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  • Unidade: FEA

    Subjects: METODOLOGIA CIENTÍFICA, METODOLOGIA DA PESQUISA, PESQUISA CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      ALMEIDA, Martinho Isnard Ribeiro de e FRANCESCONI, Milton e FERNANDES, Priscila Pereira. Manual para desenvolvimento de pesquisa profissional. . São Paulo: Atlas. . Acesso em: 19 nov. 2024. , 2019
    • APA

      Almeida, M. I. R. de, Francesconi, M., & Fernandes, P. P. (2019). Manual para desenvolvimento de pesquisa profissional. São Paulo: Atlas.
    • NLM

      Almeida MIR de, Francesconi M, Fernandes PP. Manual para desenvolvimento de pesquisa profissional. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
    • Vancouver

      Almeida MIR de, Francesconi M, Fernandes PP. Manual para desenvolvimento de pesquisa profissional. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC

    Subjects: MUNICÍPIO, PRODUTIVIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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    • ABNT

      FERRAZ, Diogo et al. Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? 2019, Anais.. Bauru, SP: FEB/UNESP, 2019. . Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Ferraz, D., Silveira, N., Mello, D. S. de, Moralles, H. F., & Rebelatto, D. A. do N. (2019). Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? In Anais. Bauru, SP: FEB/UNESP.
    • NLM

      Ferraz D, Silveira N, Mello DS de, Moralles HF, Rebelatto DA do N. Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
    • Vancouver

      Ferraz D, Silveira N, Mello DS de, Moralles HF, Rebelatto DA do N. Investimento direto externo e capacidade de absorção afetam a produtividade dos municípios brasileiros? Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
  • Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde. Unidade: IP

    Subjects: AÇÃO AFIRMATIVA, INCLUSÃO SOCIAL, ENSINO SUPERIOR, RENDIMENTO ESCOLAR

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    • ABNT

      VIEIRA, Kênia Eliber e DELL'AGLI, Betânia Alves Veiga e CAETANO, Luciana Maria. Desempenho acadêmico de alunos cotistas antes da Lei de Cotas: revisão. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, v. 17, n. ja-jul. 2019, p. 1-10, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v17i1.5158. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Vieira, K. E., Dell'Agli, B. A. V., & Caetano, L. M. (2019). Desempenho acadêmico de alunos cotistas antes da Lei de Cotas: revisão. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, 17( ja-jul. 2019), 1-10. doi:10.5892/ruvrd.v17i1.5158
    • NLM

      Vieira KE, Dell'Agli BAV, Caetano LM. Desempenho acadêmico de alunos cotistas antes da Lei de Cotas: revisão [Internet]. Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2019 ; 17( ja-jul. 2019): 1-10.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v17i1.5158
    • Vancouver

      Vieira KE, Dell'Agli BAV, Caetano LM. Desempenho acadêmico de alunos cotistas antes da Lei de Cotas: revisão [Internet]. Revista da Universidade Vale do Rio Verde. 2019 ; 17( ja-jul. 2019): 1-10.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5892/ruvrd.v17i1.5158
  • Source: Contextus : Revista Contemporânea de Economia e Gestã. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      SOARES, Sandro Vieira et al. Aprendizagem baseada em problemas para os cursos de Ciências Contábeis: desafios e oportunidades de sua adoção. Contextus : Revista Contemporânea de Economia e Gestã, v. 17, n. ja/abr. 2019, p. 65-97, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19094/contextus.v17i1.33497. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Soares, S. V., Bulaon, C., Casa Nova, S. P. de C., & Piccolli, I. R. A. (2019). Aprendizagem baseada em problemas para os cursos de Ciências Contábeis: desafios e oportunidades de sua adoção. Contextus : Revista Contemporânea de Economia e Gestã, 17( ja/abr. 2019), 65-97. doi:10.19094/contextus.v17i1.33497
    • NLM

      Soares SV, Bulaon C, Casa Nova SP de C, Piccolli IRA. Aprendizagem baseada em problemas para os cursos de Ciências Contábeis: desafios e oportunidades de sua adoção [Internet]. Contextus : Revista Contemporânea de Economia e Gestã. 2019 ;17( ja/abr. 2019): 65-97.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.19094/contextus.v17i1.33497
    • Vancouver

