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Artigo de periodico
Atividade física, depressão e população idosa: um estudo bibliométrico (2026)
Veiga, Desiree Rodrigues da ; Sá, Sandra Regina ; Rebustini, Flávio
Source: BRAZILIAN JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY & HUMAN DEVELOPMENT (BJSPHD). Unidade: EACH
Assunto: BIBLIOMETRIA
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ABNT
VEIGA, Desiree Rodrigues da e SÁ, Sandra Regina e REBUSTINI, Flávio. Atividade física, depressão e população idosa: um estudo bibliométrico. BRAZILIAN JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY & HUMAN DEVELOPMENT (BJSPHD), v. 2, n. 1, p. 01-14, 2026Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.5016/bjsphd.v2i1.20134. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Veiga, D. R. da, Sá, S. R., & Rebustini, F. (2026). Atividade física, depressão e população idosa: um estudo bibliométrico. BRAZILIAN JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY & HUMAN DEVELOPMENT (BJSPHD), 2( 1), 01-14. doi:10.5016/bjsphd.v2i1.20134
NLM
Veiga DR da, Sá SR, Rebustini F. Atividade física, depressão e população idosa: um estudo bibliométrico [Internet]. BRAZILIAN JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY & HUMAN DEVELOPMENT (BJSPHD). 2026 ; 2( 1): 01-14.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.5016/bjsphd.v2i1.20134
Vancouver
Veiga DR da, Sá SR, Rebustini F. Atividade física, depressão e população idosa: um estudo bibliométrico [Internet]. BRAZILIAN JOURNAL OF SPORT PSYCHOLOGY & HUMAN DEVELOPMENT (BJSPHD). 2026 ; 2( 1): 01-14.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.5016/bjsphd.v2i1.20134
Artigo de periodico
Cognição expandida, sistemas dinâmicos complexos e tomada de decisão no esporte (2025)
Rebustini, Flávio
Source: Brazilian Journal of Sport Psychology and Human Development –BJSPHD.
Assunto: ESPORTES
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ABNT
REBUSTINI, Flávio. Cognição expandida, sistemas dinâmicos complexos e tomada de decisão no esporte. Brazilian Journal of Sport Psychology and Human Development –BJSPHD, v. 1, n. 3, p. 01-15, 2025Tradução . . Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/brajosp/article/view/19824/13498. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Rebustini, F. (2025). Cognição expandida, sistemas dinâmicos complexos e tomada de decisão no esporte. Brazilian Journal of Sport Psychology and Human Development –BJSPHD, 1( 3), 01-15. Recuperado de https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/brajosp/article/view/19824/13498
NLM
Rebustini F. Cognição expandida, sistemas dinâmicos complexos e tomada de decisão no esporte [Internet]. Brazilian Journal of Sport Psychology and Human Development –BJSPHD. 2025 ; 1( 3): 01-15.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/brajosp/article/view/19824/13498
Vancouver
Rebustini F. Cognição expandida, sistemas dinâmicos complexos e tomada de decisão no esporte [Internet]. Brazilian Journal of Sport Psychology and Human Development –BJSPHD. 2025 ; 1( 3): 01-15.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/brajosp/article/view/19824/13498
Artigo de periodico
Cost-effectiveness analysis of physical exercise program amonghypertensive patients in the Brazilian National Healthcare System: real-life data (2025)
Araujo, Monique Yndawe Castanho ; Sarti, Flávia Mori ; Lynch, Bruna Camilo Turi ; Ferro, Izabela dos Santos ; Koyama, Kelly Akemi Kikuti ; Silvestrini, Murilo Mazzotti ; Codogno, Jamile Sanches
Source: Motriz. Revista de Educação Física. Unidade: EACH
Assunto: DISLIPIDEMIAS
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ABNT
ARAUJO, Monique Yndawe Castanho et al. Cost-effectiveness analysis of physical exercise program amonghypertensive patients in the Brazilian National Healthcare System: real-life data. Motriz. Revista de Educação Física, p. 01-11, 2025Tradução . . Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/19250/13328. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Araujo, M. Y. C., Sarti, F. M., Lynch, B. C. T., Ferro, I. dos S., Koyama, K. A. K., Silvestrini, M. M., & Codogno, J. S. (2025). Cost-effectiveness analysis of physical exercise program amonghypertensive patients in the Brazilian National Healthcare System: real-life data. Motriz. Revista de Educação Física, 01-11. doi:10.5016/s1980-6574e10220127
