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Dissertação (Mestrado)
Jogos digitais de entretenimento e aprendizagem: framework aplicado em Game Based Learning, a partir da classificação de jogos, elementos cognitivos e a teoria das inteligências múltiplas (2023)
Paiva, Carlos Alberto; Silveira, Regina Melo (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, JOGOS ELETRÔNICOS, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
PAIVA, Carlos Alberto. Jogos digitais de entretenimento e aprendizagem: framework aplicado em Game Based Learning, a partir da classificação de jogos, elementos cognitivos e a teoria das inteligências múltiplas. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21092023-075328/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Paiva, C. A. (2023). Jogos digitais de entretenimento e aprendizagem: framework aplicado em Game Based Learning, a partir da classificação de jogos, elementos cognitivos e a teoria das inteligências múltiplas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21092023-075328/
NLM
Paiva CA. Jogos digitais de entretenimento e aprendizagem: framework aplicado em Game Based Learning, a partir da classificação de jogos, elementos cognitivos e a teoria das inteligências múltiplas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21092023-075328/
Vancouver
Paiva CA. Jogos digitais de entretenimento e aprendizagem: framework aplicado em Game Based Learning, a partir da classificação de jogos, elementos cognitivos e a teoria das inteligências múltiplas [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-21092023-075328/
Artigo de periodico
Ensino de microbiologia nos anos iniciais: O uso de jogos na promoção da aprendizagem significativa (2023)
Pimenta, Aline da Silva; Moraes, Juliana Meissner; Rocha, Rocio Marlene Chavez Andrade; Barreto, Maria Auxiliadora Motta ; Romao, Estaner Claro
Source: European journal of special education research. Unidade: EEL
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, MICROBIOLOGIA, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
PIMENTA, Aline da Silva et al. Ensino de microbiologia nos anos iniciais: O uso de jogos na promoção da aprendizagem significativa. European journal of special education research, v. 9, n. 2, p. 18-33, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i2.4745. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pimenta, A. da S., Moraes, J. M., Rocha, R. M. C. A., Barreto, M. A. M., & Romao, E. C. (2023). Ensino de microbiologia nos anos iniciais: O uso de jogos na promoção da aprendizagem significativa. European journal of special education research, 9( 2), 18-33. doi:10.46827/ejse.v9i2.4745
NLM
Pimenta A da S, Moraes JM, Rocha RMCA, Barreto MAM, Romao EC. Ensino de microbiologia nos anos iniciais: O uso de jogos na promoção da aprendizagem significativa [Internet]. European journal of special education research. 2023 ;9( 2): 18-33.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i2.4745
Vancouver
Pimenta A da S, Moraes JM, Rocha RMCA, Barreto MAM, Romao EC. Ensino de microbiologia nos anos iniciais: O uso de jogos na promoção da aprendizagem significativa [Internet]. European journal of special education research. 2023 ;9( 2): 18-33.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i2.4745
Trabalho de evento
Design of therapeutic digital games that support dialogue with children about death (2023)
Verhalen, Aline Elias Cardoso ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, LUTO (ESTADO EMOCIONAL), CRIANÇAS
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ABNT
VERHALEN, Aline Elias Cardoso e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. Design of therapeutic digital games that support dialogue with children about death. 2023, Anais.. New York: ACM, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3638067.3638112. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Verhalen, A. E. C., & Rodrigues, K. R. da H. (2023). Design of therapeutic digital games that support dialogue with children about death. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3638067.3638112
NLM
Verhalen AEC, Rodrigues KR da H. Design of therapeutic digital games that support dialogue with children about death [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638112
Vancouver
Verhalen AEC, Rodrigues KR da H. Design of therapeutic digital games that support dialogue with children about death [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638112
Trabalho de evento
iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game (2023)
Lima, Priscila da Silva Neves ; Silva, Laira das Almas ; Fernandes, Antonio Kaique Barroso; Morimoto, Carlos Hitoshi ; Brandão, Leônidas de Oliveira