      Soares SV, Bulaon C, Casa Nova SP de C, Piccolli IRA. Aprendizagem baseada em problemas para os cursos de Ciências Contábeis: desafios e oportunidades de sua adoção [Internet]. Contextus : Revista Contemporânea de Economia e Gestã. 2019 ;17( ja/abr. 2019): 65-97.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.19094/contextus.v17i1.33497
  • Source: Revista de Medicina. Unidade: FFCLRP

    Subjects: SAÚDE MENTAL, ENSINO SUPERIOR, PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE

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    • ABNT

      PINHEIRO, Bruna Cardoso e ISHARA, Sérgio e CARDOSO, Carmen Lúcia. Grupo Comunitário de Saúde Mental: centralidade da pessoa humana no processo de formação profissional. Revista de Medicina, v. 98, n. 2, p. 120-131, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v98i2p120-131. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Pinheiro, B. C., Ishara, S., & Cardoso, C. L. (2019). Grupo Comunitário de Saúde Mental: centralidade da pessoa humana no processo de formação profissional. Revista de Medicina, 98( 2), 120-131. doi:10.11606/issn.1679-9836.v98i2p120-131
    • NLM

      Pinheiro BC, Ishara S, Cardoso CL. Grupo Comunitário de Saúde Mental: centralidade da pessoa humana no processo de formação profissional [Internet]. Revista de Medicina. 2019 ; 98( 2): 120-131.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v98i2p120-131
    • Vancouver

      Pinheiro BC, Ishara S, Cardoso CL. Grupo Comunitário de Saúde Mental: centralidade da pessoa humana no processo de formação profissional [Internet]. Revista de Medicina. 2019 ; 98( 2): 120-131.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v98i2p120-131
  • Source: Direito internacional: leituras críticas. Unidade: IRI

    Subjects: DIREITO INTERNACIONAL, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      BADIN, Michelle Ratton Sanchez e MOROSINI, Fábio Costa e GIANNATTASIO, Arthur Roberto Capella. Introdução. Direito internacional: leituras críticas. Tradução . São Paulo: Almedina, 2019. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Badin, M. R. S., Morosini, F. C., & Giannattasio, A. R. C. (2019). Introdução. In Direito internacional: leituras críticas. São Paulo: Almedina.
    • NLM

      Badin MRS, Morosini FC, Giannattasio ARC. Introdução. In: Direito internacional: leituras críticas. São Paulo: Almedina; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
    • Vancouver

      Badin MRS, Morosini FC, Giannattasio ARC. Introdução. In: Direito internacional: leituras críticas. São Paulo: Almedina; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
  • Source: O centenário da Organização Internacional do Trabalho no Brasil. Unidade: IRI

    Subjects: DIREITO INTERNACIONAL, TRABALHO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      GIANNATTASIO, Arthur Roberto Capella e BANNWAART, Elizabeth Marques. Uma coluna ausente?: o ensino do direito internacional do trabalho nos cursos de graduação em Direito no Brasil. O centenário da Organização Internacional do Trabalho no Brasil. Tradução . Belo Horizonte: Virtualis, 2019. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Giannattasio, A. R. C., & Bannwaart, E. M. (2019). Uma coluna ausente?: o ensino do direito internacional do trabalho nos cursos de graduação em Direito no Brasil. In O centenário da Organização Internacional do Trabalho no Brasil. Belo Horizonte: Virtualis.
    • NLM

      Giannattasio ARC, Bannwaart EM. Uma coluna ausente?: o ensino do direito internacional do trabalho nos cursos de graduação em Direito no Brasil. In: O centenário da Organização Internacional do Trabalho no Brasil. Belo Horizonte: Virtualis; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
    • Vancouver

      Giannattasio ARC, Bannwaart EM. Uma coluna ausente?: o ensino do direito internacional do trabalho nos cursos de graduação em Direito no Brasil. In: O centenário da Organização Internacional do Trabalho no Brasil. Belo Horizonte: Virtualis; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
  • Source: Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, LICENCIATURA

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    • ABNT

      SILVA, Glauco S. F. e MATTOS, Cristiano. Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade, v. 1, n. 2, p. 1-21, 2019Tradução . . Disponível em: http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Silva, G. S. F., & Mattos, C. (2019). Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade, 1( 2), 1-21. Recuperado de http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13
    • NLM

      Silva GSF, Mattos C. Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física [Internet]. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. 2019 ; 1( 2): 1-21.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13
    • Vancouver

