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Artigo de periodico
A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória (2022)
Aquino, Julio Groppa
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: JORNALISMO EDUCATIVO, DISCURSO
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ABNT
AQUINO, Julio Groppa. A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória. Cadernos de Pesquisa, v. 52, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053148804. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2022). A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória. Cadernos de Pesquisa, 52. doi:10.1590/198053148804
NLM
Aquino JG. A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053148804
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Aquino JG. A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053148804
Artigo de periodico
Escolha de saberes a ensinar na escola indígena: dois casos guarani em São Paulo (2022)
Ghanem, Elie ; Silva, Fabio de Oliveira Nogueira da ; Pellegrini, Diana de Paula
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: SABERES ESCOLARES, EDUCAÇÃO INDÍGENA, ÍNDIOS, GUARANI
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ABNT
GHANEM, Elie e SILVA, Fabio de Oliveira Nogueira da e PELLEGRINI, Diana de Paula. Escolha de saberes a ensinar na escola indígena: dois casos guarani em São Paulo. Cadernos de Pesquisa, v. 52, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053148644. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Ghanem, E., Silva, F. de O. N. da, & Pellegrini, D. de P. (2022). Escolha de saberes a ensinar na escola indígena: dois casos guarani em São Paulo. Cadernos de Pesquisa, 52. doi:10.1590/198053148644
NLM
Ghanem E, Silva F de ON da, Pellegrini D de P. Escolha de saberes a ensinar na escola indígena: dois casos guarani em São Paulo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053148644
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Ghanem E, Silva F de ON da, Pellegrini D de P. Escolha de saberes a ensinar na escola indígena: dois casos guarani em São Paulo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053148644
Artigo de periodico-resenha
Liberdade bem regrada: uma leitura pedagógica da filosofia do Emílio (2022)
Boto, Carlota
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, INFÂNCIA
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ABNT
BOTO, Carlota. Liberdade bem regrada: uma leitura pedagógica da filosofia do Emílio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053149284. Acesso em: 16 set. 2024. , 2022
APA
Boto, C. (2022). Liberdade bem regrada: uma leitura pedagógica da filosofia do Emílio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/198053149284
NLM
Boto C. Liberdade bem regrada: uma leitura pedagógica da filosofia do Emílio [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053149284
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Boto C. Liberdade bem regrada: uma leitura pedagógica da filosofia do Emílio [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2022 ;52[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053149284
Artigo de periodico
O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos (2021)
Bontempi Junior, Bruno
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, INTELECTUAIS, DOCUMENTOS
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ABNT
BONTEMPI JUNIOR, Bruno. O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos. Cadernos de Pesquisa, v. 51, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053147278. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Bontempi Junior, B. (2021). O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos. Cadernos de Pesquisa, 51. doi:10.1590/198053147278
NLM
Bontempi Junior B. O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 51[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053147278
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Bontempi Junior B. O manifesto dos educadores de 1959 revisitado: evento, narrativas e discursos [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 51[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053147278
Artigo de periodico
Para aprender com uma mestra distante: ler Eu sei por que o pássaro canta na gaiola, de Maya Angelou (2021)
Lima, Ana Laura Godinho
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, LITERATURA, DESENVOLVIMENTO HUMANO
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ABNT
LIMA, Ana Laura Godinho. Para aprender com uma mestra distante: ler Eu sei por que o pássaro canta na gaiola, de Maya Angelou. Cadernos de Pesquisa, v. 28, n. 4, p. 549-567, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18764/2178-2229v28n4.202178. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Lima, A. L. G. (2021). Para aprender com uma mestra distante: ler Eu sei por que o pássaro canta na gaiola, de Maya Angelou. Cadernos de Pesquisa, 28( 4), 549-567. doi:10.18764/2178-2229v28n4.202178
NLM
Lima ALG. Para aprender com uma mestra distante: ler Eu sei por que o pássaro canta na gaiola, de Maya Angelou [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 28( 4): 549-567.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229v28n4.202178
Vancouver
Lima ALG. Para aprender com uma mestra distante: ler Eu sei por que o pássaro canta na gaiola, de Maya Angelou [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 28( 4): 549-567.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229v28n4.202178
Artigo de periodico
De leitor a escritor: João Ubaldo Ribeiro e a sua formação em “Um brasileiro em Berlim” (2021)
Silva, Katiene Nogueira da ; Menezes, Roni Cleber Dias de
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DE LEITORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da e MENEZES, Roni Cleber Dias de. De leitor a escritor: João Ubaldo Ribeiro e a sua formação em “Um brasileiro em Berlim”. Cadernos de Pesquisa, v. 28, n. 4, p. 569-585, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18764/2178-2229v28n4.202179. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Silva, K. N. da, & Menezes, R. C. D. de. (2021). De leitor a escritor: João Ubaldo Ribeiro e a sua formação em “Um brasileiro em Berlim”. Cadernos de Pesquisa, 28( 4), 569-585. doi:10.18764/2178-2229v28n4.202179
NLM
Silva KN da, Menezes RCD de. De leitor a escritor: João Ubaldo Ribeiro e a sua formação em “Um brasileiro em Berlim” [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 28( 4): 569-585.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229v28n4.202179
