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Artigo de periodico
Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios (2020)
Leal, Lorenna Fernandes ; Oliveira, Mariana Soares de ; Silveira, Daniel Krás Borges da; Santana, André Luiz Maciel ; Gomes Junior, Antônio Carlos; Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme ; Zancul, Eduardo de Senzi
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: INDÚSTRIA 4.0, MODELO DE NEGÓCIO, MODELOS DE APRENDIZAGEM
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ABNT
LEAL, Lorenna Fernandes et al. Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios. Revista de Ensino de Engenharia, v. 39, p. 157-169, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Leal, L. F., Oliveira, M. S. de, Silveira, D. K. B. da, Santana, A. L. M., Gomes Junior, A. C., Farina, D. A. dos R. S., et al. (2020). Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios. Revista de Ensino de Engenharia, 39, 157-169. doi:10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020
NLM
Leal LF, Oliveira MS de, Silveira DKB da, Santana ALM, Gomes Junior AC, Farina DA dos RS, Fleury AL, Zancul E de S. Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2020 ; 39 157-169.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020
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Leal LF, Oliveira MS de, Silveira DKB da, Santana ALM, Gomes Junior AC, Farina DA dos RS, Fleury AL, Zancul E de S. Fábrica de ensino em indústria 4.0: proposição de modelo de negócios [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2020 ; 39 157-169.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.37702/REE2236-0158.v39p157-169.2020
Artigo de periodico
Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura (2019)
Oliveira, Stéfani Paranhos de ; Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidades: EP, FEA
Assuntos: PESQUISA-AÇÃO, DESIGN, DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS
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ABNT
OLIVEIRA, Stéfani Paranhos de e FARINA, Diane Aparecida dos Reis Silva e FLEURY, André Leme. Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura. Revista de Ensino de Engenharia, v. 38, n. 1, p. 68-80, 2019Tradução . . Disponível em: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Oliveira, S. P. de, Farina, D. A. dos R. S., & Fleury, A. L. (2019). Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura. Revista de Ensino de Engenharia, 38( 1), 68-80. Recuperado de http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494
NLM
Oliveira SP de, Farina DA dos RS, Fleury AL. Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2019 ; 38( 1): 68-80.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494
Vancouver
Oliveira SP de, Farina DA dos RS, Fleury AL. Pesquisa-ação: ensino de design thinking como abordagem de inovação na engenharia e arquitetura [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2019 ; 38( 1): 68-80.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1494
Artigo de periodico
A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP (2018)
Coelho, Luciana Guidon ; Grimoni, José Aquiles Baesso
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, ENGENHARIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
COELHO, Luciana Guidon e GRIMONI, José Aquiles Baesso. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 1, p. 36-43, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Coelho, L. G., & Grimoni, J. A. B. (2018). A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 1), 36-43. doi:10.5935/2236-0158.20180004
NLM
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004
Vancouver
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004
Artigo de periodico
Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras (2018)
Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, WEB SITES, EMPREENDEDORISMO, ESTUDO DE CASO
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ABNT
FARINA, Diane Aparecida dos Reis Silva e FLEURY, André Leme. Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 1, p. 26-35, 2018Tradução . . Disponível em: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Farina, D. A. dos R. S., & Fleury, A. L. (2018). Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 1), 26-35. Recuperado de http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253
NLM
Farina DA dos RS, Fleury AL. Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 26-35.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253
Vancouver
Farina DA dos RS, Fleury AL. Estudo de caso: aplicação de ensino hídrico para difusão de abordagens empreendedoras [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 26-35.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1253
Artigo de periodico
Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas (2018)
Jesus, Lucas Torres de; Carvalho, Marly Monteiro de ; Zancul, Eduardo de Senzi
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: GESTÃO DE PROJETOS, DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS, ENGENHARIA, PROJETOS DE PRODUTOS, DESIGN DE PRODUTOS
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ABNT
JESUS, Lucas Torres de e CARVALHO, Marly Monteiro de e ZANCUL, Eduardo de Senzi. Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 3, p. 18-30, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180027. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Jesus, L. T. de, Carvalho, M. M. de, & Zancul, E. de S. (2018). Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 3), 18-30. doi:10.5935/2236-0158.20180027