      Silva GSF, Mattos C. Análise da atividade de codocência na prática de ensino na formação inicial de professores de física [Internet]. Revista Brasileira da Pesquisa Sócio-Histórico-Cultural e da Atividade. 2019 ; 1( 2): 1-21.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://revistashc.org/index.php/shc/article/view/52/13
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FMVZ

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, MEDICINA VETERINÁRIA

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    • ABNT

      ASSUMPÇÃO, Mayra Elena Ortiz D'Ávila et al. Criado há 100 anos, curso de Veterinária da USP vai além do cuidado com animais. [Depoimento a Crisley Santana]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/estude-na-usp/criado-ha-100-anos-curso-de-veterinaria-da-usp-vai-alem-do-cuidado-com-animais/. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2019
    • APA

      Assumpção, M. E. O. D. 'Á., Andrade, V. H. L. de, Maia, V. F., & Dagli, M. L. Z. (2019). Criado há 100 anos, curso de Veterinária da USP vai além do cuidado com animais. [Depoimento a Crisley Santana]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/estude-na-usp/criado-ha-100-anos-curso-de-veterinaria-da-usp-vai-alem-do-cuidado-com-animais/
    • NLM

      Assumpção MEOD'Á, Andrade VHL de, Maia VF, Dagli MLZ. Criado há 100 anos, curso de Veterinária da USP vai além do cuidado com animais. [Depoimento a Crisley Santana] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/estude-na-usp/criado-ha-100-anos-curso-de-veterinaria-da-usp-vai-alem-do-cuidado-com-animais/
    • Vancouver

      Assumpção MEOD'Á, Andrade VHL de, Maia VF, Dagli MLZ. Criado há 100 anos, curso de Veterinária da USP vai além do cuidado com animais. [Depoimento a Crisley Santana] [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/estude-na-usp/criado-ha-100-anos-curso-de-veterinaria-da-usp-vai-alem-do-cuidado-com-animais/
  • Source: Revista de Saúde Pública. Unidades: FEARP, EERP

    Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

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    • ABNT

      DUARTE, Roberto Gonzalez et al. The development of transversal competence of health service managers. Revista de Saúde Pública, v. 53, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2019053001292. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Duarte, R. G., Miura, I. K., Sawada, N. O., Alves, M., & Petrin, R. (2019). The development of transversal competence of health service managers. Revista de Saúde Pública, 53. doi:10.11606/s1518-8787.2019053001292
    • NLM

      Duarte RG, Miura IK, Sawada NO, Alves M, Petrin R. The development of transversal competence of health service managers [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2019 ; 53[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2019053001292
    • Vancouver

      Duarte RG, Miura IK, Sawada NO, Alves M, Petrin R. The development of transversal competence of health service managers [Internet]. Revista de Saúde Pública. 2019 ; 53[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2019053001292
  • Source: Journal of Educational Research and Reviews. Unidade: FMRP

    Subjects: ANATOMIA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARROSO, Carlos Romualdo Rueff et al. The “Anatomy Colored Cards Game”: an alternative, inexpensive and accessible teaching tool for anatomy students. Journal of Educational Research and Reviews, v. 7, n. 8, p. 175-182, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33495/JERR_V7I8.19.140. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Barroso, C. R. R., Cazagrande, G. S., Sampaio, M. A. P., & Fazan, V. P. S. (2019). The “Anatomy Colored Cards Game”: an alternative, inexpensive and accessible teaching tool for anatomy students. Journal of Educational Research and Reviews, 7( 8), 175-182. doi:10.33495/JERR_V7I8.19.140
    • NLM

      Barroso CRR, Cazagrande GS, Sampaio MAP, Fazan VPS. The “Anatomy Colored Cards Game”: an alternative, inexpensive and accessible teaching tool for anatomy students [Internet]. Journal of Educational Research and Reviews. 2019 ; 7( 8): 175-182.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.33495/JERR_V7I8.19.140
    • Vancouver

      Barroso CRR, Cazagrande GS, Sampaio MAP, Fazan VPS. The “Anatomy Colored Cards Game”: an alternative, inexpensive and accessible teaching tool for anatomy students [Internet]. Journal of Educational Research and Reviews. 2019 ; 7( 8): 175-182.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.33495/JERR_V7I8.19.140
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Brasileiro de Educação Química-SIMPEQUI. Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR, LINGUAGEM CIENTÍFICA

