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Artigo de periodico
Association between social skills and mental health outcomes in Health Science Residents in Brazil (2026)
Silva, Carina Rodrigues da ; Arruda, Andreia Gonçalves ; Pletti, João Wellinton; Gomes, Ana Amélia Domingues ; Santos-Doni, Thaís Rabelo dos ; Vieira, Rafael Felipe da Costa ; Antonelli, Alexandre Coutinho ; Abramides, Dagma Venturini Marques ; Silva, Alexandre Redson Soares da
Source: PLOS One. Unidade: FOB
Subjects: HABILIDADE SOCIAL, SAÚDE MENTAL, CIÊNCIAS DA SAÚDE
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ABNT
SILVA, Carina Rodrigues da et al. Association between social skills and mental health outcomes in Health Science Residents in Brazil. PLOS One, v. 21, n. 2, 2026Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0341773. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Silva, C. R. da, Arruda, A. G., Pletti, J. W., Gomes, A. A. D., Santos-Doni, T. R. dos, Vieira, R. F. da C., et al. (2026). Association between social skills and mental health outcomes in Health Science Residents in Brazil. PLOS One, 21( 2). doi:10.1371/journal.pone.0341773
NLM
Silva CR da, Arruda AG, Pletti JW, Gomes AAD, Santos-Doni TR dos, Vieira RF da C, Antonelli AC, Abramides DVM, Silva ARS da. Association between social skills and mental health outcomes in Health Science Residents in Brazil [Internet]. PLOS One. 2026 ; 21( 2):[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0341773
Vancouver
Silva CR da, Arruda AG, Pletti JW, Gomes AAD, Santos-Doni TR dos, Vieira RF da C, Antonelli AC, Abramides DVM, Silva ARS da. Association between social skills and mental health outcomes in Health Science Residents in Brazil [Internet]. PLOS One. 2026 ; 21( 2):[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0341773
Artigo de periodico
Para além das ciências moles (e duras) em direção à complementaridade nas maneiras de conhecer: um comentário sobre a centralidade da pesquisa qualitativa crítica no campo da saúde (2025)
Manoel, Edison de Jesus
Source: Movimento. Unidade: EEFE
Subjects: CIÊNCIAS DA SAÚDE, PÓS-GRADUAÇÃO, CIÊNCIAS SOCIAIS, CIÊNCIAS HUMANAS
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ABNT
MANOEL, Edison de Jesus. Para além das ciências moles (e duras) em direção à complementaridade nas maneiras de conhecer: um comentário sobre a centralidade da pesquisa qualitativa crítica no campo da saúde. Movimento, v. 31, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.145680. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Manoel, E. de J. (2025). Para além das ciências moles (e duras) em direção à complementaridade nas maneiras de conhecer: um comentário sobre a centralidade da pesquisa qualitativa crítica no campo da saúde. Movimento, 31. doi:10.22456/1982-8918.145680
NLM
Manoel E de J. Para além das ciências moles (e duras) em direção à complementaridade nas maneiras de conhecer: um comentário sobre a centralidade da pesquisa qualitativa crítica no campo da saúde [Internet]. Movimento. 2025 ; 31[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.145680
Vancouver
Manoel E de J. Para além das ciências moles (e duras) em direção à complementaridade nas maneiras de conhecer: um comentário sobre a centralidade da pesquisa qualitativa crítica no campo da saúde [Internet]. Movimento. 2025 ; 31[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.145680
Artigo de periodico
Bangkok Declaration, DOHaD Concepts and Teledentistry: a comprehensive approach to prevent early childhood caries (2025)
Sá, Gabriela ; Bonecker, Marcelo Jose Strazzeri ; Garrido, Deise ; Ekstrand, Kim Rud ; Mulder, Júlia; Mallet, Adriana; Haddad, Ana Estela
Source: Research Square. Unidade: FO
Subjects: CIÊNCIAS DA SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, ODONTOPEDIATRIA
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ABNT
SÁ, Gabriela et al. Bangkok Declaration, DOHaD Concepts and Teledentistry: a comprehensive approach to prevent early childhood caries. Research Square, 2025Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Sá, G., Bonecker, M. J. S., Garrido, D., Ekstrand, K. R., Mulder, J., Mallet, A., & Haddad, A. E. (2025). Bangkok Declaration, DOHaD Concepts and Teledentistry: a comprehensive approach to prevent early childhood caries. Research Square. doi:10.21203/rs.3.rs-6623884/v1
