Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" (2007)
- Authors:
- Autor USP: SCHALCH, VALDIR - EESC
- Unidade: EESC
- Subjects: RESÍDUOS SÓLIDOS (GERENCIAMENTO); ENGENHARIA (ENSINO); SOFTWARES (USO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2007
- Source:
- Título: Revista de Ensino de Engenharia
- ISSN: 0101-5001
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 2, p. 40-46, 2007
-
ABNT
MASSUKADO, Luciana Miyoko e SCHALCH, Valdir. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender". Revista de Ensino de Engenharia, v. 26, n. 2, p. 40-46, 2007Tradução . . Disponível em: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54. Acesso em: 01 out. 2024. -
APA
Massukado, L. M., & Schalch, V. (2007). Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender". Revista de Ensino de Engenharia, 26( 2), 40-46. Recuperado de http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54 -
NLM
Massukado LM, Schalch V. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2007 ; 26( 2): 40-46.[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54 -
Vancouver
Massukado LM, Schalch V. Simulação no ensino de engenharia: avaliando a aplicação do software Simgere sob o paradigma do "aprender a aprender" [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2007 ; 26( 2): 40-46.[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge/article/view/54 - Diagnóstico técnico-ambiental de usinas de reciclagem/compostagem no Brasil
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