Vancouver
Silva KN da, Menezes RCD de. De leitor a escritor: João Ubaldo Ribeiro e a sua formação em “Um brasileiro em Berlim” [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2021 ; 28( 4): 569-585.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229v28n4.202179
Artigo de periodico
A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação (2018)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDO, CURRÍCULO, IMPÉRIO
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação. Cadernos de Pesquisa, v. 25, n. abr./ju 2018, p. 207-224, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n2p207-224. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Sofiato, C. G. (2018). A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação. Cadernos de Pesquisa, 25( abr./ju 2018), 207-224. doi:10.18764/2178-2229.v25n2p207-224
NLM
Sofiato CG. A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ; 25( abr./ju 2018): 207-224.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n2p207-224
Vancouver
Sofiato CG. A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ; 25( abr./ju 2018): 207-224.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n2p207-224
Artigo de jornal
Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013) (2016)
Setton, Maria da Graca Jacintho; Valente, Gabriela
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: RELIGIÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PERIÓDICOS
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho e VALENTE, Gabriela. Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013). Tradução . Cadernos de Pesquisa, São Paulo, 2016. , v. 46, n. abr./ju 2016, p. 410-440Disponível em: https://doi.org/10.1590/198053143529. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Setton, M. da G. J., & Valente, G. (2016). Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013). Cadernos de Pesquisa, p. 410-440. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/198053143529
NLM
Setton M da GJ, Valente G. Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013) [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ; 46( abr./ju 2016): 410-440.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053143529
Vancouver
Setton M da GJ, Valente G. Religião e educação no Brasil: uma leitura em periódicos (2003-2013) [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2016 ; 46( abr./ju 2016): 410-440.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/198053143529
Artigo de periodico
A cena pedagógica do cultivo do jardim no Emílio de Rousseau (2015)
Francisco, Maria de Fátima Simões
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PROPRIEDADE, TRABALHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCISCO, Maria de Fátima Simões. A cena pedagógica do cultivo do jardim no Emílio de Rousseau. Cadernos de Pesquisa, v. 22, n. esp., p. 97-106, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18764/2178-2229/v.22.n.especial/p.97-106. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Francisco, M. de F. S. (2015). A cena pedagógica do cultivo do jardim no Emílio de Rousseau. Cadernos de Pesquisa, 22( esp.), 97-106. doi:10.18764/2178-2229/v.22.n.especial/p.97-106
NLM
Francisco M de FS. A cena pedagógica do cultivo do jardim no Emílio de Rousseau [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 22( esp.): 97-106.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229/v.22.n.especial/p.97-106
Vancouver
Francisco M de FS. A cena pedagógica do cultivo do jardim no Emílio de Rousseau [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 22( esp.): 97-106.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229/v.22.n.especial/p.97-106
Artigo de periodico
Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente (2011)
Aquino, Julio Groppa
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: DISCIPLINA NA SALA DE AULA, COTIDIANO ESCOLAR, ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Julio Groppa. Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente. Cadernos de Pesquisa, v. 41, n. 143, p. 456-484, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742011000200007. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Aquino, J. G. (2011). Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente. Cadernos de Pesquisa, 41( 143), 456-484. doi:10.1590/s0100-15742011000200007
NLM
Aquino JG. Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2011 ; 41( 143): 456-484.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742011000200007
Vancouver
Aquino JG. Da (contra) normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2011 ; 41( 143): 456-484.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742011000200007
Artigo de periodico
Educação (2008)
Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. Educação. Cadernos de Pesquisa, v. 38, n. 134, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0100-15742008000200014. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Biccas, M. de S. (2008). Educação. Cadernos de Pesquisa, 38( 134). doi:10.1590/S0100-15742008000200014
NLM
Biccas M de S. Educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 134):[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0100-15742008000200014
Vancouver
Biccas M de S. Educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2008 ; 38( 134):[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0100-15742008000200014
Artigo de periodico
Iniciativas públicas de redução da violência escolar no Brasil (2002)
Gonçalves, Luiz Alberto de Oliveira; Sposito, Marilia Pontes
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assunto: VIOLÊNCIA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Luiz Alberto de Oliveira e SPOSITO, Marilia Pontes. Iniciativas públicas de redução da violência escolar no Brasil. Cadernos de Pesquisa, n. 115, p. 101-138, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100004. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Gonçalves, L. A. de O., & Sposito, M. P. (2002). Iniciativas públicas de redução da violência escolar no Brasil. Cadernos de Pesquisa, ( 115), 101-138. doi:10.1590/s0100-15742002000100004
NLM
Gonçalves LA de O, Sposito MP. Iniciativas públicas de redução da violência escolar no Brasil [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2002 ;( 115): 101-138.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100004
Vancouver
Gonçalves LA de O, Sposito MP. Iniciativas públicas de redução da violência escolar no Brasil [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2002 ;( 115): 101-138.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100004