NLM
Sá G, Bonecker MJS, Garrido D, Ekstrand KR, Mulder J, Mallet A, Haddad AE. Bangkok Declaration, DOHaD Concepts and Teledentistry: a comprehensive approach to prevent early childhood caries. Research Square. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ]
Vancouver
Sá G, Bonecker MJS, Garrido D, Ekstrand KR, Mulder J, Mallet A, Haddad AE. Bangkok Declaration, DOHaD Concepts and Teledentistry: a comprehensive approach to prevent early childhood caries. Research Square. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Maria Augusta Peduti Dal’Molin Kiss _ pioneira das Ciências do Esporte e do Exercício: depoimento de seus orientados da Escola de Educação Física e Esporte (2025)
Negrão, Carlos Eduardo ; Franchini, Emerson
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: CIÊNCIAS DA SAÚDE, EDUCAÇÃO FÍSICA
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ABNT
NEGRÃO, Carlos Eduardo e FRANCHINI, Emerson. Maria Augusta Peduti Dal’Molin Kiss _ pioneira das Ciências do Esporte e do Exercício: depoimento de seus orientados da Escola de Educação Física e Esporte. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2025e39234114. Acesso em: 23 abr. 2026. , 2025
APA
Negrão, C. E., & Franchini, E. (2025). Maria Augusta Peduti Dal’Molin Kiss _ pioneira das Ciências do Esporte e do Exercício: depoimento de seus orientados da Escola de Educação Física e Esporte. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1981-4690.2025e39234114
NLM
Negrão CE, Franchini E. Maria Augusta Peduti Dal’Molin Kiss _ pioneira das Ciências do Esporte e do Exercício: depoimento de seus orientados da Escola de Educação Física e Esporte [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2025 ; 39[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2025e39234114
Vancouver
Negrão CE, Franchini E. Maria Augusta Peduti Dal’Molin Kiss _ pioneira das Ciências do Esporte e do Exercício: depoimento de seus orientados da Escola de Educação Física e Esporte [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2025 ; 39[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2025e39234114
Dissertação (Mestrado)
Avaliação do erro de redes neurais artificiais como forma de detecção de novas classes e aplicabilidade a imagens de tomografia computadorizada de tórax (2025)
Simões, Alvaro Dias; Suaide, Alexandre Alarcon do Passo (Orientador)
Unidade: IF
Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, CIÊNCIAS DA SAÚDE, TOMOGRAFIA, REDES NEURAIS, DIAGNÓSTICO
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ABNT
SIMÕES, Alvaro Dias. Avaliação do erro de redes neurais artificiais como forma de detecção de novas classes e aplicabilidade a imagens de tomografia computadorizada de tórax. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-15012026-150703/. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Simões, A. D. (2025). Avaliação do erro de redes neurais artificiais como forma de detecção de novas classes e aplicabilidade a imagens de tomografia computadorizada de tórax (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-15012026-150703/
NLM
Simões AD. Avaliação do erro de redes neurais artificiais como forma de detecção de novas classes e aplicabilidade a imagens de tomografia computadorizada de tórax [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-15012026-150703/
Vancouver
Simões AD. Avaliação do erro de redes neurais artificiais como forma de detecção de novas classes e aplicabilidade a imagens de tomografia computadorizada de tórax [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/43/43134/tde-15012026-150703/
Artigo de periodico
Contribuições da Ciência da Informação para o uso da classificação internacional de doenças (2025)
Andrade, Evaldo Aguiar ; Galvao, Maria Cristiane Barbosa ; Ricarte, Ivan Luiz Marques
Source: Informação & Informação. Unidade: FMRP
Subjects: INFORMAÇÃO EM SAÚDE, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CLASSIFICAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE DOENÇAS
