ReP USP - Resultado da busca

Dissertação (Mestrado)
Reflexões sobre a rede de ensino municipal de São José dos Campos: análise do comportamento dos professores de língua portuguesa diante das metas educacionais (1993)
Silva, Elisabeth Ramos da; Marson, Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Elisabeth Ramos da. Reflexões sobre a rede de ensino municipal de São José dos Campos: análise do comportamento dos professores de língua portuguesa diante das metas educacionais. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Silva, E. R. da. (1993). Reflexões sobre a rede de ensino municipal de São José dos Campos: análise do comportamento dos professores de língua portuguesa diante das metas educacionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva ER da. Reflexões sobre a rede de ensino municipal de São José dos Campos: análise do comportamento dos professores de língua portuguesa diante das metas educacionais. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Silva ER da. Reflexões sobre a rede de ensino municipal de São José dos Campos: análise do comportamento dos professores de língua portuguesa diante das metas educacionais. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Construcao do conhecimento em sala de aula (1993)
Laburu, Carlos Eduardo; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LABURU, Carlos Eduardo. Construcao do conhecimento em sala de aula. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Laburu, C. E. (1993). Construcao do conhecimento em sala de aula (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Laburu CE. Construcao do conhecimento em sala de aula. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Laburu CE. Construcao do conhecimento em sala de aula. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
A redacao escolar: analise dos efeitos da escolaridade (1993)
Pernambuco, Juscelino; Marote, João Teodoro D'Olim (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: REDAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERNAMBUCO, Juscelino. A redacao escolar: analise dos efeitos da escolaridade. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Pernambuco, J. (1993). A redacao escolar: analise dos efeitos da escolaridade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pernambuco J. A redacao escolar: analise dos efeitos da escolaridade. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Pernambuco J. A redacao escolar: analise dos efeitos da escolaridade. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Alguns aspectos da semântica de saúde/doença: uma analise qualiquantitativa (1993)
Bueno, Sônia Maria Villela; Vietta, Edna Paciência (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Sônia Maria Villela. Alguns aspectos da semântica de saúde/doença: uma analise qualiquantitativa. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Bueno, S. M. V. (1993). Alguns aspectos da semântica de saúde/doença: uma analise qualiquantitativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bueno SMV. Alguns aspectos da semântica de saúde/doença: uma analise qualiquantitativa. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Bueno SMV. Alguns aspectos da semântica de saúde/doença: uma analise qualiquantitativa. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Leitura e a escrita da narrativa ficcional na quinta série (1993)
Lopes, Harry Vieira; Marote, João Teodoro D'Olim (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, LEITURA, ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Harry Vieira. Leitura e a escrita da narrativa ficcional na quinta série. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Lopes, H. V. (1993). Leitura e a escrita da narrativa ficcional na quinta série (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lopes HV. Leitura e a escrita da narrativa ficcional na quinta série. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Lopes HV. Leitura e a escrita da narrativa ficcional na quinta série. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Dimensao ludica no ensino de ciências: atividades práticas como elemento de realização lúdica (1993)
Moura, Dacio Guimaraes de; Hamburger, Ernst Wolfgang (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURA, Dacio Guimaraes de. Dimensao ludica no ensino de ciências: atividades práticas como elemento de realização lúdica. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Moura, D. G. de. (1993). Dimensao ludica no ensino de ciências: atividades práticas como elemento de realização lúdica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Moura DG de. Dimensao ludica no ensino de ciências: atividades práticas como elemento de realização lúdica. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Moura DG de. Dimensao ludica no ensino de ciências: atividades práticas como elemento de realização lúdica. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Resolucao de problemas de geometria na sala de aula, numa visao construtivista (1993)
Itacarambi, Ruth Ribas; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA, CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ITACARAMBI, Ruth Ribas. Resolucao de problemas de geometria na sala de aula, numa visao construtivista. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Itacarambi, R. R. (1993). Resolucao de problemas de geometria na sala de aula, numa visao construtivista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Itacarambi RR. Resolucao de problemas de geometria na sala de aula, numa visao construtivista. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Itacarambi RR. Resolucao de problemas de geometria na sala de aula, numa visao construtivista. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática (1993)
