Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa) (2023)
- Authors:
- Autor USP: ABDOUNUR, OSCAR JOAO - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.47976/RBHM2023v23n46179-193
- Subjects: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA; MÚSICA
- Language: Português
- Abstract: O objetivo deste artigo é traduzir o texto De motu Nervi tensi (Sobre o movimento de uma corda tensa) de 1713 do matemático inglês Brook Taylor (1685-1731), cujo intuito é descrever o movimento de uma corda vibrante com forte ênfase no seu número de vibrações em um determinado tempo. Fazendo uso da estrutura axiomática para cumprir tal finalidade, Taylor lança mão de princípios geométricos e mecânicos, este último com forte fundamento na obra Principia de Isaac Newton. Um aspecto notável do texto de Taylor é o estabelecimento de uma relação com o pêndulo, com intuito de calcular o tempo períodico da corda vibrante. Tendo em vista preservar maior fidelidadade à obra, utiliza-se como critério de tradução respeitar a sintaxe do texto original sempre que possível.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de História da Matemática
- ISSN: 1519-955X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 23, n. 46, p. 179-193, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa). Revista Brasileira de História da Matemática. Rio Claro: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/417. Acesso em: 27 fev. 2026. , 2023 -
APA
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa). (2023). Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa). Revista Brasileira de História da Matemática. Rio Claro: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. doi:10.47976/RBHM2023v23n46179-193 -
NLM
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa) [Internet]. Revista Brasileira de História da Matemática. 2023 ; 23( 46): 179-193.[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/417 -
Vancouver
Um estudo da corda vibrante por Brook Taylor (1685-1731): de motu Nervi tensi (sobre o movimento de uma corda tensa) [Internet]. Revista Brasileira de História da Matemática. 2023 ; 23( 46): 179-193.[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/417 - Erasmus Horicius and ratio’s conceptions in teaching/learning contexts: a historic educational approach
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Informações sobre o DOI: 10.47976/RBHM2023v23n46179-193 (Fonte: oaDOI API)
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