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ABNT
ANDRADE, Evaldo Aguiar e GALVAO, Maria Cristiane Barbosa e RICARTE, Ivan Luiz Marques. Contribuições da Ciência da Informação para o uso da classificação internacional de doenças. Informação & Informação, v. 30, n. abr.-ju 2025, p. 338-356, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n2p338. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Andrade, E. A., Galvao, M. C. B., & Ricarte, I. L. M. (2025). Contribuições da Ciência da Informação para o uso da classificação internacional de doenças. Informação & Informação, 30( abr.-ju 2025), 338-356. doi:10.5433/1981-8920.2025v30n2p338
NLM
Andrade EA, Galvao MCB, Ricarte ILM. Contribuições da Ciência da Informação para o uso da classificação internacional de doenças [Internet]. Informação & Informação. 2025 ; 30( abr.-ju 2025): 338-356.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n2p338
Vancouver
Andrade EA, Galvao MCB, Ricarte ILM. Contribuições da Ciência da Informação para o uso da classificação internacional de doenças [Internet]. Informação & Informação. 2025 ; 30( abr.-ju 2025): 338-356.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n2p338
Trabalho de evento-resumo periodico
Weight stigma, beliefs, and attitudes related to obesity among university students in the health field (2025)
Alessi, Ana Vitória; Pureza, Isabele Rejane de Oliveira Maranhão; Pires, Vanessa Pradella; Penaforte, Fernanda Rodrigues de Oliveira; Japur, Camila Cremonezi ; Busnello, Fernanda Michielin
Source: Archives of Endocrinology and Metabolism. Conference titles: Congresso Brasileiro de Obesidade e Síndrome Metabólica - CBOSM. Unidade: FMRP
Subjects: ESTIGMA, ATITUDES DO ESTUDANTE, OBESIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, CIÊNCIAS DA SAÚDE
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ABNT
ALESSI, Ana Vitória et al. Weight stigma, beliefs, and attitudes related to obesity among university students in the health field. Archives of Endocrinology and Metabolism. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.aem-sbem.com/wp-content/uploads/2025/05/Supl_69_2_CBOSM_2025.pdf. Acesso em: 23 abr. 2026. , 2025
APA
Alessi, A. V., Pureza, I. R. de O. M., Pires, V. P., Penaforte, F. R. de O., Japur, C. C., & Busnello, F. M. (2025). Weight stigma, beliefs, and attitudes related to obesity among university students in the health field. Archives of Endocrinology and Metabolism. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.aem-sbem.com/wp-content/uploads/2025/05/Supl_69_2_CBOSM_2025.pdf
NLM
Alessi AV, Pureza IR de OM, Pires VP, Penaforte FR de O, Japur CC, Busnello FM. Weight stigma, beliefs, and attitudes related to obesity among university students in the health field [Internet]. Archives of Endocrinology and Metabolism. 2025 ; 69 S39.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.aem-sbem.com/wp-content/uploads/2025/05/Supl_69_2_CBOSM_2025.pdf
Vancouver
Alessi AV, Pureza IR de OM, Pires VP, Penaforte FR de O, Japur CC, Busnello FM. Weight stigma, beliefs, and attitudes related to obesity among university students in the health field [Internet]. Archives of Endocrinology and Metabolism. 2025 ; 69 S39.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.aem-sbem.com/wp-content/uploads/2025/05/Supl_69_2_CBOSM_2025.pdf
Trabalho de evento-resumo
Redução do estigma de peso em profissionais e estudantes de áreas de saúde: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados (2025)
Nasser, Stella Nabuco; Silva, Taísa Alves ; Rodrigues, Ana Caroline Marcelo; Japur, Camila Cremonezi ; Barbosa, Marina Rodrigues; Laus, Maria Fernanda
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Português de Obesidade. Unidades: FMRP, FFCLRP
Subjects: ESTIGMA, OBESIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, REVISÃO INTEGRATIVA, REVISÃO SISTEMÁTICA, ESTUDANTES
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ABNT