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      SACCHI, Flávia Gabriele e QUEIROZ, Salete Linhares. Atividades retóricas na comunicação científica em química. 2019, Anais.. Porto Alegre: Associação Brasileira de Química- ABQ, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Sacchi, F. G., & Queiroz, S. L. (2019). Atividades retóricas na comunicação científica em química. In Resumos. Porto Alegre: Associação Brasileira de Química- ABQ. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf
    • NLM

      Sacchi FG, Queiroz SL. Atividades retóricas na comunicação científica em química [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf
    • Vancouver

      Sacchi FG, Queiroz SL. Atividades retóricas na comunicação científica em química [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a54945b5-aec2-42b2-a164-ffc4ca56cb18/P18516.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: COB - Congresso Odontológico de Bauru "Prof. Dr. Luiz Casati Alvares". Unidade: FOB

    Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, ODONTOLOGIA, TREINAMENTO PROFISSIONAL

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    • ABNT

      COUTINHO, M. S. et al. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o ensino de Graduação em Odontologia no LaSiT da FOB/USP. 2019, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2019. . Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Coutinho, M. S., Furiatto, A. P., Montilha, A. A. P., Lourenço Neto, N., Oliveira, T. M. de, & Machado, M. A. de A. M. (2019). Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o ensino de Graduação em Odontologia no LaSiT da FOB/USP. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Coutinho MS, Furiatto AP, Montilha AAP, Lourenço Neto N, Oliveira TM de, Machado MA de AM. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o ensino de Graduação em Odontologia no LaSiT da FOB/USP. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
    • Vancouver

      Coutinho MS, Furiatto AP, Montilha AAP, Lourenço Neto N, Oliveira TM de, Machado MA de AM. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o ensino de Graduação em Odontologia no LaSiT da FOB/USP. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      VIANA, Adriana Backx Noronha et al. Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior. 2019, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2019. Disponível em: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Viana, A. B. N., Yamamoto, I., Celestino, E. H., & Samaha, M. (2019). Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf
    • NLM

      Viana ABN, Yamamoto I, Celestino EH, Samaha M. Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf
    • Vancouver

      Viana ABN, Yamamoto I, Celestino EH, Samaha M. Blended learning: tendências no processo de ensino e aprendizagem na educação superior [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://login.semead.com.br/22semead/anais/arquivos/641.pdf
  • Source: Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      PEDROSO, Cristina Cinto Araujo et al. O curso de pedagogia.. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 19 nov. 2024. , 2019
    • APA

      Pedroso, C. C. A., Domingues, I., Fusari, J. C., Gomes, M. de O., Pimenta, S. G., Pinto, U. de A., & Belletati, V. C. F. (2019). O curso de pedagogia.. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Pedroso CCA, Domingues I, Fusari JC, Gomes M de O, Pimenta SG, Pinto U de A, Belletati VCF. O curso de pedagogia.. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
    • Vancouver

      Pedroso CCA, Domingues I, Fusari JC, Gomes M de O, Pimenta SG, Pinto U de A, Belletati VCF. O curso de pedagogia.. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
  • Source: Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. Unidades: EP, FEA

    Subjects: INOVAÇÃO, EMPREENDEDORISMO, ENSINO SUPERIOR, APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL

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    • ABNT

      RIBEIRO, Artur Tavares Vilas Boas et al. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 12, n. 3, p. 196-215, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Ribeiro, A. T. V. B., Krakauer, P. V. de C., Bonilha, E., & Plonski, G. A. (2019). Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 12( 3), 196-215. doi:10.5007/1983-4535.2019v12n3p196
    • NLM

      Ribeiro ATVB, Krakauer PV de C, Bonilha E, Plonski GA. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2019 ; 12( 3): 196-215.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196
    • Vancouver

      Ribeiro ATVB, Krakauer PV de C, Bonilha E, Plonski GA. Spin-off flourishing: a new way for entrepreneurship educstion through experiential learning processes [Internet]. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 2019 ; 12( 3): 196-215.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2019v12n3p196
  • Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, EPISTEMOLOGIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      ZANETIC, João e MOZENA, Erika Regina. Textos de Evolução Apresentação (Primeira Parte): da versão revisada em 2019-2020. . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_1a_parte_Filosofia_2019-2020.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2019
    • APA

      Zanetic, J., & Mozena, E. R. (2019). Textos de Evolução Apresentação (Primeira Parte): da versão revisada em 2019-2020. São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_1a_parte_Filosofia_2019-2020.pdf
    • NLM

