Tecnologia, fala, linguagem e desenvolvimento infantil (2022)
- Authors:
- Autor USP: HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: FONOAUDIOLOGIA; LINGUAGEM; DESENVOLVIMENTO INFANTIL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Book Toy
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Mapas conceituais em fonoaudiologia: linguagem
- Volume/Número/Paginação/Ano: 252 p
-
ABNT
ARAÚJO, Ana Loísa de Lima e Silva e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Tecnologia, fala, linguagem e desenvolvimento infantil. Mapas conceituais em fonoaudiologia: linguagem. Tradução . Ribeirão Preto: Book Toy, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/05ffe2b2-2a4d-46b5-9288-3323c06ada0c/3107555.pdf. Acesso em: 17 fev. 2026. -
APA
Araújo, A. L. de L. e S., & Lopes-Herrera, S. A. (2022). Tecnologia, fala, linguagem e desenvolvimento infantil. In Mapas conceituais em fonoaudiologia: linguagem. Ribeirão Preto: Book Toy. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/05ffe2b2-2a4d-46b5-9288-3323c06ada0c/3107555.pdf -
NLM
Araújo AL de L e S, Lopes-Herrera SA. Tecnologia, fala, linguagem e desenvolvimento infantil [Internet]. In: Mapas conceituais em fonoaudiologia: linguagem. Ribeirão Preto: Book Toy; 2022. [citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/05ffe2b2-2a4d-46b5-9288-3323c06ada0c/3107555.pdf -
Vancouver
Araújo AL de L e S, Lopes-Herrera SA. Tecnologia, fala, linguagem e desenvolvimento infantil [Internet]. In: Mapas conceituais em fonoaudiologia: linguagem. Ribeirão Preto: Book Toy; 2022. [citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/05ffe2b2-2a4d-46b5-9288-3323c06ada0c/3107555.pdf - Estratégias terapêuticas utilizadas na intervenção fonoaudiologica nos casos de desordens do espectro autístico: relato de caso
- A importância da avaliação da fluência durante a aquisição de linguagem: relato de caso
- Estratégias utilizadas na intervenção fonoaudiologica na área da fluência infantil
- Levantamento dos fatores psicológicos associados às alterações da fluência numa clínica-escola
- Uso de drogas na gestação e a relação com a fonoaudiologia: estudo de caso
- Síndrome de Down versus alteração de linguagem: interação comunicativa entre pais e filhos
- Programa intensivo de intervenção fonoaudiológica para crianças disfluentes e seu pais: descrição comparativa dos resultados
- Correlação entre os fatores psicológicos e as alterações da fluência da fala
- Análise das habilidades comunicativas verbais na interação pais e filhos
- Verificação da eficácia do feedback individual e em grupo na supervisão de graduandos em fonoaudiologia
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
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