NASSER, Stella Nabuco et al. Redução do estigma de peso em profissionais e estudantes de áreas de saúde: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados. 2025, Anais.. Lisboa: Sociedade Portuguesa para o Estudo da Obesidade (SPEO), 2025. Disponível em: https://www.speo-obesidade.pt/wp-content/uploads/2025/11/TEXTOS-DOS-RESUMOS-COs-e-POSTERS.pdf. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Nasser, S. N., Silva, T. A., Rodrigues, A. C. M., Japur, C. C., Barbosa, M. R., & Laus, M. F. (2025). Redução do estigma de peso em profissionais e estudantes de áreas de saúde: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados. In Resumos. Lisboa: Sociedade Portuguesa para o Estudo da Obesidade (SPEO). Recuperado de https://www.speo-obesidade.pt/wp-content/uploads/2025/11/TEXTOS-DOS-RESUMOS-COs-e-POSTERS.pdf
NLM
Nasser SN, Silva TA, Rodrigues ACM, Japur CC, Barbosa MR, Laus MF. Redução do estigma de peso em profissionais e estudantes de áreas de saúde: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.speo-obesidade.pt/wp-content/uploads/2025/11/TEXTOS-DOS-RESUMOS-COs-e-POSTERS.pdf
Vancouver
Nasser SN, Silva TA, Rodrigues ACM, Japur CC, Barbosa MR, Laus MF. Redução do estigma de peso em profissionais e estudantes de áreas de saúde: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.speo-obesidade.pt/wp-content/uploads/2025/11/TEXTOS-DOS-RESUMOS-COs-e-POSTERS.pdf
Parte de monografia/livro
Bacharelado em Ciências Fundamentais para a Saúde (2024)
Nunes, Maria Tereza
Source: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Unidade: ICB
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, BACHARELADO, BIOCIÊNCIAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE
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ABNT
NUNES, Maria Tereza. Bacharelado em Ciências Fundamentais para a Saúde. Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. Tradução . São Paulo: ICB/USP, 2024. p. 314 . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788593820021. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Nunes, M. T. (2024). Bacharelado em Ciências Fundamentais para a Saúde. In Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações (p. 314 ). São Paulo: ICB/USP. doi:10.11606/9788593820021
NLM
Nunes MT. Bacharelado em Ciências Fundamentais para a Saúde [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021
Vancouver
Nunes MT. Bacharelado em Ciências Fundamentais para a Saúde [Internet]. In: Instituto de Ciencias Biomédicas da Universidade de São Paulo: 55 anos de criação: sua história, seu progresso e suas realizações. São Paulo: ICB/USP; 2024. p. 314 .[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788593820021
Artigo de periodico
Estresse e enfrentamento das dificuldades em universitários da área da Saúde (2024)
Murakami, Karolina ; Santos, Jair Licio Ferreira ; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida ; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Source: Psicologia: Ciência e Profissão. Unidade: FMRP
Subjects: ESTRESSE PSICOLÓGICO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, CIÊNCIAS DA SAÚDE
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ABNT
MURAKAMI, Karolina et al. Estresse e enfrentamento das dificuldades em universitários da área da Saúde. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 44, p. 1-16, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/pcp/a/Cxx6KcwWvKmpmFqd55B9jtL/?format=html&lang=pt. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Murakami, K., Santos, J. L. F., Troncon, L. E. de A., & Panúncio-Pinto, M. P. (2024). Estresse e enfrentamento das dificuldades em universitários da área da Saúde. Psicologia: Ciência e Profissão, 44, 1-16. doi:10.1590/1982-3703003258748
NLM
Murakami K, Santos JLF, Troncon LE de A, Panúncio-Pinto MP. Estresse e enfrentamento das dificuldades em universitários da área da Saúde [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2024 ; 44 1-16.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.scielo.br/j/pcp/a/Cxx6KcwWvKmpmFqd55B9jtL/?format=html&lang=pt
Vancouver
Murakami K, Santos JLF, Troncon LE de A, Panúncio-Pinto MP. Estresse e enfrentamento das dificuldades em universitários da área da Saúde [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2024 ; 44 1-16.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://www.scielo.br/j/pcp/a/Cxx6KcwWvKmpmFqd55B9jtL/?format=html&lang=pt
Artigo de periodico
Explorando o metaverso na educação de estudantes da saúde: revisão de escopo (2024)
Bernardes, Andrea ; Gardim, Lucas; Araújo, Agostinho Antônio Cruz ; Jensen, Rodrigo ; Motta, Raquel Acciarito; Almeida, Denise Maria de ; Lima, Roberta Rubia de; Peres, Heloisa Helena Ciqueto
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, EE
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, REALIDADE VIRTUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERNARDES, Andrea et al. Explorando o metaverso na educação de estudantes da saúde: revisão de escopo. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 32, p. [13], 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7256.4348. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Bernardes, A., Gardim, L., Araújo, A. A. C., Jensen, R., Motta, R. A., Almeida, D. M. de, et al. (2024). Explorando o metaverso na educação de estudantes da saúde: revisão de escopo. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 32, [13]. doi:10.1590/1518-8345.7256.4348
NLM
Bernardes A, Gardim L, Araújo AAC, Jensen R, Motta RA, Almeida DM de, Lima RR de, Peres HHC. Explorando o metaverso na educação de estudantes da saúde: revisão de escopo [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32 [13].[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7256.4348
Vancouver
Bernardes A, Gardim L, Araújo AAC, Jensen R, Motta RA, Almeida DM de, Lima RR de, Peres HHC. Explorando o metaverso na educação de estudantes da saúde: revisão de escopo [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32 [13].[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7256.4348
Artigo de periodico
Uso do Chat Generative Pre-trained Transformer na escrita acadêmica em saúde: uma revisão do escopo (2024)
Costa, Isabelle Cristinne Pinto; Nascimento, Murilo César do; Treviso, Patricia; Chini, Lucélia Terra; Roza, Bartira de Aguiar; Barbosa, Sayonara de Fátima Faria; Mendes, Karina Dal Sasso
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: REDAÇÃO, PESQUISA, CIÊNCIAS DA SAÚDE, ENFERMAGEM, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIAS DA SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Isabelle Cristinne Pinto et al. Uso do Chat Generative Pre-trained Transformer na escrita acadêmica em saúde: uma revisão do escopo. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 32, p. 1-15, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7133.4195. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Costa, I. C. P., Nascimento, M. C. do, Treviso, P., Chini, L. T., Roza, B. de A., Barbosa, S. de F. F., & Mendes, K. D. S. (2024). Uso do Chat Generative Pre-trained Transformer na escrita acadêmica em saúde: uma revisão do escopo. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 32, 1-15. doi:10.1590/1518-8345.7133.4195
NLM
Costa ICP, Nascimento MC do, Treviso P, Chini LT, Roza B de A, Barbosa S de FF, Mendes KDS. Uso do Chat Generative Pre-trained Transformer na escrita acadêmica em saúde: uma revisão do escopo [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32 1-15.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7133.4195
Vancouver
Costa ICP, Nascimento MC do, Treviso P, Chini LT, Roza B de A, Barbosa S de FF, Mendes KDS. Uso do Chat Generative Pre-trained Transformer na escrita acadêmica em saúde: uma revisão do escopo [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2024 ; 32 1-15.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.7133.4195
Artigo de periodico
Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa (2024)
Marciano , Simone Mantuan; Kron-Rodrigues, Meline Rossetto; Vaz, Débora Rodrigues ; Oliveira, Larayne Gallo Farias; Pina-Oliveira, Alfredo Almeida
Source: Educere – Revista da Educação da UNIPAR. Unidades: EE, Interunidades em Enfermagem
Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, ESTUDANTES, CIÊNCIAS DA SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARCIANO , Simone Mantuan et al. Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa. Educere – Revista da Educação da UNIPAR, v. 24, n. 2, p. 228-241, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25110/educere.v24i2.2024-11044. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Marciano , S. M., Kron-Rodrigues, M. R., Vaz, D. R., Oliveira, L. G. F., & Pina-Oliveira, A. A. (2024). Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa. Educere – Revista da Educação da UNIPAR, 24( 2), 228-241. doi:10.25110/educere.v24i2.2024-11044
NLM
Marciano SM, Kron-Rodrigues MR, Vaz DR, Oliveira LGF, Pina-Oliveira AA. Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa [Internet]. Educere – Revista da Educação da UNIPAR. 2024 ; 24( 2): 228-241.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.25110/educere.v24i2.2024-11044
Vancouver
Marciano SM, Kron-Rodrigues MR, Vaz DR, Oliveira LGF, Pina-Oliveira AA. Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa [Internet]. Educere – Revista da Educação da UNIPAR. 2024 ; 24( 2): 228-241.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.25110/educere.v24i2.2024-11044
Artigo de periodico
Motivação para aprender e causas de evasão de estudantes de ciências da saúde (2024)
Romero, José Renato; Pina-Oliveira, Alfredo Almeida ; Puggina, Ana Cláudia
Source: RIAEE–Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Unidade: EE
Subjects: MOTIVAÇÃO, EVASÃO ESCOLAR, ESTUDANTES, CIÊNCIAS DA SAÚDE
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ABNT
ROMERO, José Renato e PINA-OLIVEIRA, Alfredo Almeida e PUGGINA, Ana Cláudia. Motivação para aprender e causas de evasão de estudantes de ciências da saúde. RIAEE–Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 19, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.17942. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Romero, J. R., Pina-Oliveira, A. A., & Puggina, A. C. (2024). Motivação para aprender e causas de evasão de estudantes de ciências da saúde. RIAEE–Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 19. doi:10.21723/riaee.v19i00.17942
NLM
Romero JR, Pina-Oliveira AA, Puggina AC. Motivação para aprender e causas de evasão de estudantes de ciências da saúde [Internet]. RIAEE–Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024 ; 19[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.17942
Vancouver
Romero JR, Pina-Oliveira AA, Puggina AC. Motivação para aprender e causas de evasão de estudantes de ciências da saúde [Internet]. RIAEE–Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024 ; 19[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.21723/riaee.v19i00.17942
Dissertação (Mestrado)
Formação profissional em saúde e o uso de tecnologias educacionais digitais: revisão integrativa (2023)
Santos, Isabela Gomes Musa dos; Veiga, Eugenia Velludo (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, MATERIAL DIDÁTICO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SANTOS, Isabela Gomes Musa dos. Formação profissional em saúde e o uso de tecnologias educacionais digitais: revisão integrativa. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06102023-142220/. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Santos, I. G. M. dos. (2023). Formação profissional em saúde e o uso de tecnologias educacionais digitais: revisão integrativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06102023-142220/
NLM
Santos IGM dos. Formação profissional em saúde e o uso de tecnologias educacionais digitais: revisão integrativa [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06102023-142220/
Vancouver
Santos IGM dos. Formação profissional em saúde e o uso de tecnologias educacionais digitais: revisão integrativa [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-06102023-142220/
Artigo de periodico
Programa de prevenção de evasão universitária na ótica de coordenadores de graduação em saúde (2023)
Romero, José Renato; Puggina, Ana Cláudia; Pina-Oliveira, Alfredo Almeida
Source: Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional. Unidade: EE
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, ESTUDANTES, CIÊNCIAS DA SAÚDE, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