Santos, Marly da Silva; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marly da Silva. Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Santos, M. da S. (1993). Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Santos M da S. Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Santos M da S. Metodologia de resolução de problemas como atividade de investigação: um instrumento de mudança didática. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Entrada na cena da aula: memorial da passagem (1993)
Scalco, Gildo; Barufi, Luadir (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL (MÉTODOS), EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCALCO, Gildo. Entrada na cena da aula: memorial da passagem. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Scalco, G. (1993). Entrada na cena da aula: memorial da passagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Scalco G. Entrada na cena da aula: memorial da passagem. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Scalco G. Entrada na cena da aula: memorial da passagem. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Análise de conteúdo de livros didáticos de ciências: os termos químicos apresentados e suas representações possíveis (1993)
Guedes, Mauricio Ferreira; Molina, Olga (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, MATERIAL DIDÁTICO, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUEDES, Mauricio Ferreira. Análise de conteúdo de livros didáticos de ciências: os termos químicos apresentados e suas representações possíveis. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Guedes, M. F. (1993). Análise de conteúdo de livros didáticos de ciências: os termos químicos apresentados e suas representações possíveis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Guedes MF. Análise de conteúdo de livros didáticos de ciências: os termos químicos apresentados e suas representações possíveis. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Guedes MF. Análise de conteúdo de livros didáticos de ciências: os termos químicos apresentados e suas representações possíveis. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Ensino de deficientes mentais: a trajetoria de alguns professores de educacao especial (1993)
Nagase, Massaioshi; Ide, Sahda Marta (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAGASE, Massaioshi. Ensino de deficientes mentais: a trajetoria de alguns professores de educacao especial. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Nagase, M. (1993). Ensino de deficientes mentais: a trajetoria de alguns professores de educacao especial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Nagase M. Ensino de deficientes mentais: a trajetoria de alguns professores de educacao especial. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Nagase M. Ensino de deficientes mentais: a trajetoria de alguns professores de educacao especial. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Livre Docência)
Itinerario de uma experiencia: a construcao do conhecimento de criancas deficientes mentais portadoras de sindrome de down e suas interacoes no contexto escolar comum (1993)
Ide, Sahda Marta
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IDE, Sahda Marta. Itinerario de uma experiencia: a construcao do conhecimento de criancas deficientes mentais portadoras de sindrome de down e suas interacoes no contexto escolar comum. 1993. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Ide, S. M. (1993). Itinerario de uma experiencia: a construcao do conhecimento de criancas deficientes mentais portadoras de sindrome de down e suas interacoes no contexto escolar comum (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ide SM. Itinerario de uma experiencia: a construcao do conhecimento de criancas deficientes mentais portadoras de sindrome de down e suas interacoes no contexto escolar comum. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Ide SM. Itinerario de uma experiencia: a construcao do conhecimento de criancas deficientes mentais portadoras de sindrome de down e suas interacoes no contexto escolar comum. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
De emilio a emilia: contribuicoes para as questoes do ensinar e do aprender (1993)
Elias, Marisa Del Cioppo; Sipavicius, Nympha Aparecida Alvarenga (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ELIAS, Marisa Del Cioppo. De emilio a emilia: contribuicoes para as questoes do ensinar e do aprender. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Elias, M. D. C. (1993). De emilio a emilia: contribuicoes para as questoes do ensinar e do aprender (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Elias MDC. De emilio a emilia: contribuicoes para as questoes do ensinar e do aprender. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Elias MDC. De emilio a emilia: contribuicoes para as questoes do ensinar e do aprender. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Atuacao do profissional em psicopedagogia e a formacao do psicopedagogo em sao paulo, no periodo de 1980 a 1990 (1993)
Nascimento, Maria da Gloria; Silva Junior, Celestino Alves da (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Maria da Gloria. Atuacao do profissional em psicopedagogia e a formacao do psicopedagogo em sao paulo, no periodo de 1980 a 1990. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Nascimento, M. da G. (1993). Atuacao do profissional em psicopedagogia e a formacao do psicopedagogo em sao paulo, no periodo de 1980 a 1990 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Nascimento M da G. Atuacao do profissional em psicopedagogia e a formacao do psicopedagogo em sao paulo, no periodo de 1980 a 1990. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Nascimento M da G. Atuacao do profissional em psicopedagogia e a formacao do psicopedagogo em sao paulo, no periodo de 1980 a 1990. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Ciencia, tecnologia, sociedade: mudancas curriculares e formacao de professores (1993)