NLM
Jesus LT de, Carvalho MM de, Zancul E de S. Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 3): 18-30.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180027
Vancouver
Jesus LT de, Carvalho MM de, Zancul E de S. Influência da resiliência na qualidade de projetos de engenharia e design: um estudo empírico em escolas [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 3): 18-30.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180027
Artigo de periodico
Composição conceitual de um Centro de Pesquisa em Educação e Aprendizagem para Engenharia (CEPEDAPE) (2017)
Passarini, Luis Carlos ; Kuri, Nídia Pavan
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
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ABNT
PASSARINI, Luis Carlos e KURI, Nídia Pavan. Composição conceitual de um Centro de Pesquisa em Educação e Aprendizagem para Engenharia (CEPEDAPE). Revista de Ensino de Engenharia, v. 36, n. 2, p. 3-15, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20170009. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Passarini, L. C., & Kuri, N. P. (2017). Composição conceitual de um Centro de Pesquisa em Educação e Aprendizagem para Engenharia (CEPEDAPE). Revista de Ensino de Engenharia, 36( 2), 3-15. doi:10.5935/2236-0158.20170009
NLM
Passarini LC, Kuri NP. Composição conceitual de um Centro de Pesquisa em Educação e Aprendizagem para Engenharia (CEPEDAPE) [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2017 ; 36( 2): 3-15.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20170009
Vancouver
Passarini LC, Kuri NP. Composição conceitual de um Centro de Pesquisa em Educação e Aprendizagem para Engenharia (CEPEDAPE) [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2017 ; 36( 2): 3-15.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20170009
Artigo de periodico
O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção (2016)
Farina, Diane Aparecida dos Reis Silva ; Fleury, André Leme ; Nishikawa, Matheus Kenji Pascoto
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidades: EP, FEA
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, CURSO DE GRADUAÇÃO, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
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ABNT
FARINA, Diane Aparecida dos Reis Silva e FLEURY, André Leme e NISHIKAWA, Matheus Kenji Pascoto. O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, v. 35, n. 2, p. 60-69, 2016Tradução . . Disponível em: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Farina, D. A. dos R. S., Fleury, A. L., & Nishikawa, M. K. P. (2016). O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, 35( 2), 60-69. Recuperado de http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167
NLM
Farina DA dos RS, Fleury AL, Nishikawa MKP. O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2016 ; 35( 2): 60-69.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167
Vancouver
Farina DA dos RS, Fleury AL, Nishikawa MKP. O estado da prática em educação a distância nos cursos de graduação em engenharia de produção [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2016 ; 35( 2): 60-69.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/1167
Artigo de periodico
Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia (2014)
Fleury, André Leme ; Abrahão, Júlia Issy; Montedo, Uiara Bandineli ; Mascia, Fausto ; Pessôa, Marcelo ; Gonçalves, Rodrigo Franco
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTÁTICA, ENGENHARIA (CURSOS)
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ABNT
FLEURY, André Leme et al. Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, v. 33, n. 1, p. 37-47, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Fleury, A. L., Abrahão, J. I., Montedo, U. B., Mascia, F., Pessôa, M., & Gonçalves, R. F. (2014). Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, 33( 1), 37-47. Recuperado de http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180
NLM
Fleury AL, Abrahão JI, Montedo UB, Mascia F, Pessôa M, Gonçalves RF. Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2014 ;33( 1): 37-47.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180
Vancouver
Fleury AL, Abrahão JI, Montedo UB, Mascia F, Pessôa M, Gonçalves RF. Uma experiência de ensino de estatística a distância para um curso de engenharia [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2014 ;33( 1): 37-47.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/198/180
Artigo de periodico
Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica (2009)
Nascimento, Claudionor Francisco do; Oliveira Junior, Azauri Albano de; Goedtel, Alessandro; Silva, Ivan Nunes da; Serni, Paulo José Amaral
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assuntos: UNIVERSIDADE, ENGENHARIA, ENERGIA ELÉTRICA (QUALIDADE)
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ABNT
NASCIMENTO, Claudionor Francisco do et al. Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia, v. 28, n. 1, p. 3-16, 2009Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Nascimento, C. F. do, Oliveira Junior, A. A. de, Goedtel, A., Silva, I. N. da, & Serni, P. J. A. (2009). Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia, 28( 1), 3-16.
