Os três volumes que compõem a trilogia A criança, a leitura e a escrita, publicada pela Editora Vetor, destinam-se a servir de apoio à formação ... (2019)
- Authors:
- Autor USP: BARRERA, SYLVIA DOMINGOS - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: APRENDIZAGEM; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; ESCRITA; LEITURA; PSICOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Aprender a ler e escrever: bases cognitivas e práticas pedagógicas
- Volume/Número/Paginação/Ano: 272 p
-
ABNT
Os três volumes que compõem a trilogia A criança, a leitura e a escrita, publicada pela Editora Vetor, destinam-se a servir de apoio à formação .. Aprender a ler e escrever: bases cognitivas e práticas pedagógicas. São Paulo: Vetor. . Acesso em: 12 fev. 2026. , 2019 -
APA
Os três volumes que compõem a trilogia A criança, a leitura e a escrita, publicada pela Editora Vetor, destinam-se a servir de apoio à formação .. (2019). Os três volumes que compõem a trilogia A criança, a leitura e a escrita, publicada pela Editora Vetor, destinam-se a servir de apoio à formação .. Aprender a ler e escrever: bases cognitivas e práticas pedagógicas. São Paulo: Vetor. -
NLM
Os três volumes que compõem a trilogia A criança, a leitura e a escrita, publicada pela Editora Vetor, destinam-se a servir de apoio à formação .. Aprender a ler e escrever: bases cognitivas e práticas pedagógicas. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] -
Vancouver
Os três volumes que compõem a trilogia A criança, a leitura e a escrita, publicada pela Editora Vetor, destinam-se a servir de apoio à formação .. Aprender a ler e escrever: bases cognitivas e práticas pedagógicas. 2019 ;[citado 2026 fev. 12 ] - Intervenção psicopedagógica na escola pública
- Promoção das habilidades de letramento emergente em pré-escolares: uma proposta metodológica multissensorial
- Programa Multissensorial/Fônico: efeitos em pré-escolares em risco de apresentarem dificuldades de alfabetização
- "Ler", ouvir, refletir e compreender... operacionalizando princípios
- Ambiente familiar e aprendizagem escolar em alunos da educação infantil
- O processo de alfabetização de alunos portadores de TDAH com dificuldades de aprendizagem: um estudo exploratório
- Programa DECOLE: desenvolvendo competências de letramento emergente na pré-escola
- Influência do treinamento em consciência fonológica em crianças com dificuldades na alfabetização
- Teorias implícitas de professores sobre a natureza, a origem e desenvolvimento da inteligência
- Como se aprende a ler e escrever: a compreensão do princípio alfabético
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