Trivelato, Silvia Luzia Frateschi; Krasilchik, Myriam (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRIVELATO, Silvia Luzia Frateschi. Ciencia, tecnologia, sociedade: mudancas curriculares e formacao de professores. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Trivelato, S. L. F. (1993). Ciencia, tecnologia, sociedade: mudancas curriculares e formacao de professores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Trivelato SLF. Ciencia, tecnologia, sociedade: mudancas curriculares e formacao de professores. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Trivelato SLF. Ciencia, tecnologia, sociedade: mudancas curriculares e formacao de professores. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Dissertação (Mestrado)
Nocoes e concepcoes de criancas e adolescentes sobre decompositores: fungos e bacterias (1993)
Trivelato Junior, Jose; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRIVELATO JUNIOR, Jose. Nocoes e concepcoes de criancas e adolescentes sobre decompositores: fungos e bacterias. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Trivelato Junior, J. (1993). Nocoes e concepcoes de criancas e adolescentes sobre decompositores: fungos e bacterias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Trivelato Junior J. Nocoes e concepcoes de criancas e adolescentes sobre decompositores: fungos e bacterias. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Trivelato Junior J. Nocoes e concepcoes de criancas e adolescentes sobre decompositores: fungos e bacterias. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Uso didatico da informatica nos sistemas de ensino: brasileiro, costarriquense e frances (1993)
Caldas, Naide Pereira; Barufi, Luadir (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALDAS, Naide Pereira. Uso didatico da informatica nos sistemas de ensino: brasileiro, costarriquense e frances. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Caldas, N. P. (1993). Uso didatico da informatica nos sistemas de ensino: brasileiro, costarriquense e frances (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Caldas NP. Uso didatico da informatica nos sistemas de ensino: brasileiro, costarriquense e frances. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Caldas NP. Uso didatico da informatica nos sistemas de ensino: brasileiro, costarriquense e frances. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Livre Docência)
Processo de construcao do conhecimento do professor sobre o ensino: algumas mediacoes (movimentos entre o conhecimento sistematizado, o saber cotidiano e a vivencia) (1993)
Penin, Sonia
Unidade: FE
Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. Processo de construcao do conhecimento do professor sobre o ensino: algumas mediacoes (movimentos entre o conhecimento sistematizado, o saber cotidiano e a vivencia). 1993. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Penin, S. (1993). Processo de construcao do conhecimento do professor sobre o ensino: algumas mediacoes (movimentos entre o conhecimento sistematizado, o saber cotidiano e a vivencia) (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Penin S. Processo de construcao do conhecimento do professor sobre o ensino: algumas mediacoes (movimentos entre o conhecimento sistematizado, o saber cotidiano e a vivencia). 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Penin S. Processo de construcao do conhecimento do professor sobre o ensino: algumas mediacoes (movimentos entre o conhecimento sistematizado, o saber cotidiano e a vivencia). 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Prática pedagógica do professor alfabetizador: o que falta e o que precisa mudar (1993)
Silva, Zila Aparecida Peigo de Moura e; Sipavicius, Nympha Aparecida Alvarenga (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Zila Aparecida Peigo de Moura e. Prática pedagógica do professor alfabetizador: o que falta e o que precisa mudar. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Silva, Z. A. P. de M. e. (1993). Prática pedagógica do professor alfabetizador: o que falta e o que precisa mudar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva ZAP de M e. Prática pedagógica do professor alfabetizador: o que falta e o que precisa mudar. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Silva ZAP de M e. Prática pedagógica do professor alfabetizador: o que falta e o que precisa mudar. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Tese (Doutorado)
Últimos baluartes - uma contribuição ao estudo da escola primária: as práticas de inspeção escolar e de supervisão pedagógica (1993)
Mitrulis, Eleny; Villalobos, Joao Eduardo Rodrigues (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, SUPERVISÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MITRULIS, Eleny. Últimos baluartes - uma contribuição ao estudo da escola primária: as práticas de inspeção escolar e de supervisão pedagógica. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Mitrulis, E. (1993). Últimos baluartes - uma contribuição ao estudo da escola primária: as práticas de inspeção escolar e de supervisão pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mitrulis E. Últimos baluartes - uma contribuição ao estudo da escola primária: as práticas de inspeção escolar e de supervisão pedagógica. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Mitrulis E. Últimos baluartes - uma contribuição ao estudo da escola primária: as práticas de inspeção escolar e de supervisão pedagógica. 1993 ;[citado 2024 ago. 08 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects