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Dissertação (Mestrado)
Bifurcações geométricas de singularidades de curvas planas (2024)
Tokuda, Tiago Suzuki; Fernandes, Marco Antônio do Couto (Orientador) ; Tari, Farid (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: TEORIA DA BIFURCAÇÃO, CURVAS PLANAS, SINGULARIDADES, TEORIA DAS SINGULARIDADES
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ABNT
TOKUDA, Tiago Suzuki. Bifurcações geométricas de singularidades de curvas planas. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-25032024-102433/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Tokuda, T. S. (2024). Bifurcações geométricas de singularidades de curvas planas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-25032024-102433/
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Tokuda TS. Bifurcações geométricas de singularidades de curvas planas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-25032024-102433/
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Tokuda TS. Bifurcações geométricas de singularidades de curvas planas [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-25032024-102433/
Mestrado Profissionalizante
Divisibilidade, uma atividade lúdica: O jogo \"Avançando com o Resto\" (2024)
Gaiardo, Luis Ricardo Raphael; Dias, Ires (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: MATEMÁTICA, DIVISÃO, JOGOS, JOGOS MATEMÁTICOS, JOGOS EDUCATIVOS, COMPORTAMENTO NA SALA DE AULA
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ABNT
GAIARDO, Luis Ricardo Raphael. Divisibilidade, uma atividade lúdica: O jogo \"Avançando com o Resto\". 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-15052024-083154/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Gaiardo, L. R. R. (2024). Divisibilidade, uma atividade lúdica: O jogo \"Avançando com o Resto\" (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-15052024-083154/
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Gaiardo LRR. Divisibilidade, uma atividade lúdica: O jogo \"Avançando com o Resto\" [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-15052024-083154/
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Gaiardo LRR. Divisibilidade, uma atividade lúdica: O jogo \"Avançando com o Resto\" [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-15052024-083154/
Dissertação (Mestrado)
Seleção de Dados de Teste com Base na Aplicação de Testes de Mutação a Modelos de Árvore de Decisão (2024)
Silveira, Beatriz Nogueira Carvalho da; Souza, Simone do Rocio Senger de (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: APRENDIZADO COMPUTACIONAL, SOFTWARES, QUALIDADE DE SOFTWARE
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ABNT
SILVEIRA, Beatriz Nogueira Carvalho da. Seleção de Dados de Teste com Base na Aplicação de Testes de Mutação a Modelos de Árvore de Decisão. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-10062024-105606/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Silveira, B. N. C. da. (2024). Seleção de Dados de Teste com Base na Aplicação de Testes de Mutação a Modelos de Árvore de Decisão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-10062024-105606/
NLM
Silveira BNC da. Seleção de Dados de Teste com Base na Aplicação de Testes de Mutação a Modelos de Árvore de Decisão [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-10062024-105606/
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Silveira BNC da. Seleção de Dados de Teste com Base na Aplicação de Testes de Mutação a Modelos de Árvore de Decisão [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-10062024-105606/
Dissertação (Mestrado)
Modelo de espaço de estados para simulação do conteúdo de matéria orgânica do solo (2024)
Volpe Neto, Gilberto; Boas, Paulino Ribeiro Villas (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: MÉTODOS MCMC, CARBONO ORGÂNICO TOTAL, EFEITO ESTUFA, MUDANÇA CLIMÁTICA, MATÉRIA ORGÂNICA DO SOLO
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VOLPE NETO, Gilberto. Modelo de espaço de estados para simulação do conteúdo de matéria orgânica do solo. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-01072024-101554/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Volpe Neto, G. (2024). Modelo de espaço de estados para simulação do conteúdo de matéria orgânica do solo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-01072024-101554/
NLM
Volpe Neto G. Modelo de espaço de estados para simulação do conteúdo de matéria orgânica do solo [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-01072024-101554/
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Volpe Neto G. Modelo de espaço de estados para simulação do conteúdo de matéria orgânica do solo [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55137/tde-01072024-101554/
Trabalho de evento-anais periodico
Gráficos de controle para processos de contagem e unitários: uma abordagem de CEP clássico e bayesiano (2024)
