picon, T. H., & Biliatto, V. (2024). Local Lebesgue solvability of elliptic and canceling linear differential equations with measure data. In Abstracts. Waco: Baylor University. Recuperado de https://sites.baylor.edu/brian_simanek/1019-2/
NLM
Picon TH, Biliatto V. Local Lebesgue solvability of elliptic and canceling linear differential equations with measure data [Internet]. Abstracts. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://sites.baylor.edu/brian_simanek/1019-2/
Vancouver
Picon TH, Biliatto V. Local Lebesgue solvability of elliptic and canceling linear differential equations with measure data [Internet]. Abstracts. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://sites.baylor.edu/brian_simanek/1019-2/
Artigo de periodico
Hausdorff dimension of removable sets for elliptic and canceling homogeneous differential operators in the class of bounded functions (2024)
Biliatto, Victor; Moonens, Laurent; Picon, Tiago Henrique
Fonte: Forum Mathematicum. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, ESPAÇOS TOPOLÓGICOS, OPERADORES DIFERENCIAIS
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ABNT
BILIATTO, Victor e MOONENS, Laurent e PICON, Tiago Henrique. Hausdorff dimension of removable sets for elliptic and canceling homogeneous differential operators in the class of bounded functions. Forum Mathematicum, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1515/forum-2023-0438. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Biliatto, V., Moonens, L., & Picon, T. H. (2024). Hausdorff dimension of removable sets for elliptic and canceling homogeneous differential operators in the class of bounded functions. Forum Mathematicum. doi:10.1515/forum-2023-0438
NLM
Biliatto V, Moonens L, Picon TH. Hausdorff dimension of removable sets for elliptic and canceling homogeneous differential operators in the class of bounded functions [Internet]. Forum Mathematicum. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/forum-2023-0438
Vancouver
Biliatto V, Moonens L, Picon TH. Hausdorff dimension of removable sets for elliptic and canceling homogeneous differential operators in the class of bounded functions [Internet]. Forum Mathematicum. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1515/forum-2023-0438
Artigo de periodico
Fourier transform decay of distributions in Hardy–Morrey spaces (2024)
Almeida, Marcelo Fernandes de; Picon, Tiago Henrique
Fonte: Results in Mathematics. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, TRANSFORMADA DE FOURIER, OPERADORES PSEUDODIFERENCIAIS
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ABNT
ALMEIDA, Marcelo Fernandes de e PICON, Tiago Henrique. Fourier transform decay of distributions in Hardy–Morrey spaces. Results in Mathematics, v. 79, p. 1-24, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00025-024-02135-1. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Almeida, M. F. de, & Picon, T. H. (2024). Fourier transform decay of distributions in Hardy–Morrey spaces. Results in Mathematics, 79, 1-24. doi:10.1007/s00025-024-02135-1
NLM
Almeida MF de, Picon TH. Fourier transform decay of distributions in Hardy–Morrey spaces [Internet]. Results in Mathematics. 2024 ; 79 1-24.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00025-024-02135-1
Vancouver
Almeida MF de, Picon TH. Fourier transform decay of distributions in Hardy–Morrey spaces [Internet]. Results in Mathematics. 2024 ; 79 1-24.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00025-024-02135-1
Artigo de periodico
Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review (2024)
Rodrigues, Luiz Antonio Lima ; Pereira, Filipe Dwan ; Marinho, Marcelo Manzi ; Macario, Valmir ; Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana ; Isotani, Seiji ; Dermeval, Diego ; Mello, Rafael
Fonte: Education and Information Technologies. Unidade: ICMC
Assuntos: SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES, MATEMÁTICA, MANUSCRITOS
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ABNT
RODRIGUES, Luiz Antonio Lima et al. Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review. Education and Information Technologies, v. 29, p. 11183-11209, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10639-023-12245-y. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Rodrigues, L. A. L., Pereira, F. D., Marinho, M. M., Macario, V., Pinto, I. I. B. S., Isotani, S., et al. (2024). Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review. Education and Information Technologies, 29, 11183-11209. doi:10.1007/s10639-023-12245-y
NLM
Rodrigues LAL, Pereira FD, Marinho MM, Macario V, Pinto IIBS, Isotani S, Dermeval D, Mello R. Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review [Internet]. Education and Information Technologies. 2024 ; 29 11183-11209.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10639-023-12245-y
Vancouver
Rodrigues LAL, Pereira FD, Marinho MM, Macario V, Pinto IIBS, Isotani S, Dermeval D, Mello R. Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review [Internet]. Education and Information Technologies. 2024 ; 29 11183-11209.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10639-023-12245-y
Artigo de periodico
Teoria Antropológica do didático e processos atencionais: análise das relações métricas no triângulo retângulo em um livro didático de matemática do 9º ano (2024)
Carvalho, Sebastiao Fagner Siqueira; Fonseca, Laerte Silva da ; Bonci, Daniela Maria Oliveira
Fonte: Educação Matemática em Revista - RS. Unidade: IP
Assunto: MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Sebastiao Fagner Siqueira e FONSECA, Laerte Silva da e BONCI, Daniela Maria Oliveira. Teoria Antropológica do didático e processos atencionais: análise das relações métricas no triângulo retângulo em um livro didático de matemática do 9º ano. Educação Matemática em Revista - RS, v. 2, n. 25, p. 39-49, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.25.2024.p.39-49. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Carvalho, S. F. S., Fonseca, L. S. da, & Bonci, D. M. O. (2024). Teoria Antropológica do didático e processos atencionais: análise das relações métricas no triângulo retângulo em um livro didático de matemática do 9º ano. Educação Matemática em Revista - RS, 2( 25), 39-49. doi:10.37001/EMR-RS.v.2.n.25.2024.p.39-49
NLM
Carvalho SFS, Fonseca LS da, Bonci DMO. Teoria Antropológica do didático e processos atencionais: análise das relações métricas no triângulo retângulo em um livro didático de matemática do 9º ano [Internet]. Educação Matemática em Revista - RS. 2024 ; 2( 25): 39-49.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.25.2024.p.39-49
Vancouver
Carvalho SFS, Fonseca LS da, Bonci DMO. Teoria Antropológica do didático e processos atencionais: análise das relações métricas no triângulo retângulo em um livro didático de matemática do 9º ano [Internet]. Educação Matemática em Revista - RS. 2024 ; 2( 25): 39-49.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.25.2024.p.39-49
Trabalho de evento
O Super Trunfo no ensino de frações: uma experiência em sala de aula no contexto de Projeto de Estágio (2024)
Santos, Vitor Hugo Matias dos; Valle, Júlio César Augusto do
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM. Unidade: IME
Assuntos: MATEMÁTICA, ENSINO FUNDAMENTAL, JOGOS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Vitor Hugo Matias dos e VALLE, Júlio César Augusto do. O Super Trunfo no ensino de frações: uma experiência em sala de aula no contexto de Projeto de Estágio. 2024, Anais.. Guaratinguetá: Even3, 2024. p. 1-10. Disponível em: https://www.even3.com.br/ebook/xv-epem-encontro-paulista-de-educacao-matematica-294768/609293-o-super-trunfo-no-ensino-das-fracoes--uma-experiencia-em-sala-de-aula-no-contexto-de-projetos-de-estagio/. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Santos, V. H. M. dos, & Valle, J. C. A. do. (2024). O Super Trunfo no ensino de frações: uma experiência em sala de aula no contexto de Projeto de Estágio. In Anais (p. 1-10). Guaratinguetá: Even3. doi:10.29327/1415530
NLM
Santos VHM dos, Valle JCA do. O Super Trunfo no ensino de frações: uma experiência em sala de aula no contexto de Projeto de Estágio [Internet]. Anais. 2024 ; 1-10.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.even3.com.br/ebook/xv-epem-encontro-paulista-de-educacao-matematica-294768/609293-o-super-trunfo-no-ensino-das-fracoes--uma-experiencia-em-sala-de-aula-no-contexto-de-projetos-de-estagio/
Vancouver
Santos VHM dos, Valle JCA do. O Super Trunfo no ensino de frações: uma experiência em sala de aula no contexto de Projeto de Estágio [Internet]. Anais. 2024 ; 1-10.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.even3.com.br/ebook/xv-epem-encontro-paulista-de-educacao-matematica-294768/609293-o-super-trunfo-no-ensino-das-fracoes--uma-experiencia-em-sala-de-aula-no-contexto-de-projetos-de-estagio/
Monografia/livro-ed/org
Aplicações em R: encurtando distâncias nas ciências (2024)
Alcoforado, Luciane Ferreira (Organizador) ; Santos, João Paulo Martins dos (Organizador) ; Levy, Ariel (Organizador) ; Longo, Orlando Celso (Organizador) ; Linares, Juan Lopez (Organizador)
Unidade: FZEA
Assuntos: LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO, ANÁLISE DE DADOS, MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA, VISUALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Aplicações em R: encurtando distâncias nas ciências. . Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587023397. Acesso em: 23 nov. 2025. , 2024
APA
Aplicações em R: encurtando distâncias nas ciências. (2024). Aplicações em R: encurtando distâncias nas ciências. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587023397
NLM
Aplicações em R: encurtando distâncias nas ciências [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587023397
Vancouver
Aplicações em R: encurtando distâncias nas ciências [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587023397
Artigo de periodico
We see you: understanding math teachers from Brazilian public schools to design equitable educational technology (2024)
Guerino, Guilherme ; Rodrigues, Luiz Antonio Lima ; Oliveira, Lívia ; Marinho, Marcelo Luiz Monteiro ; Silva, Thomaz E. V ; Amorim, Luiz ; Dermeval, Diego ; Penha, Rodolfo Sena da ; Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana ; Isotani, Seiji
Fonte: Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. Unidade: ICMC
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, MATEMÁTICA, COMPUTADOR NO ENSINO, AMBIENTE DA SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUERINO, Guilherme et al. We see you: understanding math teachers from Brazilian public schools to design equitable educational technology. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, v. 32, p. 336-358, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/rbie.2024.3649. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Guerino, G., Rodrigues, L. A. L., Oliveira, L., Marinho, M. L. M., Silva, T. E. V., Amorim, L., et al. (2024). We see you: understanding math teachers from Brazilian public schools to design equitable educational technology. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, 32, 336-358. doi:10.5753/rbie.2024.3649
NLM
Guerino G, Rodrigues LAL, Oliveira L, Marinho MLM, Silva TEV, Amorim L, Dermeval D, Penha RS da, Pinto IIBS, Isotani S. We see you: understanding math teachers from Brazilian public schools to design equitable educational technology [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2024 ; 32 336-358.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2024.3649
Vancouver
Guerino G, Rodrigues LAL, Oliveira L, Marinho MLM, Silva TEV, Amorim L, Dermeval D, Penha RS da, Pinto IIBS, Isotani S. We see you: understanding math teachers from Brazilian public schools to design equitable educational technology [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2024 ; 32 336-358.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2024.3649
Trabalho de evento-anais periodico
An optimization approach for elementary school handwritten mathematical expression recognition (2024)
Chevtchenko, Sergio ; Carvalho, Ruan ; Rodrigues, Luiz Antonio Lima ; Souza, Everton ; Rosa, Daniel ; Cordeiro, Filipe ; Pereira, Cícero ; Vieira, Tales ; Marinho, Marcelo Luiz Monteiro ; Dermeval, Diego ; Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana ; Isotani, Seiji ; Macario, Valmir
Fonte: Communications in Computer and Information Science - CCIS. Nome do evento: International Conference in Artificial Intelligence in Education - AIED. Unidade: ICMC
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, MATEMÁTICA, RECONHECIMENTO DE ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHEVTCHENKO, Sergio et al. An optimization approach for elementary school handwritten mathematical expression recognition. Communications in Computer and Information Science - CCIS. Cham: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-64312-5_28. Acesso em: 23 nov. 2025. , 2024
APA
Chevtchenko, S., Carvalho, R., Rodrigues, L. A. L., Souza, E., Rosa, D., Cordeiro, F., et al. (2024). An optimization approach for elementary school handwritten mathematical expression recognition. Communications in Computer and Information Science - CCIS. Cham: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo. doi:10.1007/978-3-031-64312-5_28
NLM
Chevtchenko S, Carvalho R, Rodrigues LAL, Souza E, Rosa D, Cordeiro F, Pereira C, Vieira T, Marinho MLM, Dermeval D, Pinto IIBS, Isotani S, Macario V. An optimization approach for elementary school handwritten mathematical expression recognition [Internet]. Communications in Computer and Information Science - CCIS. 2024 ; 2151 234-241.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-64312-5_28
Vancouver
Chevtchenko S, Carvalho R, Rodrigues LAL, Souza E, Rosa D, Cordeiro F, Pereira C, Vieira T, Marinho MLM, Dermeval D, Pinto IIBS, Isotani S, Macario V. An optimization approach for elementary school handwritten mathematical expression recognition [Internet]. Communications in Computer and Information Science - CCIS. 2024 ; 2151 234-241.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-64312-5_28
Artigo de periodico
The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with time-dependent damping (2024)
Ebert, Marcelo Rempel ; Marques, Jorge; Nascimento, Wanderley Nunes do
Fonte: Nonlinear Differential Equations and Applications No DEA. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, EQUAÇÕES DE EVOLUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
EBERT, Marcelo Rempel e MARQUES, Jorge e NASCIMENTO, Wanderley Nunes do. The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with time-dependent damping. Nonlinear Differential Equations and Applications No DEA, v. 31, n. 23, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00030-023-00909-0. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Ebert, M. R., Marques, J., & Nascimento, W. N. do. (2024). The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with time-dependent damping. Nonlinear Differential Equations and Applications No DEA, 31( 23). doi:10.1007/s00030-023-00909-0