NLM
Araujo MYC, Sarti FM, Lynch BCT, Ferro I dos S, Koyama KAK, Silvestrini MM, Codogno JS. Cost-effectiveness analysis of physical exercise program amonghypertensive patients in the Brazilian National Healthcare System: real-life data [Internet]. Motriz. Revista de Educação Física. 2025 ; 01-11.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/19250/13328
Vancouver
Araujo MYC, Sarti FM, Lynch BCT, Ferro I dos S, Koyama KAK, Silvestrini MM, Codogno JS. Cost-effectiveness analysis of physical exercise program amonghypertensive patients in the Brazilian National Healthcare System: real-life data [Internet]. Motriz. Revista de Educação Física. 2025 ; 01-11.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/19250/13328
Artigo de periodico
A avaliação da aprendizagem em cursos de licenciatura em Educação Física: percepções de coordenadores de curso, professores e alunos (2025)
Moreira, Raquel Stoilov Pereira ; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Teoria e prática. Unidade: EEFE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO FÍSICA, APRENDIZAGEM
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ABNT
MOREIRA, Raquel Stoilov Pereira e FERRAZ, Osvaldo Luiz. A avaliação da aprendizagem em cursos de licenciatura em Educação Física: percepções de coordenadores de curso, professores e alunos. Teoria e prática, v. 35, n. 69, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s17724. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Moreira, R. S. P., & Ferraz, O. L. (2025). A avaliação da aprendizagem em cursos de licenciatura em Educação Física: percepções de coordenadores de curso, professores e alunos. Teoria e prática, 35( 69). doi:10.18675/1981-8106.v35.n.69.s17724
NLM
Moreira RSP, Ferraz OL. A avaliação da aprendizagem em cursos de licenciatura em Educação Física: percepções de coordenadores de curso, professores e alunos [Internet]. Teoria e prática. 2025 ; 35( 69):[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s17724
Vancouver
Moreira RSP, Ferraz OL. A avaliação da aprendizagem em cursos de licenciatura em Educação Física: percepções de coordenadores de curso, professores e alunos [Internet]. Teoria e prática. 2025 ; 35( 69):[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s17724
Artigo de periodico
Effects of freezing on the carbon and nitrogen stable isotopic compositions of fish tissues (2025)
Beloto, Luciana Mulero ; Marques, Thiago Simon ; Protocevich, Barbara ; Ferreira, Ronnie Von Mateus ; Camargo, Plínio Barbosa de
Source: Rio Claro. Unidade: CENA
Subjects: PEIXES DE ÁGUA SALGADA, EXPERIMENTOS ANIMAIS, AMOSTRAGEM DE ANIMAL, TECIDO ANIMAL, ISÓTOPOS ESTÁVEIS, CONGELAMENTO, CARBONO, NITROGÊNIO
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ABNT
BELOTO, Luciana Mulero et al. Effects of freezing on the carbon and nitrogen stable isotopic compositions of fish tissues. Rio Claro, v. 37, p. 1-9, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S2179-975X7624. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Beloto, L. M., Marques, T. S., Protocevich, B., Ferreira, R. V. M., & Camargo, P. B. de. (2025). Effects of freezing on the carbon and nitrogen stable isotopic compositions of fish tissues. Rio Claro, 37, 1-9. doi:10.1590/S2179-975X7624
NLM
Beloto LM, Marques TS, Protocevich B, Ferreira RVM, Camargo PB de. Effects of freezing on the carbon and nitrogen stable isotopic compositions of fish tissues [Internet]. Rio Claro. 2025 ; 37 1-9.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2179-975X7624
Vancouver
Beloto LM, Marques TS, Protocevich B, Ferreira RVM, Camargo PB de. Effects of freezing on the carbon and nitrogen stable isotopic compositions of fish tissues [Internet]. Rio Claro. 2025 ; 37 1-9.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2179-975X7624
Artigo de periodico
Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível (2025)
Silva, Michela Tuchapesk da ; Tártaro, Tássia Ferreira ; Dugois, Maria Eduarda Miranda
Source: Bolema. Unidades: ICMC, FE
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CARTOGRAFIA, SUBJETIVIDADE
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ABNT