Source: Proceedings. Conference titles: Frontiers in Education Conference - FIE. Unidade: IME
Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
LIMA, Priscila da Silva Neves et al. iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game. 2023, Anais.. Piscataway: IEEE, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343502. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Lima, P. da S. N., Silva, L. das A., Fernandes, A. K. B., Morimoto, C. H., & Brandão, L. de O. (2023). iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/FIE58773.2023.10343502
NLM
Lima P da SN, Silva L das A, Fernandes AKB, Morimoto CH, Brandão L de O. iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343502
Vancouver
Lima P da SN, Silva L das A, Fernandes AKB, Morimoto CH, Brandão L de O. iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE58773.2023.10343502
Trabalho de evento
Star owners: um modelo construtivista de desenvolvimento de Serious Games para jogo de ensino de Teoria da Computação (2023)
Luccas, Matheus dos Santos ; Branco, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, SALA DE AULA, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), COMPUTADOR NO ENSINO
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ABNT
LUCCAS, Matheus dos Santos e BRANCO, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo. Star owners: um modelo construtivista de desenvolvimento de Serious Games para jogo de ensino de Teoria da Computação. 2023, Anais.. Porto alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2023.233987. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Luccas, M. dos S., & Branco, K. R. L. J. C. (2023). Star owners: um modelo construtivista de desenvolvimento de Serious Games para jogo de ensino de Teoria da Computação. In Anais. Porto alegre: SBC. doi:10.5753/sbgames_estendido.2023.233987
NLM
Luccas M dos S, Branco KRLJC. Star owners: um modelo construtivista de desenvolvimento de Serious Games para jogo de ensino de Teoria da Computação [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2023.233987
Vancouver
Luccas M dos S, Branco KRLJC. Star owners: um modelo construtivista de desenvolvimento de Serious Games para jogo de ensino de Teoria da Computação [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2023.233987
Parte de monografia/livro
Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais (2023)
Barbosa, Vani Aparecida Ribeiro de Carvalho; Lima, Carine Palmeira de; Garcia, Roberta Veloso ; Romao, Estaner Claro
Source: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Unidade: EEL
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
BARBOSA, Vani Aparecida Ribeiro de Carvalho et al. Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais. Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Tradução . São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora, 2023. p. 370-388. Disponível em: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Barbosa, V. A. R. de C., Lima, C. P. de, Garcia, R. V., & Romao, E. C. (2023). Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais. In Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial (p. 370-388). São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora. doi:10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029
NLM
Barbosa VAR de C, Lima CP de, Garcia RV, Romao EC. Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora; 2023. p. 370-388.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029
Vancouver
Barbosa VAR de C, Lima CP de, Garcia RV, Romao EC. Pac Man da multiplicação Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhais-Pr: Seven Editora; 2023. p. 370-388.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-029
Artigo de periodico
Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria (2023)
Capucho, Mariana Galvão Sene Batista ; Faria, Cássio Castilho de Oliveira ; Paula, Fernando José Lauria de ; Santos, Eduardo Ferro dos ; Romao, Estaner Claro
Source: European journal of special education research. Unidade: EEL
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO
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ABNT
CAPUCHO, Mariana Galvão Sene Batista et al. Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria. European journal of special education research, v. 9, n. 1, p. 74-86, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i1.4692. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Capucho, M. G. S. B., Faria, C. C. de O., Paula, F. J. L. de, Santos, E. F. dos, & Romao, E. C. (2023). Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria. European journal of special education research, 9( 1), 74-86. doi:10.46827/ejse.v9i1.4692
NLM
Capucho MGSB, Faria CC de O, Paula FJL de, Santos EF dos, Romao EC. Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria [Internet]. European journal of special education research. 2023 ;9( 1): 74-86.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i1.4692
Vancouver
Capucho MGSB, Faria CC de O, Paula FJL de, Santos EF dos, Romao EC. Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria [Internet]. European journal of special education research. 2023 ;9( 1): 74-86.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.46827/ejse.v9i1.4692
Artigo de periodico
Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students (2023)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Pinochet, Luis Hernan Contreras ; Viana, Adriana Backx Noronha ; Souza, César Alexandre de
Source: The International Journal of Information and Learning Technology. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students. The International Journal of Information and Learning Technology, v. 40, n. 2, p. 177-192, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1108/IJILT-05-2022-0122. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pardim, V. I., Pinochet, L. H. C., Viana, A. B. N., & Souza, C. A. de. (2023). Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students. The International Journal of Information and Learning Technology, 40( 2), 177-192. doi:10.1108/IJILT-05-2022-0122
NLM
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students [Internet]. The International Journal of Information and Learning Technology. 2023 ; 40( 2): 177-192.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1108/IJILT-05-2022-0122
Vancouver
Pardim VI, Pinochet LHC, Viana ABN, Souza CA de. Where is the student who was here?: gamification as a strategy to engage students [Internet]. The International Journal of Information and Learning Technology. 2023 ; 40( 2): 177-192.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1108/IJILT-05-2022-0122
Artigo de periodico
CuizGiver: Desenvolvimento de um jogo digitalpara a capacitaçãodo cuidador do lesionado vertebro-medular (2023)
Pessoa, Cheila; Fernandes, Carla; Nogueira, Paula Cristina
Source: Revista Portuguesa de Enfermagem de Reabilitação - RPER. Unidade: EE
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, ENFERMAGEM EM REABILITAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PESSOA, Cheila e FERNANDES, Carla e NOGUEIRA, Paula Cristina. CuizGiver: Desenvolvimento de um jogo digitalpara a capacitaçãodo cuidador do lesionado vertebro-medular. Revista Portuguesa de Enfermagem de Reabilitação - RPER, v. 5, n. 2, p. 1-8, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33194/rper.2022.212. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pessoa, C., Fernandes, C., & Nogueira, P. C. (2023). CuizGiver: Desenvolvimento de um jogo digitalpara a capacitaçãodo cuidador do lesionado vertebro-medular. Revista Portuguesa de Enfermagem de Reabilitação - RPER, 5( 2), 1-8. doi:10.33194/rper.2022.212
NLM
Pessoa C, Fernandes C, Nogueira PC. CuizGiver: Desenvolvimento de um jogo digitalpara a capacitaçãodo cuidador do lesionado vertebro-medular [Internet]. Revista Portuguesa de Enfermagem de Reabilitação - RPER. 2023 ; 5( 2): 1-8.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.33194/rper.2022.212
Vancouver
Pessoa C, Fernandes C, Nogueira PC. CuizGiver: Desenvolvimento de um jogo digitalpara a capacitaçãodo cuidador do lesionado vertebro-medular [Internet]. Revista Portuguesa de Enfermagem de Reabilitação - RPER. 2023 ; 5( 2): 1-8.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.33194/rper.2022.212
Programa de computador
Células virtuais [Aplicativo] (2023)
Santos, Juliana da Silva; Leite, Lucas Xavier; Pereira, Luiz Henrique; Garcia, Thiago Nicola Cajuela; Bandeira, Thiago Lopes; Beltramini, Leila Maria ; Santos, Gislaine Costa dos
Unidades: IFSC, ICMC, EESC E ICMC
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO;INVESTIGAÇÃO), JOGOS EDUCATIVOS, CITOLOGIA
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ABNT
SANTOS, Juliana da Silva et al. Células virtuais [Aplicativo]. . São Carlos: Espaço Interativo de Ciências - EIC. Disponível em: https://eic.ifsc.usp.br/software-celulas-virtuais/. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2023
APA
Santos, J. da S., Leite, L. X., Pereira, L. H., Garcia, T. N. C., Bandeira, T. L., Beltramini, L. M., & Santos, G. C. dos. (2023). Células virtuais [Aplicativo]. São Carlos: Espaço Interativo de Ciências - EIC. Recuperado de https://eic.ifsc.usp.br/software-celulas-virtuais/
NLM
Santos J da S, Leite LX, Pereira LH, Garcia TNC, Bandeira TL, Beltramini LM, Santos GC dos. Células virtuais [Aplicativo] [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://eic.ifsc.usp.br/software-celulas-virtuais/
Vancouver