NLM
Ebert MR, Marques J, Nascimento WN do. The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with time-dependent damping [Internet]. Nonlinear Differential Equations and Applications No DEA. 2024 ; 31( 23):[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00030-023-00909-0
Vancouver
Ebert MR, Marques J, Nascimento WN do. The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with time-dependent damping [Internet]. Nonlinear Differential Equations and Applications No DEA. 2024 ; 31( 23):[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00030-023-00909-0
Trabalho de evento
Histórias das geometrias do ensino e a Matemática Moderna: novos estudos para novos olhares (2024)
Silva, Maria Célia Leme da ; Jahn, Ana Paula
Fonte: Anais. Nome do evento: Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEM. Unidade: IME
Assuntos: LIVRO DIDÁTICO, TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS, MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maria Célia Leme da e JAHN, Ana Paula. Histórias das geometrias do ensino e a Matemática Moderna: novos estudos para novos olhares. 2024, Anais.. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM, 2024. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/188/515. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Silva, M. C. L. da, & Jahn, A. P. (2024). Histórias das geometrias do ensino e a Matemática Moderna: novos estudos para novos olhares. In Anais. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM. Recuperado de https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/188/515
NLM
Silva MCL da, Jahn AP. Histórias das geometrias do ensino e a Matemática Moderna: novos estudos para novos olhares [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/188/515
Vancouver
Silva MCL da, Jahn AP. Histórias das geometrias do ensino e a Matemática Moderna: novos estudos para novos olhares [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/sipem/article/view/188/515
Trabalho de evento-resumo
Stein-Weiss type inequality in L1 norm for vector fields and applications (2024)
Picon, Tiago Henrique ; De Nápoli, Pablo; Biliatto, Victor
Fonte: Abstracts. Nome do evento: Seminário de Análise da Temple University. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PICON, Tiago Henrique e DE NÁPOLI, Pablo e BILIATTO, Victor. Stein-Weiss type inequality in L1 norm for vector fields and applications. 2024, Anais.. Philadelphia: Temple University, 2024. Disponível em: https://www.math.temple.edu/events/seminars/analysis/2024/. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Picon, T. H., De Nápoli, P., & Biliatto, V. (2024). Stein-Weiss type inequality in L1 norm for vector fields and applications. In Abstracts. Philadelphia: Temple University. Recuperado de https://www.math.temple.edu/events/seminars/analysis/2024/
NLM
Picon TH, De Nápoli P, Biliatto V. Stein-Weiss type inequality in L1 norm for vector fields and applications [Internet]. Abstracts. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.math.temple.edu/events/seminars/analysis/2024/
Vancouver
Picon TH, De Nápoli P, Biliatto V. Stein-Weiss type inequality in L1 norm for vector fields and applications [Internet]. Abstracts. 2024 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://www.math.temple.edu/events/seminars/analysis/2024/
Trabalho de evento-resumo
The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with scale-invariant time-dependent damping (2023)
Nascimento, Wanderley Nunes do; Ebert, Marcelo Rempel ; Marques, Jorge
Fonte: Resumo. Nome do evento: ISAAC Congress. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, EQUAÇÕES DE EVOLUÇÃO, PROBLEMA DE CAUCHY
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Wanderley Nunes do e EBERT, Marcelo Rempel e MARQUES, Jorge. The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with scale-invariant time-dependent damping. 2023, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Nascimento, W. N. do, Ebert, M. R., & Marques, J. (2023). The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with scale-invariant time-dependent damping. In Resumo. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/
NLM
Nascimento WN do, Ebert MR, Marques J. The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with scale-invariant time-dependent damping [Internet]. Resumo. 2023 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/
Vancouver
Nascimento WN do, Ebert MR, Marques J. The move from Fujita type exponent to a shift of it for a class of semilinear evolution equations with scale-invariant time-dependent damping [Internet]. Resumo. 2023 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/
Artigo de periodico
The surface area of plane figures in textbooks throughout elementary school (2023)
Imafuku, Danila Brígida Santana ; Galvão, Maria Elisa Esteves Lopes ; Silva, Angélica Da Fontoura Garcia
Fonte: Acta Scientiae. Unidade: IME
Assuntos: MATEMÁTICA, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, LIVRO DIDÁTICO, AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IMAFUKU, Danila Brígida Santana e GALVÃO, Maria Elisa Esteves Lopes e SILVA, Angélica Da Fontoura Garcia. The surface area of plane figures in textbooks throughout elementary school. Acta Scientiae, v. 25, n. 1, p. 28-54, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7289. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Imafuku, D. B. S., Galvão, M. E. E. L., & Silva, A. D. F. G. (2023). The surface area of plane figures in textbooks throughout elementary school. Acta Scientiae, 25( 1), 28-54. doi:10.17648/acta.scientiae.7289
NLM
Imafuku DBS, Galvão MEEL, Silva ADFG. The surface area of plane figures in textbooks throughout elementary school [Internet]. Acta Scientiae. 2023 ; 25( 1): 28-54.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7289
Vancouver
Imafuku DBS, Galvão MEEL, Silva ADFG. The surface area of plane figures in textbooks throughout elementary school [Internet]. Acta Scientiae. 2023 ; 25( 1): 28-54.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7289
Monografia/livro
Trigonometria: dos conceitos básicos até problemas olímpicos (2023)
Linares, Juan Lopez ; Bruno-Alfonso, Alexys
Unidade: FZEA
Assuntos: GEOMETRIA, MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
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ABNT
LINARES, Juan Lopez e BRUNO-ALFONSO, Alexys. Trigonometria: dos conceitos básicos até problemas olímpicos. . Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587023359. Acesso em: 23 nov. 2025. , 2023
APA
Linares, J. L., & Bruno-Alfonso, A. (2023). Trigonometria: dos conceitos básicos até problemas olímpicos. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587023359
NLM
Linares JL, Bruno-Alfonso A. Trigonometria: dos conceitos básicos até problemas olímpicos [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587023359
Vancouver
Linares JL, Bruno-Alfonso A. Trigonometria: dos conceitos básicos até problemas olímpicos [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587023359
Trabalho de evento-resumo
A family of systems including the Herschel-Bulkley uid equations (2023)
Santos, Marcelo; Araujo, Anderson L. A. de; Chemetov, Nikolai Vasilievich
Fonte: Resumo. Nome do evento: ISAAC Congress. Unidade: FFCLRP
Assuntos: MATEMÁTICA, PROCESSOS ESTOCÁSTICOS, CONVEXIDADE
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ABNT
SANTOS, Marcelo e ARAUJO, Anderson L. A. de e CHEMETOV, Nikolai Vasilievich. A family of systems including the Herschel-Bulkley uid equations. 2023, Anais.. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/. Acesso em: 23 nov. 2025.
APA
Santos, M., Araujo, A. L. A. de, & Chemetov, N. V. (2023). A family of systems including the Herschel-Bulkley uid equations. In Resumo. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/
NLM
Santos M, Araujo ALA de, Chemetov NV. A family of systems including the Herschel-Bulkley uid equations [Internet]. Resumo. 2023 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/
Vancouver
Santos M, Araujo ALA de, Chemetov NV. A family of systems including the Herschel-Bulkley uid equations [Internet]. Resumo. 2023 ;[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://dcm.ffclrp.usp.br/isaac/
Artigo de periodico-carta/editorial
Current trends in mathematics education: centering theory and practices [Editorial] (2023)
Powell, Arthur Belford ; Torisu, Edmilson Minoru ; Fonseca, Laerte ; Romao, Estaner Claro ; Correia, Paulo Rogerio Miranda
Fonte: Caminhos da Educação Matemática em Revista. Unidades: EEL, EACH
Assuntos: CIÊNCIA, MATEMÁTICA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POWELL, Arthur Belford et al. Current trends in mathematics education: centering theory and practices [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1406/1384. Acesso em: 23 nov. 2025. , 2023
APA
Powell, A. B., Torisu, E. M., Fonseca, L., Romao, E. C., & Correia, P. R. M. (2023). Current trends in mathematics education: centering theory and practices [Editorial]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. Aracaju: Escola de Engenharia de Lorena, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1406/1384
NLM
Powell AB, Torisu EM, Fonseca L, Romao EC, Correia PRM. Current trends in mathematics education: centering theory and practices [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2023 ; 13( 1): i-vi.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1406/1384
Vancouver
Powell AB, Torisu EM, Fonseca L, Romao EC, Correia PRM. Current trends in mathematics education: centering theory and practices [Editorial] [Internet]. Caminhos da Educação Matemática em Revista. 2023 ; 13( 1): i-vi.[citado 2025 nov. 23 ] Available from: https://periodicos.ifs.edu.br/periodicos/caminhos_da_educacao_matematica/article/view/1406/1384

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