NLM
Nascimento CF do, Oliveira Junior AA de, Goedtel A, Silva IN da, Serni PJA. Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia. 2009 ; 28( 1): 3-16.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Nascimento CF do, Oliveira Junior AA de, Goedtel A, Silva IN da, Serni PJA. Uma contribuição ao ensino de eletrônica de potência e suas consequências na qualidade da energia elétrica. Revista de Ensino de Engenharia. 2009 ; 28( 1): 3-16.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Ensino cooperativo: espaço físico (2008)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: AMBIENTE ESCOLAR, AMBIENTE DA SALA DE AULA, EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), ENGENHARIA QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR (METODOLOGIA), ESTÁGIOS, INSTRUÇÃO PROGRAMADA (METODOLOGIA)
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ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Ensino cooperativo: espaço físico. Revista de Ensino de Engenharia, v. 27, n. ja/ju, p. 24-37, 2008Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44aeeba3-7dea-40e9-b07a-8491e47f466b/Matai-2008-Ensaio%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20fisico.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2008). Ensino cooperativo: espaço físico. Revista de Ensino de Engenharia, 27( ja/ju), 24-37. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/44aeeba3-7dea-40e9-b07a-8491e47f466b/Matai-2008-Ensaio%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20fisico.pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: espaço físico [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2008 ;27( ja/ju): 24-37.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44aeeba3-7dea-40e9-b07a-8491e47f466b/Matai-2008-Ensaio%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20fisico.pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: espaço físico [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2008 ;27( ja/ju): 24-37.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/44aeeba3-7dea-40e9-b07a-8491e47f466b/Matai-2008-Ensaio%20cooperativo%20espa%C3%A7o%20fisico.pdf
Artigo de periodico
Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" (2007)
Massukado, Luciana Miyoko; Schalch, Valdir
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assuntos: RESÍDUOS SÓLIDOS (GERENCIAMENTO), ENGENHARIA (ENSINO), SOFTWARES (USO)
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ABNT
MASSUKADO, Luciana Miyoko e SCHALCH, Valdir. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender". Revista de Ensino de Engenharia, v. 26, n. 2, p. 40-46, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Massukado, L. M., & Schalch, V. (2007). Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender". Revista de Ensino de Engenharia, 26( 2), 40-46. Recuperado de http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54
NLM
Massukado LM, Schalch V. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2007 ; 26( 2): 40-46.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54
Vancouver
Massukado LM, Schalch V. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2007 ; 26( 2): 40-46.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54
Artigo de periodico
Ensino cooperativo: o conhecimento das competências (2005)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENGENHARIA QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR (METODOLOGIA), ESTÁGIOS, INSTRUÇÃO PROGRAMADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Ensino cooperativo: o conhecimento das competências. Revista de Ensino de Engenharia, v. 24, n. 2, p. 27-34, 2005Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/46f8216d-74f9-4dbe-90d1-bc2a846237c6/Matai-2005-Ensino%20cooperativo%20o%20conhecimento%20das%20compet%C3%AAncias.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2005). Ensino cooperativo: o conhecimento das competências. Revista de Ensino de Engenharia, 24( 2), 27-34. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/46f8216d-74f9-4dbe-90d1-bc2a846237c6/Matai-2005-Ensino%20cooperativo%20o%20conhecimento%20das%20compet%C3%AAncias.pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: o conhecimento das competências [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2005 ; 24( 2): 27-34.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/46f8216d-74f9-4dbe-90d1-bc2a846237c6/Matai-2005-Ensino%20cooperativo%20o%20conhecimento%20das%20compet%C3%AAncias.pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: o conhecimento das competências [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2005 ; 24( 2): 27-34.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/46f8216d-74f9-4dbe-90d1-bc2a846237c6/Matai-2005-Ensino%20cooperativo%20o%20conhecimento%20das%20compet%C3%AAncias.pdf
Artigo de periodico
