A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: GRIMONI, JOSE AQUILES BAESSO - EP ; COELHO, LUCIANA GUIDON - EP
- Unidade: EP
- DOI: 10.5935/2236-0158.20180004
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; PEDAGOGIA; ENGENHARIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Ensino de Engenharia
- ISSN: 2236-0158
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 37, n. 1, p. 36-43, 2018
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
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ABNT
COELHO, Luciana Guidon e GRIMONI, José Aquiles Baesso. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 1, p. 36-43, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Coelho, L. G., & Grimoni, J. A. B. (2018). A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 1), 36-43. doi:10.5935/2236-0158.20180004 -
NLM
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004 -
Vancouver
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004 - Aprendizagem ativa na disciplina Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade do primeiro ano da Engenharia Elétrica da Poli-USP
- O ensino superior e a formação de professores com ênfase nas engenharias
- Formação de docentes de engenharia
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Informações sobre o DOI: 10.5935/2236-0158.20180004 (Fonte: oaDOI API)
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