SILVA, Michela Tuchapesk da e TÁRTARO, Tássia Ferreira e DUGOIS, Maria Eduarda Miranda. Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível. Bolema, v. 39, p. 1-21, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a240068. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Silva, M. T. da, Tártaro, T. F., & Dugois, M. E. M. (2025). Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível. Bolema, 39, 1-21. doi:10.1590/1980-4415v39a240068
NLM
Silva MT da, Tártaro TF, Dugois MEM. Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível [Internet]. Bolema. 2025 ; 39 1-21.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a240068
Vancouver
Silva MT da, Tártaro TF, Dugois MEM. Matemática: exercícios com o corpo-olho-do-sensível [Internet]. Bolema. 2025 ; 39 1-21.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a240068
Artigo de periodico
Virtual rehabilitation is better than conventional physical therapy to improve the functionality of the gait in elderly people?: systematic review and meta-analysis (2024)
Bersotti, Felipe Marrese ; Silva, Reniery Pereira da ; Yano, Bianca Cristina Dos Santos Vieira ; Simcsik, Amanda Orasmo ; Lima, Daniel Marques Teixeira ; Barbanera, Marcia ; Franciulli, Patrícia Martins ; Caperuto, Ericó Chagas ; Tanaka, Clarice ; Ervilha, Ulysses Fernandes
Source: Motriz. Revista de Educação Física. Unidades: EACH, FM
Assunto: BIOMECÂNICA
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ABNT
BERSOTTI, Felipe Marrese et al. Virtual rehabilitation is better than conventional physical therapy to improve the functionality of the gait in elderly people?: systematic review and meta-analysis. Motriz. Revista de Educação Física, p. 01-11, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.5016/s1980-6574e10220112. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Bersotti, F. M., Silva, R. P. da, Yano, B. C. D. S. V., Simcsik, A. O., Lima, D. M. T., Barbanera, M., et al. (2024). Virtual rehabilitation is better than conventional physical therapy to improve the functionality of the gait in elderly people?: systematic review and meta-analysis. Motriz. Revista de Educação Física, 01-11. doi:10.5016/s1980-6574e10220112
NLM
Bersotti FM, Silva RP da, Yano BCDSV, Simcsik AO, Lima DMT, Barbanera M, Franciulli PM, Caperuto EC, Tanaka C, Ervilha UF. Virtual rehabilitation is better than conventional physical therapy to improve the functionality of the gait in elderly people?: systematic review and meta-analysis [Internet]. Motriz. Revista de Educação Física. 2024 ; 01-11.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.5016/s1980-6574e10220112
Vancouver
Bersotti FM, Silva RP da, Yano BCDSV, Simcsik AO, Lima DMT, Barbanera M, Franciulli PM, Caperuto EC, Tanaka C, Ervilha UF. Virtual rehabilitation is better than conventional physical therapy to improve the functionality of the gait in elderly people?: systematic review and meta-analysis [Internet]. Motriz. Revista de Educação Física. 2024 ; 01-11.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.5016/s1980-6574e10220112
Artigo de periodico
Geometric transformations in geometry teaching: different appropriations in modern mathematics (2024)
Silva, Maria Célia Leme da ; Jahn, Ana Paula
Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS, GEOMETRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maria Célia Leme da e JAHN, Ana Paula. Geometric transformations in geometry teaching: different appropriations in modern mathematics. Bolema: Boletim de Educação Matemática, v. 38, p. 1-21, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-4415v38a2302891. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Silva, M. C. L. da, & Jahn, A. P. (2024). Geometric transformations in geometry teaching: different appropriations in modern mathematics. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 38, 1-21. doi:10.1590/1980-4415v38a2302891
NLM
Silva MCL da, Jahn AP. Geometric transformations in geometry teaching: different appropriations in modern mathematics [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2024 ; 38 1-21.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v38a2302891
Vancouver
Silva MCL da, Jahn AP. Geometric transformations in geometry teaching: different appropriations in modern mathematics [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2024 ; 38 1-21.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v38a2302891
Artigo de periodico
Transformações goemétricas e matemática moderna: o que dizem as normativas curriculares no período de 1950 a 1970? (2024)