Fonseca, Anderson ; Ferreira, Paulo Henrique ; Nascimento, Diego Carvalho do ; Louzada, Francisco
Fonte: Revista do Seminário Internacional de Estatística com R. Nome do evento: Seminário Internacional de Estatística com R. Unidade: ICMC
Assuntos: CONTROLE ESTATÍSTICO DO PROCESSO, GRÁFICOS, INFERÊNCIA BAYESIANA
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ABNT
FONSECA, Anderson et al. Gráficos de controle para processos de contagem e unitários: uma abordagem de CEP clássico e bayesiano. Revista do Seminário Internacional de Estatística com R. Niterói: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://periodicos.uff.br/anaisdoser/article/view/55187. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2024
APA
Fonseca, A., Ferreira, P. H., Nascimento, D. C. do, & Louzada, F. (2024). Gráficos de controle para processos de contagem e unitários: uma abordagem de CEP clássico e bayesiano. Revista do Seminário Internacional de Estatística com R. Niterói: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://periodicos.uff.br/anaisdoser/article/view/55187
NLM
Fonseca A, Ferreira PH, Nascimento DC do, Louzada F. Gráficos de controle para processos de contagem e unitários: uma abordagem de CEP clássico e bayesiano [Internet]. Revista do Seminário Internacional de Estatística com R. 2024 ; 5( 1): 1-5.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://periodicos.uff.br/anaisdoser/article/view/55187
Vancouver
Fonseca A, Ferreira PH, Nascimento DC do, Louzada F. Gráficos de controle para processos de contagem e unitários: uma abordagem de CEP clássico e bayesiano [Internet]. Revista do Seminário Internacional de Estatística com R. 2024 ; 5( 1): 1-5.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://periodicos.uff.br/anaisdoser/article/view/55187
Trabalho de evento
Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura (2024)
Oliveira, Katyeudo Karlos de Sousa ; Marcolino, Anderson da Silva ; Falcão, Taciana Pontual da Rocha ; Barbosa, Ellen Francine
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação - EduComp. Unidade: ICMC
Assuntos: REVISÃO SISTEMÁTICA, ENSINO SUPERIOR, METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO, APRENDIZAGEM
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ABNT
OLIVEIRA, Katyeudo Karlos de Sousa et al. Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237363. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Oliveira, K. K. de S., Marcolino, A. da S., Falcão, T. P. da R., & Barbosa, E. F. (2024). Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/educomp.2024.237363
NLM
Oliveira KK de S, Marcolino A da S, Falcão TP da R, Barbosa EF. Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237363
Vancouver
Oliveira KK de S, Marcolino A da S, Falcão TP da R, Barbosa EF. Ensino e aprendizagem de programação na educação 4.0: mapeamento sistemático da literatura [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237363
Trabalho de evento
Um farol para criação e avaliação de cursos de Ciência de Dados: os referenciais curriculares da SBC (2024)
Brayner, Angelo ; Carvalho, Andre Carlos Ponce de Leon Ferreira de ; Ruiz, Duncan Dubugras Alcoba ; Ogasawara, Eduardo
Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação - EduComp. Unidade: ICMC
Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
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ABNT
BRAYNER, Angelo et al. Um farol para criação e avaliação de cursos de Ciência de Dados: os referenciais curriculares da SBC. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237484. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Brayner, A., Carvalho, A. C. P. de L. F. de, Ruiz, D. D. A., & Ogasawara, E. (2024). Um farol para criação e avaliação de cursos de Ciência de Dados: os referenciais curriculares da SBC. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/educomp.2024.237484
NLM
Brayner A, Carvalho ACP de LF de, Ruiz DDA, Ogasawara E. Um farol para criação e avaliação de cursos de Ciência de Dados: os referenciais curriculares da SBC [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237484
Vancouver
Brayner A, Carvalho ACP de LF de, Ruiz DDA, Ogasawara E. Um farol para criação e avaliação de cursos de Ciência de Dados: os referenciais curriculares da SBC [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/educomp.2024.237484
Mestrado Profissionalizante
Os benefícios no processo de ensino-aprendizagem do aluno em resolver o mesmo problema de Matemática de diferentes formas usando o método de Polya (2024)
Bassi, Davi Felipe; Vargas, Rosana Retsos Signorelli (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: MATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, HEURÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASSI, Davi Felipe. Os benefícios no processo de ensino-aprendizagem do aluno em resolver o mesmo problema de Matemática de diferentes formas usando o método de Polya. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-16072024-115225/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Bassi, D. F. (2024). Os benefícios no processo de ensino-aprendizagem do aluno em resolver o mesmo problema de Matemática de diferentes formas usando o método de Polya (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-16072024-115225/