ROMERO, José Renato e PUGGINA, Ana Cláudia e PINA-OLIVEIRA, Alfredo Almeida. Programa de prevenção de evasão universitária na ótica de coordenadores de graduação em saúde. Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional, v. 12, n. 21, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2318133884590. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Romero, J. R., Puggina, A. C., & Pina-Oliveira, A. A. (2023). Programa de prevenção de evasão universitária na ótica de coordenadores de graduação em saúde. Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional, 12( 21). doi:10.5902/2318133884590
NLM
Romero JR, Puggina AC, Pina-Oliveira AA. Programa de prevenção de evasão universitária na ótica de coordenadores de graduação em saúde [Internet]. Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 2023 ; 12( 21):[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2318133884590
Vancouver
Romero JR, Puggina AC, Pina-Oliveira AA. Programa de prevenção de evasão universitária na ótica de coordenadores de graduação em saúde [Internet]. Regae: Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 2023 ; 12( 21):[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2318133884590
Artigo de periodico
Oficina culinária como estratégia didático-pedagógica interdisciplinar na formação do nutricionista (2023)
Freitas, Bruna Paes Lemes; Japur, Camila Cremonezi ; Silva, Ana Flávia de Sousa; Penaforte, Fernanda Rodrigues de Oliveira; Rinaldi, Ana Elisa Madalena
Source: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL, CULINÁRIA, ENSINO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, CIÊNCIAS DA SAÚDE
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ABNT
FREITAS, Bruna Paes Lemes et al. Oficina culinária como estratégia didático-pedagógica interdisciplinar na formação do nutricionista. Medicina (Ribeirão Preto), v. 56, n. 1, p. 1-9, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2023.194043. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Freitas, B. P. L., Japur, C. C., Silva, A. F. de S., Penaforte, F. R. de O., & Rinaldi, A. E. M. (2023). Oficina culinária como estratégia didático-pedagógica interdisciplinar na formação do nutricionista. Medicina (Ribeirão Preto), 56( 1), 1-9. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2023.194043
NLM
Freitas BPL, Japur CC, Silva AF de S, Penaforte FR de O, Rinaldi AEM. Oficina culinária como estratégia didático-pedagógica interdisciplinar na formação do nutricionista [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2023 ; 56( 1): 1-9.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2023.194043
Vancouver
Freitas BPL, Japur CC, Silva AF de S, Penaforte FR de O, Rinaldi AEM. Oficina culinária como estratégia didático-pedagógica interdisciplinar na formação do nutricionista [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2023 ; 56( 1): 1-9.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2023.194043
Artigo de periodico
Foreign allometric exponents adequately normalize isokinetic knee extension strength to identify muscle weakness and mobility limitation in Portuguese older adults: a cross-sectional study (2022)
Machado, Dalmo Roberto Lopes ; Abdalla, Pedro Pugliesi ; Bohn, Lucimére; Stratton, Gareth; Mota, Jorge
Source: BMC Geriatrics. Unidades: EEFERP, Interunidades em Enfermagem
Subjects: AVALIAÇÃO EM SAÚDE, CIÊNCIAS DA SAÚDE, LONGEVIDADE, SAÚDE PÚBLICA, MEDICINA ESPORTIVA, GERIATRIA
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ABNT
MACHADO, Dalmo Roberto Lopes et al. Foreign allometric exponents adequately normalize isokinetic knee extension strength to identify muscle weakness and mobility limitation in Portuguese older adults: a cross-sectional study. BMC Geriatrics, v. 22, n. 1, p. 1-10, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12877-022-03413-9. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Machado, D. R. L., Abdalla, P. P., Bohn, L., Stratton, G., & Mota, J. (2022). Foreign allometric exponents adequately normalize isokinetic knee extension strength to identify muscle weakness and mobility limitation in Portuguese older adults: a cross-sectional study. BMC Geriatrics, 22( 1), 1-10. doi:10.1186/s12877-022-03413-9
NLM