Silva, Maria Célia Leme da ; Jahn, Ana Paula ; Moyon, Marc
Source: Revista de História da Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS, TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maria Célia Leme da e JAHN, Ana Paula e MOYON, Marc. Transformações goemétricas e matemática moderna: o que dizem as normativas curriculares no período de 1950 a 1970?. Revista de História da Educação Matemática, v. 10, p. 1-22, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.664. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Silva, M. C. L. da, Jahn, A. P., & Moyon, M. (2024). Transformações goemétricas e matemática moderna: o que dizem as normativas curriculares no período de 1950 a 1970? Revista de História da Educação Matemática, 10, 1-22. doi:10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.664
NLM
Silva MCL da, Jahn AP, Moyon M. Transformações goemétricas e matemática moderna: o que dizem as normativas curriculares no período de 1950 a 1970? [Internet]. Revista de História da Educação Matemática. 2024 ; 10 1-22.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.664
Vancouver
Silva MCL da, Jahn AP, Moyon M. Transformações goemétricas e matemática moderna: o que dizem as normativas curriculares no período de 1950 a 1970? [Internet]. Revista de História da Educação Matemática. 2024 ; 10 1-22.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.664
Artigo de periodico
Transformações geométricas no ensino de geometria: diferentes apropriações na matemática moderna (2024)
Silva, Maria Célia Leme da ; Jahn, Ana Paula
Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS, GEOMETRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maria Célia Leme da e JAHN, Ana Paula. Transformações geométricas no ensino de geometria: diferentes apropriações na matemática moderna. Bolema: Boletim de Educação Matemática, v. 38, p. 1-21, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-4415v38a230289. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Silva, M. C. L. da, & Jahn, A. P. (2024). Transformações geométricas no ensino de geometria: diferentes apropriações na matemática moderna. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 38, 1-21. doi:10.1590/1980-4415v38a230289
NLM
Silva MCL da, Jahn AP. Transformações geométricas no ensino de geometria: diferentes apropriações na matemática moderna [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2024 ; 38 1-21.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v38a230289
Vancouver
Silva MCL da, Jahn AP. Transformações geométricas no ensino de geometria: diferentes apropriações na matemática moderna [Internet]. Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2024 ; 38 1-21.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-4415v38a230289
Artigo de periodico
Comunidades de compartilhamento na formação continuada de professores/as que ensinam matemática na EJA (2024)
Pompeu, Carla Cristina ; Valle, Júlio César Augusto do ; Santos, Priscila Ribeiro dos
Source: Revista de História da Educação Matemática. Unidade: IME
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POMPEU, Carla Cristina e VALLE, Júlio César Augusto do e SANTOS, Priscila Ribeiro dos. Comunidades de compartilhamento na formação continuada de professores/as que ensinam matemática na EJA. Revista de História da Educação Matemática, v. 10, p. 1-20, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.675. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Pompeu, C. C., Valle, J. C. A. do, & Santos, P. R. dos. (2024). Comunidades de compartilhamento na formação continuada de professores/as que ensinam matemática na EJA. Revista de História da Educação Matemática, 10, 1-20. doi:10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.675
NLM
Pompeu CC, Valle JCA do, Santos PR dos. Comunidades de compartilhamento na formação continuada de professores/as que ensinam matemática na EJA [Internet]. Revista de História da Educação Matemática. 2024 ; 10 1-20.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.675
Vancouver
Pompeu CC, Valle JCA do, Santos PR dos. Comunidades de compartilhamento na formação continuada de professores/as que ensinam matemática na EJA [Internet]. Revista de História da Educação Matemática. 2024 ; 10 1-20.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.675
Trabalho de evento