NLM
Bassi DF. Os benefícios no processo de ensino-aprendizagem do aluno em resolver o mesmo problema de Matemática de diferentes formas usando o método de Polya [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-16072024-115225/
Vancouver
Bassi DF. Os benefícios no processo de ensino-aprendizagem do aluno em resolver o mesmo problema de Matemática de diferentes formas usando o método de Polya [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-16072024-115225/
Artigo de periodico
Abordando o uso da modelagem matemática no ensino médio por meio de um tema gerador envolvendo questões ambientais (2024)
Ribeiro, João Pedro Mardegan ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: ACTIO : docência em ciências. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, MODELOS MATEMÁTICOS, ENSINO MÉDIO, CONSUMO DE ÁGUA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, João Pedro Mardegan e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Abordando o uso da modelagem matemática no ensino médio por meio de um tema gerador envolvendo questões ambientais. ACTIO : docência em ciências, v. 9, n. ja-abr. 2024, p. 1-21, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3895/actio.v9n1.17459. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Ribeiro, J. P. M., & Meneghetti, R. C. G. (2024). Abordando o uso da modelagem matemática no ensino médio por meio de um tema gerador envolvendo questões ambientais. ACTIO : docência em ciências, 9( ja-abr. 2024), 1-21. doi:10.3895/actio.v9n1.17459
NLM
Ribeiro JPM, Meneghetti RCG. Abordando o uso da modelagem matemática no ensino médio por meio de um tema gerador envolvendo questões ambientais [Internet]. ACTIO : docência em ciências. 2024 ; 9( ja-abr. 2024): 1-21.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.3895/actio.v9n1.17459
Vancouver
Ribeiro JPM, Meneghetti RCG. Abordando o uso da modelagem matemática no ensino médio por meio de um tema gerador envolvendo questões ambientais [Internet]. ACTIO : docência em ciências. 2024 ; 9( ja-abr. 2024): 1-21.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.3895/actio.v9n1.17459
Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação (2024)
Luccas, Matheus dos Santos ; Branco, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, JOGOS DE COMPUTADOR
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ABNT
LUCCAS, Matheus dos Santos. Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Luccas, M. dos S. (2024). Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/
NLM
Luccas M dos S. Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/
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Luccas M dos S. Desenvolvimento de uma metodologia para elaboração de jogos educacionais para ensino de Computação [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-16042024-091707/
Dissertação (Mestrado)
Simulação de escoamentos em meios porosos utilizando o método dos volumes finitos em malhas quadtree (2024)
Veloso, Joanna D\'Arc Nogueira; Sousa, Fabricio Simeoni de (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: PETRÓLEO, DINÂMICA DOS FLUÍDOS COMPUTACIONAL, ESCOAMENTO MULTIFÁSICO, DADOS CINÉTICOS, ANÁLISE NUMÉRICA
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ABNT
VELOSO, Joanna D\'Arc Nogueira. Simulação de escoamentos em meios porosos utilizando o método dos volumes finitos em malhas quadtree. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-04062024-085711/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Veloso, J. D. \'A. N. (2024). Simulação de escoamentos em meios porosos utilizando o método dos volumes finitos em malhas quadtree (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-04062024-085711/
NLM
Veloso JD\'AN. Simulação de escoamentos em meios porosos utilizando o método dos volumes finitos em malhas quadtree [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-04062024-085711/
Vancouver
Veloso JD\'AN. Simulação de escoamentos em meios porosos utilizando o método dos volumes finitos em malhas quadtree [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-04062024-085711/
Mestrado Profissionalizante
Solubilidade de Equações Algébricas por Radicais (2024)
Pellejero, Alan Uchoa; Souza Filho, Antônio Calixto de (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: TEORIA DE GALOIS, TEORIA DAS EQUAÇÕES, ÁLGEBRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PELLEJERO, Alan Uchoa. Solubilidade de Equações Algébricas por Radicais. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04062024-114905/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Pellejero, A. U. (2024). Solubilidade de Equações Algébricas por Radicais (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04062024-114905/
NLM
