Habilidades comunicativas verbais em pais de crianças com desenvolvimento típico de linguagem de 6 a 8 anos de idade (2010)
- Authors:
- Autor USP: HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; CRIANÇAS
- Language: Português
- Abstract: O ser humano necessita da interação com seus pares como meio de estimulação e modelo de comunicação. O desenvolvimento da linguagem é afetado pela maneira como se fala com a criança, havendo relação entre a produção verbal dos pais e o desempenho comunicativo de seus filhos. O objetivo principal deste trabalho foi verificar, levantar e descrever as habilidades comunicativas verbais (HCV’s) utilizadas pelos pais de crianças com desenvolvimento típico de linguagem de 6 a 8 anos de idade, em situação de interação com seus filhos. Participaram deste estudo 10 díades de pais e crianças com desenvolvimento típico de linguagem de ambos os gêneros, na faixa etária de 6 a 8 anos. Os procedimentos foram submetidos ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOBUSP). Na coleta de dados, foi realizada uma gravação (meio digital) de 30 minutos de cada criança em interação (situação lúdica) com um dos pais. Após a coleta, as gravações das dez díades foram transcritas na íntegra e literalmente, sendo feita a classificação das HCV’s, de acordo com protocolo específico, em que constavam dados sobre identificação do sujeito e do observador, data da filmagem, número e duração da gravação, número da transcrição e da folha de registro. Em seguida, haviam quatro colunas, dispostas da seguinte forma: interlocutor, transcrição, HCV’s utilizadas (siglas) e a função comunicatva de cada HCV. Para análise de dados, as HCV´s foram classificadas e categorizadas de forma quantitativa e qualitativa, para ser possível a analise da freqüência de aparecimento das HCV’s de ambos os interlocutores (pai ou mãe e criança). As HCV´s consideradas foram: habilidades dialógicas (HD), de regulação (HR), narrativo-discursivas (HND) e não-interativas (HNI). (continua)(Continuação) Foi realizada a avaliação interobservadores independentes (a pesquisadora e um observador treinado), sendo que a concordância entre os observadores foi analisada pela técnica ponto a ponto no total geral e no total de cada habilidade. Foram considerados fidedignos os dados com, no mínimo, 75% de concordância. Como resultados, notou-se que adultos apresentaram maior quantidade de HCV´s, principalmente das HR´s, do que as crianças em todas as díades analisadas, o que pode indicar a tendência do adulto em regular e dirigir a conversação. De um total de 4036 HCV´s utilizadas em todas as gravações analisadas, a mais freqüente foi a HD, com um total de 2318 (57,43%), seguida pela HR, com 1579 (39,12%) e HND com 93 (2,30%) e HNI com 46 ocorrências (1,13’s%). A provável explicação para que a HCV da categoria de HNI ter poucas ocorrências é o fato de que as situações interativas naturais nem sempre favorecem o uso e o aparecimento de todas as HCV´s. De forma geral, pôde ser constatado que os perfis comunicativos de adultos e crianças foram similares, o que corrobora a importância do adulto estimular as HCV´s das crianças de forma variada visto que as habilidades de comunicação são precursores da linguagem em um processo de interação, constituindo-se pré-requisitos para a atribuição da função comunicacional à linguagem da criança
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- ISSN: 2179-0841
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, suplemento, p. 4313, 2010
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
FERRARO, Gyovanna Junya Klinke e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. Habilidades comunicativas verbais em pais de crianças com desenvolvimento típico de linguagem de 6 a 8 anos de idade. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. . Acesso em: 15 jan. 2026. , 2010 -
APA
Ferraro, G. J. K., & Lopes-Herrera, S. A. (2010). Habilidades comunicativas verbais em pais de crianças com desenvolvimento típico de linguagem de 6 a 8 anos de idade. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. -
NLM
Ferraro GJK, Lopes-Herrera SA. Habilidades comunicativas verbais em pais de crianças com desenvolvimento típico de linguagem de 6 a 8 anos de idade. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15 4313.[citado 2026 jan. 15 ] -
Vancouver
Ferraro GJK, Lopes-Herrera SA. Habilidades comunicativas verbais em pais de crianças com desenvolvimento típico de linguagem de 6 a 8 anos de idade. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15 4313.[citado 2026 jan. 15 ] - Mutismo seletivo, quando a intervenção fonoaudiológica é necessária?
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