Reflexões sobre foregrounds de meninas e a presença das mulheres nas ciências ditas exatas (2024)
Pereira, Juliana Ramos; Barros, Denner Dias
Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro. Unidade: ICMC
Subjects: CIÊNCIAS EXATAS, MULHERES NA CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Juliana Ramos e BARROS, Denner Dias. Reflexões sobre foregrounds de meninas e a presença das mulheres nas ciências ditas exatas. 2024, Anais.. Rio Claro: UNESP, 2024. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/780121-reflexoes-sobre-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-das-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Pereira, J. R., & Barros, D. D. (2024). Reflexões sobre foregrounds de meninas e a presença das mulheres nas ciências ditas exatas. In Anais. Rio Claro: UNESP. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/780121-reflexoes-sobre-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-das-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas
NLM
Pereira JR, Barros DD. Reflexões sobre foregrounds de meninas e a presença das mulheres nas ciências ditas exatas [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/780121-reflexoes-sobre-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-das-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas
Vancouver
Pereira JR, Barros DD. Reflexões sobre foregrounds de meninas e a presença das mulheres nas ciências ditas exatas [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/780121-reflexoes-sobre-foregrounds-de-meninas-e-a-presenca-das-mulheres-nas-ciencias-ditas-exatas
Trabalho de evento
Educação matemática e meio ambiente: proposta de formação crítica na educação básica (2024)
Santos, Johnny Nazareth dos ; Barros, Denner Dias
Source: Anais. Conference titles: Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, MUDANÇA CLIMÁTICA, JUSTIÇA SOCIAL, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Johnny Nazareth dos e BARROS, Denner Dias. Educação matemática e meio ambiente: proposta de formação crítica na educação básica. 2024, Anais.. Rio Claro: UNESP, 2024. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/781687-educacao-matematica-e-meio-ambiente--proposta-de-formacao-critica-na-educacao-basica. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Santos, J. N. dos, & Barros, D. D. (2024). Educação matemática e meio ambiente: proposta de formação crítica na educação básica. In Anais. Rio Claro: UNESP. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/781687-educacao-matematica-e-meio-ambiente--proposta-de-formacao-critica-na-educacao-basica
NLM
Santos JN dos, Barros DD. Educação matemática e meio ambiente: proposta de formação crítica na educação básica [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/781687-educacao-matematica-e-meio-ambiente--proposta-de-formacao-critica-na-educacao-basica
Vancouver
Santos JN dos, Barros DD. Educação matemática e meio ambiente: proposta de formação crítica na educação básica [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/40-anos-do-ppgem/781687-educacao-matematica-e-meio-ambiente--proposta-de-formacao-critica-na-educacao-basica
Artigo de periodico-traducao
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa) (2023)
Abdounur, Oscar João (Tradução) ; Campos, Glauco Aparecido de (Tradução)
Source: Revista Brasileira de História da Matemática. Unidade: IME
Subjects: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, MÚSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa). Revista Brasileira de História da Matemática. Rio Claro: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/417. Acesso em: 27 abr. 2026. , 2023
APA
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa). (2023). Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa). Revista Brasileira de História da Matemática. Rio Claro: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. doi:10.47976/RBHM2023v23n46179-193
NLM
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa) [Internet]. Revista Brasileira de História da Matemática. 2023 ; 23( 46): 179-193.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/417
Vancouver
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa) [Internet]. Revista Brasileira de História da Matemática. 2023 ; 23( 46): 179-193.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/417
Artigo de periodico
Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item (2023)