      Zanetic J, Mozena ER. Textos de Evolução Apresentação (Primeira Parte): da versão revisada em 2019-2020 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_1a_parte_Filosofia_2019-2020.pdf
    • Vancouver

      Zanetic J, Mozena ER. Textos de Evolução Apresentação (Primeira Parte): da versão revisada em 2019-2020 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_1a_parte_Filosofia_2019-2020.pdf
  • Unidade: IF

    Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, ENSINO SUPERIOR, EPISTEMOLOGIA, FÍSICA

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    • ABNT

      ZANETIC, João e MOZENA, Erika Regina. Textos de Evolução Apresentação (Segunda Parte): da versão revisada em 2019-2020. . São Paulo: IFUSP. Disponível em: http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_2a_parte_Historia_2019-2020.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024. , 2019
    • APA

      Zanetic, J., & Mozena, E. R. (2019). Textos de Evolução Apresentação (Segunda Parte): da versão revisada em 2019-2020. São Paulo: IFUSP. Recuperado de http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_2a_parte_Historia_2019-2020.pdf
    • NLM

      Zanetic J, Mozena ER. Textos de Evolução Apresentação (Segunda Parte): da versão revisada em 2019-2020 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_2a_parte_Historia_2019-2020.pdf
    • Vancouver

      Zanetic J, Mozena ER. Textos de Evolução Apresentação (Segunda Parte): da versão revisada em 2019-2020 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://fep.if.usp.br/~profis/arquivo/prod_docente/materiais/Zanetic_Evolucao_dos_conceitos_da_Fisica_2a_parte_Historia_2019-2020.pdf
  • Source: Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      PEDROSO, Cristina Cinto Araujo et al. Cursos de pedagogia: indícios de inovação na formação de professores polivalentes. Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. Tradução . São Paulo: Cortez, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5df3f1c9-c62f-469b-9a31-ab38f9c5472a/Cursos%20de%20pedagogia%20%282019%29.pdf. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Pedroso, C. C. A., Domingues, I., Fusari, J. C., Gomes, M. de O., Pimenta, S. G., Pinto, U. de A., & Belletati, V. C. F. (2019). Cursos de pedagogia: indícios de inovação na formação de professores polivalentes. In Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5df3f1c9-c62f-469b-9a31-ab38f9c5472a/Cursos%20de%20pedagogia%20%282019%29.pdf
    • NLM

      Pedroso CCA, Domingues I, Fusari JC, Gomes M de O, Pimenta SG, Pinto U de A, Belletati VCF. Cursos de pedagogia: indícios de inovação na formação de professores polivalentes [Internet]. In: Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez; 2019. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5df3f1c9-c62f-469b-9a31-ab38f9c5472a/Cursos%20de%20pedagogia%20%282019%29.pdf
    • Vancouver

      Pedroso CCA, Domingues I, Fusari JC, Gomes M de O, Pimenta SG, Pinto U de A, Belletati VCF. Cursos de pedagogia: indícios de inovação na formação de professores polivalentes [Internet]. In: Cursos de pedagogia: inovações na formação de professores polivalentes. São Paulo: Cortez; 2019. [citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5df3f1c9-c62f-469b-9a31-ab38f9c5472a/Cursos%20de%20pedagogia%20%282019%29.pdf
  • Source: Ciência, Cuidado e Saúde. Unidade: EE

    Subjects: SEGURANÇA DO PACIENTE, QUALIDADE DOS CUIDADOS DE SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULO, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GARZIN, Ana Claudia Alcântara e MELLEIRO, Marta Maria. Segurança do paciente na formação dos profissionais de saúde. Ciência, Cuidado e Saúde, v. 18, n. 4, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v18i4.45780. Acesso em: 19 nov. 2024.
    • APA

      Garzin, A. C. A., & Melleiro, M. M. (2019). Segurança do paciente na formação dos profissionais de saúde. Ciência, Cuidado e Saúde, 18( 4). doi:10.4025/cienccuidsaude.v18i4.45780
    • NLM

      Garzin ACA, Melleiro MM. Segurança do paciente na formação dos profissionais de saúde [Internet]. Ciência, Cuidado e Saúde. 2019 ; 18( 4):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v18i4.45780
    • Vancouver

      Garzin ACA, Melleiro MM. Segurança do paciente na formação dos profissionais de saúde [Internet]. Ciência, Cuidado e Saúde. 2019 ; 18( 4):[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v18i4.45780

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