Ensino cooperativo: gestão do estágio (2004)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Matai, Shigueharu
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, ESTÁGIOS (GERENCIAMENTO), INSTRUÇÃO PROGRAMADA, EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos e MATAI, Shigueharu. Ensino cooperativo: gestão do estágio. Revista de Ensino de Engenharia, v. 23, n. 2, p. 35-44, 2004Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a283815-19de-48e6-aa66-3b005111bbf2/Matai-2004-Ensino%20cooperativo%20gest%C3%A3o%20do%20estagio.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., & Matai, S. (2004). Ensino cooperativo: gestão do estágio. Revista de Ensino de Engenharia, 23( 2), 35-44. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a283815-19de-48e6-aa66-3b005111bbf2/Matai-2004-Ensino%20cooperativo%20gest%C3%A3o%20do%20estagio.pdf
NLM
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: gestão do estágio [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2004 ;23( 2): 35-44.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a283815-19de-48e6-aa66-3b005111bbf2/Matai-2004-Ensino%20cooperativo%20gest%C3%A3o%20do%20estagio.pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Matai S. Ensino cooperativo: gestão do estágio [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2004 ;23( 2): 35-44.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a283815-19de-48e6-aa66-3b005111bbf2/Matai-2004-Ensino%20cooperativo%20gest%C3%A3o%20do%20estagio.pdf
Artigo de periodico
A experiência do paradigma da aprendizagem em um curso de Engenharia (2004)
Camargo Júnior, João Batista ; Almeida Junior, Jorge Rady de ; Cugnasca, Paulo Sérgio
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: ENGENHARIA, APRENDIZAGEM
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ABNT
CAMARGO JÚNIOR, João Batista e ALMEIDA JUNIOR, Jorge Rady de e CUGNASCA, Paulo Sérgio. A experiência do paradigma da aprendizagem em um curso de Engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, v. 23, n. 2, p. 19-26, 2004Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Camargo Júnior, J. B., Almeida Junior, J. R. de, & Cugnasca, P. S. (2004). A experiência do paradigma da aprendizagem em um curso de Engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, 23( 2), 19-26.
NLM
Camargo Júnior JB, Almeida Junior JR de, Cugnasca PS. A experiência do paradigma da aprendizagem em um curso de Engenharia. Revista de Ensino de Engenharia. 2004 ; 23( 2): 19-26.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Camargo Júnior JB, Almeida Junior JR de, Cugnasca PS. A experiência do paradigma da aprendizagem em um curso de Engenharia. Revista de Ensino de Engenharia. 2004 ; 23( 2): 19-26.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
A gestão da qualidade e o ensino de engenharia (2002)
Ribeiro, Luis Roberto de Camargo; Belhot, Renato Vairo
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO DA QUALIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
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ABNT
RIBEIRO, Luis Roberto de Camargo e BELHOT, Renato Vairo. A gestão da qualidade e o ensino de engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, v. 21, n. 2, p. 17-25, 2002Tradução . . Disponível em: http://www2.eesc.usp.br/aprende/images/arquivos/a_gestao_da%20qualidade_e_o_ensino.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Ribeiro, L. R. de C., & Belhot, R. V. (2002). A gestão da qualidade e o ensino de engenharia. Revista de Ensino de Engenharia, 21( 2), 17-25. Recuperado de http://www2.eesc.usp.br/aprende/images/arquivos/a_gestao_da%20qualidade_e_o_ensino.pdf
NLM
Ribeiro LR de C, Belhot RV. A gestão da qualidade e o ensino de engenharia [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2002 ; 21( 2): 17-25.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www2.eesc.usp.br/aprende/images/arquivos/a_gestao_da%20qualidade_e_o_ensino.pdf
Vancouver
Ribeiro LR de C, Belhot RV. A gestão da qualidade e o ensino de engenharia [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2002 ; 21( 2): 17-25.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www2.eesc.usp.br/aprende/images/arquivos/a_gestao_da%20qualidade_e_o_ensino.pdf
Artigo de periodico
Como apresentar um trabalho em forma de pôster (1998)
Sanches, Rosely; Sanches, Rosemary; Sanches, Suely
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidades: IFSC, ICMC
Assunto: METODOLOGIA CIENTÍFICA
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ABNT
SANCHES, Rosely e SANCHES, Rosemary e SANCHES, Suely. Como apresentar um trabalho em forma de pôster. Revista de Ensino de Engenharia, n. 19, p. 83-85, 1998Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Sanches, R., Sanches, R., & Sanches, S. (1998). Como apresentar um trabalho em forma de pôster. Revista de Ensino de Engenharia, ( 19), 83-85.