Capelato, Érika ; Cúri, Mariana
Source: Bolema. Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, EDUCAÇÃO FINANCEIRA
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ABNT
CAPELATO, Érika e CÚRI, Mariana. Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item. Bolema, v. 37, n. 77, p. 1063-1086, 2023Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n77a07. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Capelato, É., & Cúri, M. (2023). Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item. Bolema, 37( 77), 1063-1086. doi:10.1590/1980-4415v37n77a07
NLM
Capelato É, Cúri M. Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item [Internet]. Bolema. 2023 ; 37( 77): 1063-1086.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n77a07
Vancouver
Capelato É, Cúri M. Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item [Internet]. Bolema. 2023 ; 37( 77): 1063-1086.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n77a07
Trabalho de evento-resumo
O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultural (2022)
Moreira, Rubiane da Silva ; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. Unidade: FFLCH
Subjects: PAISAGEM, CARTOGRAFIA
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ABNT
MOREIRA, Rubiane da Silva e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultural. 2022, Anais.. Rio Claro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2022. p. 249-250. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Moreira_RS_3149096_OEstudoDaPaisagemNosAnosIniciaisEAGeovisualizacaoUmOlharPelaTeoriaHistoricoCultural.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Moreira, R. da S., & Juliasz, P. C. S. (2022). O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultural. In Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia (Vol. 20, p. 249-250). Rio Claro: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.5016/estgeo.v20i2.17293
NLM
Moreira R da S, Juliasz PCS. O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultural [Internet]. Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. 2022 ; 20( 2): 249-250.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moreira_RS_3149096_OEstudoDaPaisagemNosAnosIniciaisEAGeovisualizacaoUmOlharPelaTeoriaHistoricoCultural.pdf
Vancouver
Moreira R da S, Juliasz PCS. O estudo da paisagem nos anos iniciais e a geovisualização: um olhar pela teoria histórico-cultural [Internet]. Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. 2022 ; 20( 2): 249-250.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Moreira_RS_3149096_OEstudoDaPaisagemNosAnosIniciaisEAGeovisualizacaoUmOlharPelaTeoriaHistoricoCultural.pdf
Artigo de periodico
The macro- and micro-adaptations in the football teams (2022)
Clavijo, Fabian Alberto Romero ; Denardi, Renata Alvares ; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Motriz. Unidade: EEFE
Subjects: FUTEBOL, COMPORTAMENTO COLETIVO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, FUTEBOL
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ABNT
CLAVIJO, Fabian Alberto Romero e DENARDI, Renata Alvares e CORRÊA, Umberto Cesar. The macro- and micro-adaptations in the football teams. Motriz, v. 28, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220007322. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Clavijo, F. A. R., Denardi, R. A., & Corrêa, U. C. (2022). The macro- and micro-adaptations in the football teams. Motriz, 28. doi:10.1590/s1980-657420220007322
NLM
Clavijo FAR, Denardi RA, Corrêa UC. The macro- and micro-adaptations in the football teams [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220007322
Vancouver
Clavijo FAR, Denardi RA, Corrêa UC. The macro- and micro-adaptations in the football teams [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220007322
Artigo de periodico
Are rating of perceived exertion and heart rate methods useful to monitor the internal training load in functional training [?] (2022)
Luz, Suelen Rodrigues da; Silva, Bruno Ferrari; Moreira, Alexandre ; Machado, Fabiana Andrade; Peres, Sidney Barnabé; Moraes, Solange Marta Franzói de
Source: Motriz. Unidade: EEFE
Subjects: FREQUÊNCIA CARDÍACA, TREINAMENTO DE FORÇA, TREINAMENTO FÍSICO
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ABNT
