Influência do treinamento em consciência fonológica em crianças com dificuldades na alfabetização (2008)
- Authors:
- Autor USP: BARRERA, SYLVIA DOMINGOS - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ALFABETIZAÇÃO; FONOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788573352115
- Source:
- Título: Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita
- Volume/Número/Paginação/Ano: 288 p
-
ABNT
BARRERA, Sylvia Domingos e PLACITELI, Daiana Aparecida. Influência do treinamento em consciência fonológica em crianças com dificuldades na alfabetização. Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita. Tradução . Curitiba: UFPR, 2008. . . Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Barrera, S. D., & Placiteli, D. A. (2008). Influência do treinamento em consciência fonológica em crianças com dificuldades na alfabetização. In Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita. Curitiba: UFPR. -
NLM
Barrera SD, Placiteli DA. Influência do treinamento em consciência fonológica em crianças com dificuldades na alfabetização. In: Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita. Curitiba: UFPR; 2008. [citado 2025 dez. 27 ] -
Vancouver
Barrera SD, Placiteli DA. Influência do treinamento em consciência fonológica em crianças com dificuldades na alfabetização. In: Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita. Curitiba: UFPR; 2008. [citado 2025 dez. 27 ] - "Ler", ouvir, refletir e compreender... operacionalizando princípios
- Influência da consciência fonológica na aprendizagem da leitura e escrita: o que dizem as pesquisas brasileiras
- Compreensão em leitura e desempenho escolar
- Programa Multissensorial/Fônico: efeitos em pré-escolares em risco de apresentarem dificuldades de alfabetização
- Linguagem oral e alfabetização: um estudo sobre a variação lingüística e consciência metalingüística em crianças da 1º série do ensino fundamental
- Conhecimento do nome das letras e habilidades iniciais em escrita
- Efeitos de intervenção numa abordagem fônica em alunos com dificuldades na alfabetização
- Produção escrita de narrativas: influência de condições de solicitação
- Desempenho ortográfico e habilidades de produção textual em diferentes condições de solicitação
- Competências cognitivas e compreensão da leitura
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas