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Tese (Doutorado)
Competências midiáticas na formação docente para o Ensino Superior: análise de elementos pedagógicos e audiovisuais em videoaulas (2024)
Pirillo, Nádia Rubio; Arroio, Agnaldo (Orientador); Garbin, Mônica Cristina (coorient)
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMPETÊNCIA INFORMACIONAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PIRILLO, Nádia Rubio. Competências midiáticas na formação docente para o Ensino Superior: análise de elementos pedagógicos e audiovisuais em videoaulas. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24062024-111000/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pirillo, N. R. (2024). Competências midiáticas na formação docente para o Ensino Superior: análise de elementos pedagógicos e audiovisuais em videoaulas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24062024-111000/
NLM
Pirillo NR. Competências midiáticas na formação docente para o Ensino Superior: análise de elementos pedagógicos e audiovisuais em videoaulas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24062024-111000/
Vancouver
Pirillo NR. Competências midiáticas na formação docente para o Ensino Superior: análise de elementos pedagógicos e audiovisuais em videoaulas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-24062024-111000/
Tese (Doutorado)
Apoio à identificação e recuperação de recursos educacionais abertos para o ensino de programação (2024)
Deus, William Simão de ; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA, MINERAÇÃO DE DADOS, GESTÃO DE PROJETOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, METADADOS
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DEUS, William Simão de. Apoio à identificação e recuperação de recursos educacionais abertos para o ensino de programação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-29072024-135304/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Deus, W. S. de. (2024). Apoio à identificação e recuperação de recursos educacionais abertos para o ensino de programação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-29072024-135304/
NLM
Deus WS de. Apoio à identificação e recuperação de recursos educacionais abertos para o ensino de programação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-29072024-135304/
Vancouver
Deus WS de. Apoio à identificação e recuperação de recursos educacionais abertos para o ensino de programação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-29072024-135304/
Parte de monografia/livro
Evolução da saúde digital acadêmica universitária: FMUSP e HC (2024)
Wen, Chao Lung ; Chao, Maíra Lie
Source: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Subjects: TELEMEDICINA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR
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WEN, Chao Lung e CHAO, Maíra Lie. Evolução da saúde digital acadêmica universitária: FMUSP e HC. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Wen, C. L., & Chao, M. L. (2024). Evolução da saúde digital acadêmica universitária: FMUSP e HC. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL, Chao ML. Evolução da saúde digital acadêmica universitária: FMUSP e HC. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Wen CL, Chao ML. Evolução da saúde digital acadêmica universitária: FMUSP e HC. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D (2024)
Wen, Chao Lung ; Zagatto, Gustavo
Source: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Subjects: TELEMEDICINA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
WEN, Chao Lung e ZAGATTO, Gustavo. Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Wen, C. L., & Zagatto, G. (2024). Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL, Zagatto G. Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Wen CL, Zagatto G. Homem virtual: computação gráfica e impressão 3D. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação (2024)
Luccas, Matheus dos Santos ; Branco, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, JOGOS DE COMPUTADOR
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ABNT
LUCCAS, Matheus dos Santos. Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Luccas, M. dos S. (2024). Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/
NLM
Luccas M dos S. Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/
Vancouver
Luccas M dos S. Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/
Dissertação (Mestrado)
Os saberes docentes e o Ensino Remoto Emergencial: reflexões de professoras do Ensino Médio sobre transformações e aprendizados (2024)
Bertolin, Paula Suelí Periotto; Garbin, Mônica Cristina (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SABERES DO DOCENTE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
BERTOLIN, Paula Suelí Periotto. Os saberes docentes e o Ensino Remoto Emergencial: reflexões de professoras do Ensino Médio sobre transformações e aprendizados. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-22042024-102819/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Bertolin, P. S. P. (2024). Os saberes docentes e o Ensino Remoto Emergencial: reflexões de professoras do Ensino Médio sobre transformações e aprendizados (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-22042024-102819/
NLM
Bertolin PSP. Os saberes docentes e o Ensino Remoto Emergencial: reflexões de professoras do Ensino Médio sobre transformações e aprendizados [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-22042024-102819/
Vancouver
Bertolin PSP. Os saberes docentes e o Ensino Remoto Emergencial: reflexões de professoras do Ensino Médio sobre transformações e aprendizados [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-22042024-102819/
Trabalho de evento-anais periodico
Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? (2024)
Pardim, Vanessa Itacaramby ; Ximenes, Andréa Consolino; Yamamoto, Iara; Viana, Adriana Backx Noronha ; Barbosa, Felipe Carvalhal
Source: Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. Conference titles: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias - CIET. Unidade: FEA
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
PARDIM, Vanessa Itacaramby et al. Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional?. Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. São Carlos: Grupo Horizonte UFSCar. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2024
APA
Pardim, V. I., Ximenes, A. C., Yamamoto, I., Viana, A. B. N., & Barbosa, F. C. (2024). Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. São Carlos: Grupo Horizonte UFSCar. Recuperado de https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129
NLM
Pardim VI, Ximenes AC, Yamamoto I, Viana ABN, Barbosa FC. Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? [Internet]. Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. 2024 ; 6( 1): 1-15.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129
Vancouver
Pardim VI, Ximenes AC, Yamamoto I, Viana ABN, Barbosa FC. Docência em tempos de educação digital: o que podemos aprender com o designer educacional? [Internet]. Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|202. 2024 ; 6( 1): 1-15.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/130/129
Artigo de periodico
Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa (2024)
Marciano , Simone Mantuan; Kron-Rodrigues, Meline Rossetto; Vaz, Débora Rodrigues ; Oliveira, Larayne Gallo Farias; Pina-Oliveira, Alfredo Almeida
Source: Educere – Revista da Educação da UNIPAR. Unidades: EE, EE/EERP
Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, JOGOS EDUCATIVOS, ESTUDANTES, CIÊNCIAS DA SAÚDE
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ABNT
MARCIANO , Simone Mantuan et al. Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa. Educere – Revista da Educação da UNIPAR, v. 24, n. 2, p. 228-241, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25110/educere.v24i2.2024-11044. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Marciano , S. M., Kron-Rodrigues, M. R., Vaz, D. R., Oliveira, L. G. F., & Pina-Oliveira, A. A. (2024). Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa. Educere – Revista da Educação da UNIPAR, 24( 2), 228-241. doi:10.25110/educere.v24i2.2024-11044
NLM
Marciano SM, Kron-Rodrigues MR, Vaz DR, Oliveira LGF, Pina-Oliveira AA. Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa [Internet]. Educere – Revista da Educação da UNIPAR. 2024 ; 24( 2): 228-241.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.25110/educere.v24i2.2024-11044
Vancouver
Marciano SM, Kron-Rodrigues MR, Vaz DR, Oliveira LGF, Pina-Oliveira AA. Escape room educacional na graduação em saúde: revisão narrativa [Internet]. Educere – Revista da Educação da UNIPAR. 2024 ; 24( 2): 228-241.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.25110/educere.v24i2.2024-11044
Parte de monografia/livro
As ecologias da presencialidade na Educação Onlife (2024)
Di Felice, Massimo ; Schlemmer, Eliane
Source: Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, ECOLOGIA, EDUCAÇÃO DIGITAL, COMUNICAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DI FELICE, Massimo e SCHLEMMER, Eliane. As ecologias da presencialidade na Educação Onlife. Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. Tradução . Lisboa: Universidade Aberta, 2024. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003216858.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Di Felice, M., & Schlemmer, E. (2024). As ecologias da presencialidade na Educação Onlife. In Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. Lisboa: Universidade Aberta. doi:10.34627/uab.ead.21
NLM
Di Felice M, Schlemmer E. As ecologias da presencialidade na Educação Onlife [Internet]. In: Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. Lisboa: Universidade Aberta; 2024. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003216858.pdf
Vancouver
Di Felice M, Schlemmer E. As ecologias da presencialidade na Educação Onlife [Internet]. In: Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. Lisboa: Universidade Aberta; 2024. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003216858.pdf
Trabalho de evento-resumo
Health promotion through Wikipedia outreach and educational activities: summary of results (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Zucki, Fernanda ; Cruz, Priscila Carvalho; Arrigo, Adriano Jorge Soares ; Araújo, Eliene Silva ; Duarte, Josilene Luciene; Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Morata, Thais Catalani ; Alvarenga, Kátia de Freitas ; Jacob, Lilian Cassia Bornia
Source: Anais Científicos. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, INFORMAÇÃO EM SAÚDE, WEB SITES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENCICLOPÉDIAS
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ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Health promotion through Wikipedia outreach and educational activities: summary of results. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Zucki, F., Cruz, P. C., Arrigo, A. J. S., Araújo, E. S., Duarte, J. L., et al. (2024). Health promotion through Wikipedia outreach and educational activities: summary of results. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Zucki F, Cruz PC, Arrigo AJS, Araújo ES, Duarte JL, Montilha AAP, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Health promotion through Wikipedia outreach and educational activities: summary of results. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Zucki F, Cruz PC, Arrigo AJS, Araújo ES, Duarte JL, Montilha AAP, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Health promotion through Wikipedia outreach and educational activities: summary of results. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Monografia/livro-ed/org