Santos J da S, Leite LX, Pereira LH, Garcia TNC, Bandeira TL, Beltramini LM, Santos GC dos. Células virtuais [Aplicativo] [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://eic.ifsc.usp.br/software-celulas-virtuais/
Dissertação (Mestrado)
Modeling user types changes in gamified systems (2023)
Santos, Ana Cláudia Guimarães ; Isotani, Seiji (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Ana Cláudia Guimarães. Modeling user types changes in gamified systems. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02102023-164837/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Santos, A. C. G. (2023). Modeling user types changes in gamified systems (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02102023-164837/
NLM
Santos ACG. Modeling user types changes in gamified systems [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02102023-164837/
Vancouver
Santos ACG. Modeling user types changes in gamified systems [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-02102023-164837/
Artigo de periodico
Educação 5.0 - Aplicação de jogo como suporte de aprendizado ao conteúdo de Evolução Humana (2023)
Paiva, Janaína Aparecida Pereira; Rodrigues, Rita de Cássia Lacerda Brambilla
Source: Revista interdisciplinar de tecnologias e educação. Unidade: EEL
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, EVOLUÇÃO HUMANA, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAIVA, Janaína Aparecida Pereira e RODRIGUES, Rita de Cássia Lacerda Brambilla. Educação 5.0 - Aplicação de jogo como suporte de aprendizado ao conteúdo de Evolução Humana. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação, v. 9, n. 1, p. 11-22, 2023Tradução . . Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2355/1434. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Paiva, J. A. P., & Rodrigues, R. de C. L. B. (2023). Educação 5.0 - Aplicação de jogo como suporte de aprendizado ao conteúdo de Evolução Humana. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação, 9( 1), 11-22. Recuperado de https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2355/1434
NLM
Paiva JAP, Rodrigues R de CLB. Educação 5.0 - Aplicação de jogo como suporte de aprendizado ao conteúdo de Evolução Humana [Internet]. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação. 2023 ;9( 1): 11-22.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2355/1434
Vancouver
Paiva JAP, Rodrigues R de CLB. Educação 5.0 - Aplicação de jogo como suporte de aprendizado ao conteúdo de Evolução Humana [Internet]. Revista interdisciplinar de tecnologias e educação. 2023 ;9( 1): 11-22.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/rinte/article/view/2355/1434
Trabalho de evento
Once upon a time... you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings (2023)
Verhalen, Aline Elias Cardoso ; Silva, Tiago Marino ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, CRIANÇAS, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, TERAPÊUTICA MÉDICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERHALEN, Aline Elias Cardoso e SILVA, Tiago Marino e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings. 2023, Anais.. New York: ACM, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3638067.3638129. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Verhalen, A. E. C., Silva, T. M., & Rodrigues, K. R. da H. (2023). Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3638067.3638129
NLM
Verhalen AEC, Silva TM, Rodrigues KR da H. Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638129
Vancouver
Verhalen AEC, Silva TM, Rodrigues KR da H. Once upon a time.. you!: A game to support health professionals in the treatment of children with chronic diseases, helping them to express their feelings [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638129
Trabalho de evento
Beauty is in the eye of the beholder: an experience report on evaluating aesthetics of a design system for HUDs in EUD serious games (2023)
Muri, Mariana Bernardino ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora ; Darin, Ticianne de Gois Ribeiro
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, INTERFACE GRÁFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURI, Mariana Bernardino e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora e DARIN, Ticianne de Gois Ribeiro. Beauty is in the eye of the beholder: an experience report on evaluating aesthetics of a design system for HUDs in EUD serious games. 2023, Anais.. New York: ACM, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3638067.3638093. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Muri, M. B., Rodrigues, K. R. da H., & Darin, T. de G. R. (2023). Beauty is in the eye of the beholder: an experience report on evaluating aesthetics of a design system for HUDs in EUD serious games. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3638067.3638093
NLM
Muri MB, Rodrigues KR da H, Darin T de GR. Beauty is in the eye of the beholder: an experience report on evaluating aesthetics of a design system for HUDs in EUD serious games [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638093
Vancouver
Muri MB, Rodrigues KR da H, Darin T de GR. Beauty is in the eye of the beholder: an experience report on evaluating aesthetics of a design system for HUDs in EUD serious games [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638093
Trabalho de evento
How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design (2023)
Galvão, Vinícius Ferreira ; Maciel, Cristiano ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora
Source: Proceedings. Conference titles: Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, FRAMEWORKS, REVISÃO SISTEMÁTICA, EMPATIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GALVÃO, Vinícius Ferreira e MACIEL, Cristiano e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design. 2023, Anais.. New York: ACM, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3638067.3638073. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Galvão, V. F., Maciel, C., & Rodrigues, K. R. da H. (2023). How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design. In Proceedings. New York: ACM. doi:10.1145/3638067.3638073
NLM
Galvão VF, Maciel C, Rodrigues KR da H. How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638073
Vancouver
Galvão VF, Maciel C, Rodrigues KR da H. How to promote empathy in games?: An analysis of the structural elements to be considered in the interaction design [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3638067.3638073
Trabalho de evento
Design de jogos digitais sérios usados para o exercício de habilidades do pensamento computacional em crianças com Transtorno do Espectro Autista (2023)
Malpartida, Katherin Felipa Carhuaz ; Rodrigues, Kamila Rios da Hora
Source: Anais. Conference titles: Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais - IHC. Unidade: ICMC
Subjects: INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, JOGOS DE COMPUTADOR, JOGOS EDUCATIVOS, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, TRANSTORNO AUTÍSTICO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MALPARTIDA, Katherin Felipa Carhuaz e RODRIGUES, Kamila Rios da Hora. Design de jogos digitais sérios usados para o exercício de habilidades do pensamento computacional em crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2023, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5753/wiplay.2023.236224. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Malpartida, K. F. C., & Rodrigues, K. R. da H. (2023). Design de jogos digitais sérios usados para o exercício de habilidades do pensamento computacional em crianças com Transtorno do Espectro Autista. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wiplay.2023.236224
NLM
Malpartida KFC, Rodrigues KR da H. Design de jogos digitais sérios usados para o exercício de habilidades do pensamento computacional em crianças com Transtorno do Espectro Autista [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wiplay.2023.236224
Vancouver
Malpartida KFC, Rodrigues KR da H. Design de jogos digitais sérios usados para o exercício de habilidades do pensamento computacional em crianças com Transtorno do Espectro Autista [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.5753/wiplay.2023.236224
Parte de monografia/livro
Pensamento computacional (2023)
Angeluci, Alan
Source: Ecosistema de inovação na educação: case educação básica: Guarujá: volume 1. Unidade: ECA
Subjects: ENSINO POR COMPUTADOR, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO, APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS ELETRÔNICOS, MIDIATIZAÇÃO
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ABNT
ANGELUCI, Alan. Pensamento computacional. Ecosistema de inovação na educação: case educação básica: Guarujá: volume 1. Tradução . São Paulo: ECA/USP, 2023. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003143737.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Angeluci, A. (2023). Pensamento computacional. In Ecosistema de inovação na educação: case educação básica: Guarujá: volume 1. São Paulo: ECA/USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003143737.pdf
NLM
Angeluci A. Pensamento computacional [Internet]. In: Ecosistema de inovação na educação: case educação básica: Guarujá: volume 1. São Paulo: ECA/USP; 2023. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003143737.pdf
Vancouver
Angeluci A. Pensamento computacional [Internet]. In: Ecosistema de inovação na educação: case educação básica: Guarujá: volume 1. São Paulo: ECA/USP; 2023. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003143737.pdf
Programa de computador
Sintetizando proteínas. [Aplicativo] (2023)
Delfino, Jean Carlo Leal; Leite, Lucas Xavier; Peppe, Bruna; Santos, Gislaine Costa dos; Garcia, Thiago Nicola Cajuela; Bandeira, Thiago Lopes; Zacharias, Larissa Rodrigues; Beltramini, Leila Maria
Unidades: IFSC, ICMC
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO;INVESTIGAÇÃO), JOGOS EDUCATIVOS, PROTEÍNAS
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ABNT
DELFINO, Jean Carlo Leal et al. Sintetizando proteínas. [Aplicativo]. . São Carlos: Espaço Interativo de Ciências - EIC. Disponível em: https://eic.ifsc.usp.br/app/sintetizandoproteinas/. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2023
APA
Delfino, J. C. L., Leite, L. X., Peppe, B., Santos, G. C. dos, Garcia, T. N. C., Bandeira, T. L., et al. (2023). Sintetizando proteínas. [Aplicativo]. São Carlos: Espaço Interativo de Ciências - EIC. Recuperado de https://eic.ifsc.usp.br/app/sintetizandoproteinas/
NLM
Delfino JCL, Leite LX, Peppe B, Santos GC dos, Garcia TNC, Bandeira TL, Zacharias LR, Beltramini LM. Sintetizando proteínas. [Aplicativo] [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://eic.ifsc.usp.br/app/sintetizandoproteinas/
Vancouver
Delfino JCL, Leite LX, Peppe B, Santos GC dos, Garcia TNC, Bandeira TL, Zacharias LR, Beltramini LM. Sintetizando proteínas. [Aplicativo] [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://eic.ifsc.usp.br/app/sintetizandoproteinas/
Parte de monografia/livro
Autódromo geográfico: O uso de jogos como motivador da aprendizagem (2023)
Lescura, Monique Godoi Gomes; Souza, Iara Diniz de; Santos, Maiane Mara dos; Santos, Carlos Alberto Moreira dos ; Romao, Estaner Claro
Source: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Unidade: EEL
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, ENSINO FUNDAMENTAL, AUTÓDROMOS
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ABNT
LESCURA, Monique Godoi Gomes et al. Autódromo geográfico: O uso de jogos como motivador da aprendizagem. Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. Tradução . São José dos Pinhais-Pr: Seven Publicações, 2023. p. 678-688. Disponível em: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-048. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Lescura, M. G. G., Souza, I. D. de, Santos, M. M. dos, Santos, C. A. M. dos, & Romao, E. C. (2023). Autódromo geográfico: O uso de jogos como motivador da aprendizagem. In Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial (p. 678-688). São José dos Pinhais-Pr: Seven Publicações. doi:10.56238/aboreducadesenvomundiv1-048
NLM
Lescura MGG, Souza ID de, Santos MM dos, Santos CAM dos, Romao EC. Autódromo geográfico: O uso de jogos como motivador da aprendizagem [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhais-Pr: Seven Publicações; 2023. p. 678-688.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-048
Vancouver
Lescura MGG, Souza ID de, Santos MM dos, Santos CAM dos, Romao EC. Autódromo geográfico: O uso de jogos como motivador da aprendizagem [Internet]. In: Abordagens educacionais voltadas ao desenvolvimento mundial. São José dos Pinhais-Pr: Seven Publicações; 2023. p. 678-688.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.56238/aboreducadesenvomundiv1-048
Trabalho de evento-resumo
Speakart: jogo sério para apoiar o processo de reabilitação da percepção de fala (2023)
Andrade, Vinícius Santos ; Dutka, Jeniffer de Cássia Rillo
Source: Anais. Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino". Unidades: HRAC, HRACF
Subjects: FISSURA LÁBIOPALATINA, JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS ELETRÔNICOS, ANOMALIA CRANIOFACIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Vinícius Santos e DUTKA, Jeniffer de Cássia Rillo. Speakart: jogo sério para apoiar o processo de reabilitação da percepção de fala. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e422f49b-6f1a-43b0-96aa-f876597c375c/3137894.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Andrade, V. S., & Dutka, J. de C. R. (2023). Speakart: jogo sério para apoiar o processo de reabilitação da percepção de fala. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e422f49b-6f1a-43b0-96aa-f876597c375c/3137894.pdf
NLM
Andrade VS, Dutka J de CR. Speakart: jogo sério para apoiar o processo de reabilitação da percepção de fala [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e422f49b-6f1a-43b0-96aa-f876597c375c/3137894.pdf
Vancouver
Andrade VS, Dutka J de CR. Speakart: jogo sério para apoiar o processo de reabilitação da percepção de fala [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e422f49b-6f1a-43b0-96aa-f876597c375c/3137894.pdf

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