Pellejero AU. Solubilidade de Equações Algébricas por Radicais [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04062024-114905/
Vancouver
Pellejero AU. Solubilidade de Equações Algébricas por Radicais [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04062024-114905/
Dissertação (Mestrado)
O Problema do Empacotamento de Itens Irregulares em Bins (2024)
Hono, Diego Yoshihiro ; Leão, Aline Aparecida Souza (coorient) ; Toledo, Franklina Maria Bragion de (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: ALGORITMOS GENÉTICOS, PROGRAMAÇÃO MATEMÁTICA, HEURÍSTICA, VESTUÁRIO, PROGRAMAÇÃO DA PRODUÇÃO, ANÁLISE DE COORTE, PESQUISA OPERACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HONO, Diego Yoshihiro. O Problema do Empacotamento de Itens Irregulares em Bins. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-05062024-155001/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Hono, D. Y. (2024). O Problema do Empacotamento de Itens Irregulares em Bins (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-05062024-155001/
NLM
Hono DY. O Problema do Empacotamento de Itens Irregulares em Bins [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-05062024-155001/
Vancouver
Hono DY. O Problema do Empacotamento de Itens Irregulares em Bins [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-05062024-155001/
Tese (Doutorado)
Integração de Séries Temporais Financeiras e Informação Textual na Previsão do Mercado de Commodities Agrícola (2024)
Reis Filho, Ivan José dos ; Marcacini, Ricardo Marcondes (coorient) ; Rezende, Solange Oliveira (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: ANÁLISE DE SÉRIES TEMPORAIS, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, AGRONEGÓCIO, MERCADO FINANCEIRO, PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL, BOLSA DE MERCADORIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REIS FILHO, Ivan José dos. Integração de Séries Temporais Financeiras e Informação Textual na Previsão do Mercado de Commodities Agrícola. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13062024-143337/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Reis Filho, I. J. dos. (2024). Integração de Séries Temporais Financeiras e Informação Textual na Previsão do Mercado de Commodities Agrícola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13062024-143337/
NLM
Reis Filho IJ dos. Integração de Séries Temporais Financeiras e Informação Textual na Previsão do Mercado de Commodities Agrícola [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13062024-143337/
Vancouver
Reis Filho IJ dos. Integração de Séries Temporais Financeiras e Informação Textual na Previsão do Mercado de Commodities Agrícola [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13062024-143337/
Dissertação (Mestrado)
Superfícies completas de curvatura média constante em espaços homogêneos (2024)
Barbieri, Aires Eduardo Menani; Manfio, Fernando (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: CURVATURA MÉDIA CONSTANTE, SUPERFÍCIES MÍNIMAS, ESPAÇOS HOMOGÊNEOS
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ABNT
BARBIERI, Aires Eduardo Menani. Superfícies completas de curvatura média constante em espaços homogêneos. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-21032024-134753/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Barbieri, A. E. M. (2024). Superfícies completas de curvatura média constante em espaços homogêneos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-21032024-134753/
NLM
Barbieri AEM. Superfícies completas de curvatura média constante em espaços homogêneos [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-21032024-134753/
Vancouver
Barbieri AEM. Superfícies completas de curvatura média constante em espaços homogêneos [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-21032024-134753/
Tese (Doutorado)
T-Explainer: uma abordagem para a explicabilidade em Aprendizado de Máquina baseada em gradientes (2024)
Ortigossa, Evandro Scudeleti ; Nonato, Luis Gustavo (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, SÉRIES DE TAYLOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ORTIGOSSA, Evandro Scudeleti. T-Explainer: uma abordagem para a explicabilidade em Aprendizado de Máquina baseada em gradientes. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11072024-171752/. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Ortigossa, E. S. (2024). T-Explainer: uma abordagem para a explicabilidade em Aprendizado de Máquina baseada em gradientes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11072024-171752/
NLM
Ortigossa ES. T-Explainer: uma abordagem para a explicabilidade em Aprendizado de Máquina baseada em gradientes [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11072024-171752/
Vancouver
Ortigossa ES. T-Explainer: uma abordagem para a explicabilidade em Aprendizado de Máquina baseada em gradientes [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-11072024-171752/
Trabalho de evento
AWS powered cloud research environment PaaS (2024)
Pedroso, Diego Frazatto; Pulcinelli, Lucas Eduardo Gulka ; Aisawa, Wiliam Akihiro Alves ; Bruschi, Sarita Mazzini
Fonte: Anais. Nome do evento: Escola Regional de Alto Desempenho de São Paulo ERAD-SP. Unidade: ICMC
Assuntos: COMPUTAÇÃO EM NUVEM, PLATAFORMA DIGITAL, OBSERVABILIDADE
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ABNT
PEDROSO, Diego Frazatto et al. AWS powered cloud research environment PaaS. 2024, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.5753/eradsp.2024.239944. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Pedroso, D. F., Pulcinelli, L. E. G., Aisawa, W. A. A., & Bruschi, S. M. (2024). AWS powered cloud research environment PaaS. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/eradsp.2024.239944
NLM
Pedroso DF, Pulcinelli LEG, Aisawa WAA, Bruschi SM. AWS powered cloud research environment PaaS [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/eradsp.2024.239944
Vancouver
Pedroso DF, Pulcinelli LEG, Aisawa WAA, Bruschi SM. AWS powered cloud research environment PaaS [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5753/eradsp.2024.239944
Monografia/livro-ed/org
Processamento de linguagem natural: conceitos, técnicas e aplicações em português (2024)
Caseli, Helena de Medeiros (Organizador) ; Nunes, Maria das Graças Volpe (Organizador)
Unidade: ICMC
Assuntos: PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL, LINGUÍSTICA COMPUTACIONAL, PORTUGUÊS DO BRASIL
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ABNT
Processamento de linguagem natural: conceitos, técnicas e aplicações em português. . São Carlos: BPLN. Disponível em: https://brasileiraspln.com/livro-pln/2a-edicao/. Acesso em: 19 jul. 2024. , 2024
APA
Processamento de linguagem natural: conceitos, técnicas e aplicações em português. (2024). Processamento de linguagem natural: conceitos, técnicas e aplicações em português. São Carlos: BPLN. Recuperado de https://brasileiraspln.com/livro-pln/2a-edicao/
NLM
Processamento de linguagem natural: conceitos, técnicas e aplicações em português [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://brasileiraspln.com/livro-pln/2a-edicao/
Vancouver
Processamento de linguagem natural: conceitos, técnicas e aplicações em português [Internet]. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://brasileiraspln.com/livro-pln/2a-edicao/
Artigo de jornal
Como a computação, a matemática e a estatística conectam a Universidade com a sociedade (2024)
Carvalho, Andre Carlos Ponce de Leon Ferreira de ; Branco, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo
Fonte: Jornal da USP. Unidade: ICMC
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
CARVALHO, Andre Carlos Ponce de Leon Ferreira de e BRANCO, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo. Como a computação, a matemática e a estatística conectam a Universidade com a sociedade. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2024. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=730381. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Carvalho, A. C. P. de L. F. de, & Branco, K. R. L. J. C. (2024). Como a computação, a matemática e a estatística conectam a Universidade com a sociedade. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/?p=730381
NLM
Carvalho ACP de LF de, Branco KRLJC. Como a computação, a matemática e a estatística conectam a Universidade com a sociedade [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=730381
Vancouver
Carvalho ACP de LF de, Branco KRLJC. Como a computação, a matemática e a estatística conectam a Universidade com a sociedade [Internet]. Jornal da USP. 2024 ;[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/?p=730381
Artigo de periodico
Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica (2024)
Santos, Marli Regina dos ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Ciência e Educação. Unidade: ICMC
Assuntos: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ROBÓTICA, INTERDISCIPLINARIDADE, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Marli Regina dos e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica. Ciência e Educação, v. 30, p. 1-20, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-731320240010. Acesso em: 19 jul. 2024.
APA
Santos, M. R. dos, & Meneghetti, R. C. G. (2024). Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica. Ciência e Educação, 30, 1-20. doi:10.1590/1516-731320240010
NLM
Santos MR dos, Meneghetti RCG. Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica [Internet]. Ciência e Educação. 2024 ; 30 1-20.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320240010
Vancouver
Santos MR dos, Meneghetti RCG. Aspectos da interdisciplinaridade em dissertações e teses que versam sobre a robótica educacional com alunos de escolas públicas de educação básica [Internet]. Ciência e Educação. 2024 ; 30 1-20.[citado 2024 jul. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-731320240010

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