Machado DRL, Abdalla PP, Bohn L, Stratton G, Mota J. Foreign allometric exponents adequately normalize isokinetic knee extension strength to identify muscle weakness and mobility limitation in Portuguese older adults: a cross-sectional study [Internet]. BMC Geriatrics. 2022 ; 22( 1): 1-10.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12877-022-03413-9
Vancouver
Machado DRL, Abdalla PP, Bohn L, Stratton G, Mota J. Foreign allometric exponents adequately normalize isokinetic knee extension strength to identify muscle weakness and mobility limitation in Portuguese older adults: a cross-sectional study [Internet]. BMC Geriatrics. 2022 ; 22( 1): 1-10.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12877-022-03413-9
Artigo de periodico
Health promotion to people with disabilities: case report from two University extension projects (2022)
Germani, Ana Claudia Camargo Gonçalves; Cahú, Fabiana Gonçalves de Mello; Miranda, Fellipe Eugênio Soares; Gomes, Fernanda Géa de Lucena; Grangeiro, Patricia Moreno; Schmitt, Ana Carolina Basso; Oliveira, Alfredo Almeida Pina de
Source: Research, Society and Development. Unidades: FM, EE
Subjects: ESTUDANTES, CIÊNCIAS DA SAÚDE, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PROMOÇÃO DA SAÚDE
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ABNT
GERMANI, Ana Claudia Camargo Gonçalves et al. Health promotion to people with disabilities: case report from two University extension projects. Research, Society and Development, v. 11, n. 1, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24956. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Germani, A. C. C. G., Cahú, F. G. de M., Miranda, F. E. S., Gomes, F. G. de L., Grangeiro, P. M., Schmitt, A. C. B., & Oliveira, A. A. P. de. (2022). Health promotion to people with disabilities: case report from two University extension projects. Research, Society and Development, 11( 1). doi:10.33448/rsd-v11i1.24956
NLM
Germani ACCG, Cahú FG de M, Miranda FES, Gomes FG de L, Grangeiro PM, Schmitt ACB, Oliveira AAP de. Health promotion to people with disabilities: case report from two University extension projects [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 1):[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24956
Vancouver
Germani ACCG, Cahú FG de M, Miranda FES, Gomes FG de L, Grangeiro PM, Schmitt ACB, Oliveira AAP de. Health promotion to people with disabilities: case report from two University extension projects [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 1):[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24956
Artigo de periodico
COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial: revisão de escopo (2022)
Lima, Jefferson Vilela da Silva; Soares, Bianca dos Anjos; Maran, Bruna Marques; Souza, Leonardo Alves de; Hyppolito, Miguel Angelo; Reis, Ana Cláudia Mirândola Barbosa
Source: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP
Subjects: COVID-19, ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIAS DA SAÚDE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Jefferson Vilela da Silva et al. COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial: revisão de escopo. Medicina (Ribeirão Preto), v. 55, n. 4, p. 1-19, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.196129. Acesso em: 23 abr. 2026.
APA
Lima, J. V. da S., Soares, B. dos A., Maran, B. M., Souza, L. A. de, Hyppolito, M. A., & Reis, A. C. M. B. (2022). COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial: revisão de escopo. Medicina (Ribeirão Preto), 55( 4), 1-19. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.196129
NLM
Lima JV da S, Soares B dos A, Maran BM, Souza LA de, Hyppolito MA, Reis ACMB. COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial: revisão de escopo [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2022 ; 55( 4): 1-19.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.196129
Vancouver
Lima JV da S, Soares B dos A, Maran BM, Souza LA de, Hyppolito MA, Reis ACMB. COVID-19 e a adaptação ao ensino remoto emergencial: revisão de escopo [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2022 ; 55( 4): 1-19.[citado 2026 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2022.196129

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