LUZ, Suelen Rodrigues da et al. Are rating of perceived exertion and heart rate methods useful to monitor the internal training load in functional training [?]. Motriz, v. 28, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220018221. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Luz, S. R. da, Silva, B. F., Moreira, A., Machado, F. A., Peres, S. B., & Moraes, S. M. F. de. (2022). Are rating of perceived exertion and heart rate methods useful to monitor the internal training load in functional training [?]. Motriz, 28. doi:10.1590/s1980-657420220018221
NLM
Luz SR da, Silva BF, Moreira A, Machado FA, Peres SB, Moraes SMF de. Are rating of perceived exertion and heart rate methods useful to monitor the internal training load in functional training [?] [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220018221
Vancouver
Luz SR da, Silva BF, Moreira A, Machado FA, Peres SB, Moraes SMF de. Are rating of perceived exertion and heart rate methods useful to monitor the internal training load in functional training [?] [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220018221
Artigo de periodico
Cardiovascular exercise and motor learning in non-disabled individuals: A systematic review with a behavioral emphasis (2022)
Bonuzzi, Giordano Márcio Gatinho ; Torriani-Pasin, Camila
Source: Motriz. Unidade: EEFE
Subjects: EXERCÍCIO FÍSICO, TREINAMENTO AERÓBIO, APRENDIZAGEM MOTORA, EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONUZZI, Giordano Márcio Gatinho e TORRIANI-PASIN, Camila. Cardiovascular exercise and motor learning in non-disabled individuals: A systematic review with a behavioral emphasis. Motriz, v. 28, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1980-65742022005. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Bonuzzi, G. M. G., & Torriani-Pasin, C. (2022). Cardiovascular exercise and motor learning in non-disabled individuals: A systematic review with a behavioral emphasis. Motriz, 28. doi:10.1590/S1980-65742022005
NLM
Bonuzzi GMG, Torriani-Pasin C. Cardiovascular exercise and motor learning in non-disabled individuals: A systematic review with a behavioral emphasis [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-65742022005
Vancouver
Bonuzzi GMG, Torriani-Pasin C. Cardiovascular exercise and motor learning in non-disabled individuals: A systematic review with a behavioral emphasis [Internet]. Motriz. 2022 ; 28[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-65742022005
Artigo de periodico
Cost-utility analysis of traditional drug therapy with and without exercise program for hypertensive patients in real-life data primary health care (2022)
Araujo, Monique Yndawe Castanho ; Sarti, Flávia Mori ; Turi-Lynch, Bruna Camilo ; Queiroz, Dayane Cristina ; Neves, Valéria Juday Santos ; Silvestrini, Murilo Mazzotti ; Codogno, Jamile Sanches
Source: Motriz. Revista de Educacao Fisica. Unidade: EACH
Assunto: ATIVIDADE FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Monique Yndawe Castanho et al. Cost-utility analysis of traditional drug therapy with and without exercise program for hypertensive patients in real-life data primary health care. Motriz. Revista de Educacao Fisica, v. 28, p. 01-11, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220006522. Acesso em: 27 abr. 2026.
APA
Araujo, M. Y. C., Sarti, F. M., Turi-Lynch, B. C., Queiroz, D. C., Neves, V. J. S., Silvestrini, M. M., & Codogno, J. S. (2022). Cost-utility analysis of traditional drug therapy with and without exercise program for hypertensive patients in real-life data primary health care. Motriz. Revista de Educacao Fisica, 28, 01-11. doi:10.1590/s1980-657420220006522
NLM
Araujo MYC, Sarti FM, Turi-Lynch BC, Queiroz DC, Neves VJS, Silvestrini MM, Codogno JS. Cost-utility analysis of traditional drug therapy with and without exercise program for hypertensive patients in real-life data primary health care [Internet]. Motriz. Revista de Educacao Fisica. 2022 ; 28 01-11.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220006522
Vancouver
Araujo MYC, Sarti FM, Turi-Lynch BC, Queiroz DC, Neves VJS, Silvestrini MM, Codogno JS. Cost-utility analysis of traditional drug therapy with and without exercise program for hypertensive patients in real-life data primary health care [Internet]. Motriz. Revista de Educacao Fisica. 2022 ; 28 01-11.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-657420220006522

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