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem título próprio (2002)
Biccas, Maurilane de Souza
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: INFÂNCIA (HISTÓRIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza. Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 set. 2024. , 2002
APA
Biccas, M. de S. (2002). Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Biccas M de S. Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. 2002 ; no 2002( 117): 249-252.[citado 2024 set. 16 ]
Vancouver
Biccas M de S. Resenha sem título próprio. Cadernos de Pesquisa. 2002 ; no 2002( 117): 249-252.[citado 2024 set. 16 ]
Artigo de periodico
O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade (2001)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade. Cadernos de Pesquisa, n. 112, p. 155-165, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742001000100008. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2001). O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade. Cadernos de Pesquisa, ( 112), 155-165. doi:10.1590/s0100-15742001000100008
NLM
Carvalho JSF de. O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2001 ;( 112): 155-165.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742001000100008
Vancouver
Carvalho JSF de. O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2001 ;( 112): 155-165.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742001000100008
Artigo de periodico
O amor dos começos: por uma história das relações com a escola (2000)
Catani, Denice Bárbara; Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, Cynthia Pereira de
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara e BUENO, Belmira Oliveira e SOUSA, Cynthia Pereira de. O amor dos começos: por uma história das relações com a escola. Cadernos de Pesquisa, n. 111, p. 151-171, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15742000000300008. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Catani, D. B., Bueno, B. O., & Sousa, C. P. de. (2000). O amor dos começos: por uma história das relações com a escola. Cadernos de Pesquisa, ( 111), 151-171. doi:10.1590/s0100-15742000000300008
NLM
Catani DB, Bueno BO, Sousa CP de. O amor dos começos: por uma história das relações com a escola [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2000 ;( 111): 151-171.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742000000300008
Vancouver
Catani DB, Bueno BO, Sousa CP de. O amor dos começos: por uma história das relações com a escola [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2000 ;( 111): 151-171.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15742000000300008
Artigo de periodico
O plano nacional de educação (1999)
Beisiegel, Celso de Rui
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui. O plano nacional de educação. Cadernos de Pesquisa, n. 106, p. 217-231, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000100011. Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Beisiegel, C. de R. (1999). O plano nacional de educação. Cadernos de Pesquisa, ( 106), 217-231. doi:10.1590/s0100-15741999000100011
NLM
Beisiegel C de R. O plano nacional de educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 106): 217-231.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000100011
Vancouver
Beisiegel C de R. O plano nacional de educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 1999 ;( 106): 217-231.[citado 2024 set. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-15741999000100011
Artigo de periodico
A instituição escolar e a violência (1998)
Sposito, Marília Pontes
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SPOSITO, Marília Pontes. A instituição escolar e a violência. Cadernos de Pesquisa, n. 104, p. 58-75, 1998Tradução . . Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Sposito, M. P. (1998). A instituição escolar e a violência. Cadernos de Pesquisa, ( 104), 58-75.
NLM
Sposito MP. A instituição escolar e a violência. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 58-75.[citado 2024 set. 16 ]
Vancouver
Sposito MP. A instituição escolar e a violência. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 58-75.[citado 2024 set. 16 ]
Artigo de periodico
A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores (1998)
Carvalho, José Sérgio
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio. A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa, n. 104, p. 35-38, 1998Tradução . . Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Carvalho, J. S. (1998). A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa, ( 104), 35-38.
NLM
Carvalho JS. A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 35-38.[citado 2024 set. 16 ]
Vancouver
Carvalho JS. A cátedra USP/UNESCO e a formação de professores. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 35-38.[citado 2024 set. 16 ]
Artigo de periodico
Cidadania e direitos humanos (1998)
Benevides, Maria Victória
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, DIREITO PÚBLICO
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ABNT
BENEVIDES, Maria Victória. Cidadania e direitos humanos. Cadernos de Pesquisa, n. 104, p. 39-46, 1998Tradução . . Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Benevides, M. V. (1998). Cidadania e direitos humanos. Cadernos de Pesquisa, ( 104), 39-46.
NLM
Benevides MV. Cidadania e direitos humanos. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 39-46.[citado 2024 set. 16 ]
Vancouver
Benevides MV. Cidadania e direitos humanos. Cadernos de Pesquisa. 1998 ;( 104): 39-46.[citado 2024 set. 16 ]
Artigo de periodico
Educacao domestica e reforma da instrucao publica do distrito federal (1996)
Vidal, Diana Gonçalves
Fonte: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Educacao domestica e reforma da instrucao publica do distrito federal. Cadernos de Pesquisa, v. no 1996, n. 99, p. 30-5, 1996Tradução . . Acesso em: 16 set. 2024.
APA
Vidal, D. G. (1996). Educacao domestica e reforma da instrucao publica do distrito federal. Cadernos de Pesquisa, no 1996(99), 30-5.
NLM
Vidal DG. Educacao domestica e reforma da instrucao publica do distrito federal. Cadernos de Pesquisa. 1996 ; no 1996(99): 30-5.[citado 2024 set. 16 ]
Vancouver
Vidal DG. Educacao domestica e reforma da instrucao publica do distrito federal. Cadernos de Pesquisa. 1996 ; no 1996(99): 30-5.[citado 2024 set. 16 ]

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