NLM
Sanches R, Sanches R, Sanches S. Como apresentar um trabalho em forma de pôster. Revista de Ensino de Engenharia. 1998 ;( 19): 83-85.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Sanches R, Sanches R, Sanches S. Como apresentar um trabalho em forma de pôster. Revista de Ensino de Engenharia. 1998 ;( 19): 83-85.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Conhecimento básico para a formação do engenheiro (1997)
Giorgetti, Marcius Fantozzi
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
GIORGETTI, Marcius Fantozzi. Conhecimento básico para a formação do engenheiro. Revista de Ensino de Engenharia, n. 18, p. 3-10, 1997Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Giorgetti, M. F. (1997). Conhecimento básico para a formação do engenheiro. Revista de Ensino de Engenharia, ( 18), 3-10.
NLM
Giorgetti MF. Conhecimento básico para a formação do engenheiro. Revista de Ensino de Engenharia. 1997 ;( 18): 3-10.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Giorgetti MF. Conhecimento básico para a formação do engenheiro. Revista de Ensino de Engenharia. 1997 ;( 18): 3-10.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção (1997)
Santos, Fernando César Almada; Camarotto, João Alberto; Araújo Filho, Targino; Gerólamo, Mateus Cecílio; Iwamoto, Ricardo Kazuo
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EESC
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Fernando César Almada et al. Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, n. 18, p. 11-17, 1997Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Santos, F. C. A., Camarotto, J. A., Araújo Filho, T., Gerólamo, M. C., & Iwamoto, R. K. (1997). Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia, ( 18), 11-17.
NLM
Santos FCA, Camarotto JA, Araújo Filho T, Gerólamo MC, Iwamoto RK. Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia. 1997 ;( 18): 11-17.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Santos FCA, Camarotto JA, Araújo Filho T, Gerólamo MC, Iwamoto RK. Necessidades de reformulação da legislação regulamentadora dos currículos de gradução em engenharia de produção. Revista de Ensino de Engenharia. 1997 ;( 18): 11-17.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Integracao universidade-empresa na usp (1994)
Brito, Claudio da Rocha
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assuntos: UNIVERSIDADE, EMPRESAS PRIVADAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRITO, Claudio da Rocha. Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia, n. 11, p. 22-4, 1994Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Brito, C. da R. (1994). Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia, (11), 22-4.
NLM
Brito C da R. Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia. 1994 ;(11): 22-4.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Brito C da R. Integracao universidade-empresa na usp. Revista de Ensino de Engenharia. 1994 ;(11): 22-4.[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Definicoes e calculos de velocidades em processos fermentativos (1990)
Borzani, Walter
Fonte: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: BIOTECNOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORZANI, Walter. Definicoes e calculos de velocidades em processos fermentativos. Revista de Ensino de Engenharia, v. 9 , n. ja/dez. 1990, p. 33-40, 1990Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Borzani, W. (1990). Definicoes e calculos de velocidades em processos fermentativos. Revista de Ensino de Engenharia, 9 ( ja/dez. 1990), 33-40.
NLM
Borzani W. Definicoes e calculos de velocidades em processos fermentativos. Revista de Ensino de Engenharia. 1990 ;9 ( ja/dez. 1990): 33-40.[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Borzani W. Definicoes e calculos de velocidades em processos fermentativos. Revista de Ensino de Engenharia. 1990 ;9 ( ja/dez. 1990): 33-40.[citado 2024 nov. 05 ]

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