Aprender matemáticaS: um encontro com signos (2020)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, MICHELA TUCHAPESK DA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.5965/2357724X08172020281
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; MATEMÁTICA; MATEMÁTICA
- Language: Português
- Abstract: Este texto tem por objetivo mobilizar a teoria do signo de Gilles Deleuze, junto a algumas ações práticas e teóricas realizadas com os(as) alunos(as) das disciplinas de estágio supervisionado de duas Licenciaturas em Matemática. Por meio de uma escrita (im)pertinente, descompactada e que dança num ritmo descontraído com a vida que acontece na escola, buscamos tensionar, desnaturalizar e provocar outras formas de compreender o aprender matemáticaS, vinculado ao pensar como ação e não como resultado da recognição. Encontramos na proposta deleuziana, tecida com as (im)pertinências produzidas pelos professores em formação inicial, a possibilidade de pensar um aprender com signos, um aprender pelos afectos, em que se manifesta um pensar que nasce e renasce para liberar a afirmação da diferença.
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis, SC
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Boletim online de Educação Matemática
- ISSN: 2357-724x
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 17, p. 281-296, nov. 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
SILVA, Michela Tuchapesk da e TAMAYO, Carolina. Aprender matemáticaS: um encontro com signos. Boletim online de Educação Matemática, v. no 2020, n. 17, p. 281-296, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/2357724X08172020281. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Silva, M. T. da, & Tamayo, C. (2020). Aprender matemáticaS: um encontro com signos. Boletim online de Educação Matemática, no 2020( 17), 281-296. doi:10.5965/2357724X08172020281 -
NLM
Silva MT da, Tamayo C. Aprender matemáticaS: um encontro com signos [Internet]. Boletim online de Educação Matemática. 2020 ; no 2020( 17): 281-296.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2357724X08172020281 -
Vancouver
Silva MT da, Tamayo C. Aprender matemáticaS: um encontro com signos [Internet]. Boletim online de Educação Matemática. 2020 ; no 2020( 17): 281-296.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5965/2357724X08172020281 - Fazendo covas na areia: desaprender para aprender, movimentos decoloniais na Educação Matemática
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Informações sobre o DOI: 10.5965/2357724X08172020281 (Fonte: oaDOI API)
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