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE (2024)
Schlemmer, Eliane (Organizador) ; Moreira, José António (Organizador) ; Di Felice, Massimo (Organizador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO DIGITAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. . Lisboa: Universidade Aberta. Disponível em: https://doi.org/10.34627/uab.ead.21. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2024
APA
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. (2024). Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE. Lisboa: Universidade Aberta. doi:10.34627/uab.ead.21
NLM
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.34627/uab.ead.21
Vancouver
Desafios contemporâneos e a emergência da educação OnLIFE [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.34627/uab.ead.21
Tese (Doutorado)
Mediação da informação em ambientes virtuais de aprendizagem: potencialidades e desafios do design da informação (2024)
Rodrigues, Laudiceia Lino de Alencar; Fujino, Asa (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO, USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Laudiceia Lino de Alencar. Mediação da informação em ambientes virtuais de aprendizagem: potencialidades e desafios do design da informação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-19092024-133732. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rodrigues, L. L. de A. (2024). Mediação da informação em ambientes virtuais de aprendizagem: potencialidades e desafios do design da informação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-19092024-133732
NLM
Rodrigues LL de A. Mediação da informação em ambientes virtuais de aprendizagem: potencialidades e desafios do design da informação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-19092024-133732
Vancouver
Rodrigues LL de A. Mediação da informação em ambientes virtuais de aprendizagem: potencialidades e desafios do design da informação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2024.tde-19092024-133732
Tese (Doutorado)
Diretrizes jurídicas para a qualidade da digitalização escolar: um olhar sobre a contratação da plataforma Google pelas Secretarias Estaduais de Educação à luz do Direito à Educação (2024)
Lima, Stephane Hilda Barbosa; Ranieri, Nina Beatriz Stocco (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: DIREITO À EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO DIGITAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, PLATAFORMA DIGITAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Stephane Hilda Barbosa. Diretrizes jurídicas para a qualidade da digitalização escolar: um olhar sobre a contratação da plataforma Google pelas Secretarias Estaduais de Educação à luz do Direito à Educação. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-17062024-155927/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Lima, S. H. B. (2024). Diretrizes jurídicas para a qualidade da digitalização escolar: um olhar sobre a contratação da plataforma Google pelas Secretarias Estaduais de Educação à luz do Direito à Educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-17062024-155927/
NLM
Lima SHB. Diretrizes jurídicas para a qualidade da digitalização escolar: um olhar sobre a contratação da plataforma Google pelas Secretarias Estaduais de Educação à luz do Direito à Educação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-17062024-155927/
Vancouver
Lima SHB. Diretrizes jurídicas para a qualidade da digitalização escolar: um olhar sobre a contratação da plataforma Google pelas Secretarias Estaduais de Educação à luz do Direito à Educação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-17062024-155927/
Mestrado Profissionalizante
Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (2024)
Trajano, Viviane Nogueira Borges; Viana, Angelina Lettiere (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MULTIMEIOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, VACINAÇÃO, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TRAJANO, Viviane Nogueira Borges. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Trajano, V. N. B. (2024). Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/
NLM
Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/
Vancouver
Trajano VNB. Vacinação na infância: tecnologia para educação em saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-23052024-073646/
Tese (Doutorado)
Efeitos das tecnologias de realidade aumentada e virtual como recursos visuoespaciais na aprendizagem de geometria molecular (2024)
Silva, Kleyfton Soares da ; Correia, Paulo Rogerio Miranda (Orientador)
Unidade: ENSINOCIÊNCIAS
Subjects: QUÍMICA, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MATERIAL DIDÁTICO, MAPAS CONCEITUAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Kleyfton Soares da. Efeitos das tecnologias de realidade aumentada e virtual como recursos visuoespaciais na aprendizagem de geometria molecular. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-19092024-111819/. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Silva, K. S. da. (2024). Efeitos das tecnologias de realidade aumentada e virtual como recursos visuoespaciais na aprendizagem de geometria molecular (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-19092024-111819/
NLM
Silva KS da. Efeitos das tecnologias de realidade aumentada e virtual como recursos visuoespaciais na aprendizagem de geometria molecular [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-19092024-111819/
Vancouver
Silva KS da. Efeitos das tecnologias de realidade aumentada e virtual como recursos visuoespaciais na aprendizagem de geometria molecular [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-19092024-111819/
Parte de monografia/livro
Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000 (2024)
Wen, Chao Lung ; Chao, Maíra Lie; Chao, Rosângela Suetugo; Chao, Mariana Mie; Costa, Cleinaldo de Almeida
Source: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEN, Chao Lung et al. Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Wen, C. L., Chao, M. L., Chao, R. S., Chao, M. M., & Costa, C. de A. (2024). Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL, Chao ML, Chao RS, Chao MM, Costa C de A. Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Wen CL, Chao ML, Chao RS, Chao MM, Costa C de A. Programa Jovem Doutor: lei 14.681/23 (Bem-estar e saúde nas escolas) e FUST (lei nº 9.998/20000. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Parte de monografia/livro
Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica (2024)
Wen, Chao Lung ; Chao, Maíra Lie
Source: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Unidade: FM
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, APLICATIVOS MÓVEIS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEN, Chao Lung e CHAO, Maíra Lie. Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Tradução . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2024. . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Wen, C. L., & Chao, M. L. (2024). Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. In Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
NLM
Wen CL, Chao ML. Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Wen CL, Chao ML. Educação digital interativa, metodologia ativa digital e segunda opinião formatica. In: Telemedicina de logística e telessaúde integrada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2024. [citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Wikipédia na extensão universitária: uma ferramenta de promoção de saúde auditiva (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Zucki, Fernanda ; Lima, Felipe Ramos ; Lebler, Cristiane Dall Cortivo ; Duarte, Josilene Luciene; Cruz, Priscila Carvalho; Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Morata, Thais Catalani ; Jacob, Lilian Cassia Bornia
Source: Anais Científicos. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, INFORMAÇÃO EM SAÚDE, WEB SITES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENCICLOPÉDIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Wikipédia na extensão universitária: uma ferramenta de promoção de saúde auditiva. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Zucki, F., Lima, F. R., Lebler, C. D. C., Duarte, J. L., Cruz, P. C., et al. (2024). Wikipédia na extensão universitária: uma ferramenta de promoção de saúde auditiva. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Zucki F, Lima FR, Lebler CDC, Duarte JL, Cruz PC, Montilha AAP, Morata TC, Jacob LCB. Wikipédia na extensão universitária: uma ferramenta de promoção de saúde auditiva. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Zucki F, Lima FR, Lebler CDC, Duarte JL, Cruz PC, Montilha AAP, Morata TC, Jacob LCB. Wikipédia na extensão universitária: uma ferramenta de promoção de saúde auditiva. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Cruz, Priscila Carvalho; Arrigo, Adriano Jorge Soares ; Nader, Maria Júlia Meneguello; Cardoso, Maria Júlia Ferreira ; Montilha, Alexandre Alberto Pascotto ; Mietchen, Daniel; Morata, Thais Catalani ; Alvarenga, Kátia de Freitas ; Jacob, Lilian Cassia Bornia
Source: Anais Científicos. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, WEB SITES, BANCO DE DADOS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, AUDIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Cruz, P. C., Arrigo, A. J. S., Nader, M. J. M., Cardoso, M. J. F., Montilha, A. A. P., et al. (2024). Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Cruz PC, Arrigo AJS, Nader MJM, Cardoso MJF, Montilha AAP, Mietchen D, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Cruz PC, Arrigo AJS, Nader MJM, Cardoso MJF, Montilha AAP, Mietchen D, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Wikidata as a tool for structuring open data and disseminating knowledge on the internet: Edit-a-thon event in hearing health. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica (2024)
Matos, Hector Gabriel Corrale de ; Vieira, Sammia Klann ; Berberian, Ana Paula ; Cruz, Priscila Carvalho; Cardoso, Maria Júlia Ferreira ; Zucki, Fernanda ; Lacerda, Adriana Bender Moreira de ; Morata, Thais Catalani ; Alvarenga, Kátia de Freitas ; Jacob, Lilian Cassia Bornia
Source: Anais Científicos. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidade: FOB
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, WEB SITES, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENCICLOPÉDIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Hector Gabriel Corrale de et al. Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. 2024, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2024. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Matos, H. G. C. de, Vieira, S. K., Berberian, A. P., Cruz, P. C., Cardoso, M. J. F., Zucki, F., et al. (2024). Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. In Anais Científicos. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia.
NLM
Matos HGC de, Vieira SK, Berberian AP, Cruz PC, Cardoso MJF, Zucki F, Lacerda ABM de, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Matos HGC de, Vieira SK, Berberian AP, Cruz PC, Cardoso MJF, Zucki F, Lacerda ABM de, Morata TC, Alvarenga K de F, Jacob LCB. Perspectivas de estudantes de graduação e pós-graduação sobre a importância da Wikipédia na formação acadêmica. Anais Científicos. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ]

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