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  • Unidade: EEFERP

    Subjects: LAZER, ESPORTES POR EQUIPE, PEDAGOGIA DO ESPORTE, PROMOÇÃO DA SAÚDE

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    • ABNT

      VIZÚ, Tatiana Merino. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Vizú, T. M. (2022). Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/
    • NLM

      Vizú TM. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/
    • Vancouver

      Vizú TM. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/
  • Source: International Journal of Sports Science & Coaching. Unidade: EEFERP

    Subjects: TOMADA DE DECISÃO, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, DESEMPENHO ESPORTIVO

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    • ABNT

      MUSA, Vinícius da Silva e MENEZES, Rafael Pombo. Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams. International Journal of Sports Science & Coaching, v. 17, n. 5, p. 1009-1017, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/17479541221091092. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Musa, V. da S., & Menezes, R. P. (2022). Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams. International Journal of Sports Science & Coaching, 17( 5), 1009-1017. doi:10.1177/17479541221091092
    • NLM

      Musa V da S, Menezes RP. Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams [Internet]. International Journal of Sports Science & Coaching. 2022 ; 17( 5): 1009-1017.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1177/17479541221091092
    • Vancouver

      Musa V da S, Menezes RP. Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams [Internet]. International Journal of Sports Science & Coaching. 2022 ; 17( 5): 1009-1017.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1177/17479541221091092
  • Source: Movimento. Unidades: EEFERP, FFCLRP

    Subjects: GINÁSTICA RÍTMICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, JOVENS, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Laura de e NUNOMURA, Myrian. O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros. Movimento, v. 28, p. 1-20, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.124676. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Oliveira, L. de, & Nunomura, M. (2022). O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros. Movimento, 28, 1-20. doi:10.22456/1982-8918.124676
    • NLM

      Oliveira L de, Nunomura M. O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros [Internet]. Movimento. 2022 ; 28 1-20.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.124676
    • Vancouver

      Oliveira L de, Nunomura M. O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros [Internet]. Movimento. 2022 ; 28 1-20.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.124676
  • Source: Pensar a Prática. Unidade: EEFERP

    Subjects: PSICOLOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, LAZER, PEDAGOGIA DO ESPORTE, PROMOÇÃO DA SAÚDE

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    • ABNT

      VIZÚ, Tatiana Merino e MORATO, Márcio Pereira. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball. Pensar a Prática, v. 25, p. 1-31, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.71847. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Vizú, T. M., & Morato, M. P. (2022). Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball. Pensar a Prática, 25, 1-31. doi:10.5216/rpp.v25.71847
    • NLM

      Vizú TM, Morato MP. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. Pensar a Prática. 2022 ; 25 1-31.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.71847
    • Vancouver

      Vizú TM, Morato MP. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. Pensar a Prática. 2022 ; 25 1-31.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.71847
  • Source: Cuadernos de Psicología del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, APRENDIZAGEM, BASQUETEBOL, CONHECIMENTO, TREINAMENTO ESPORTIVO

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    • ABNT

      ARIOSI, Letícia Missura e SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros. Cuadernos de Psicología del Deporte, v. 22, n. 3, p. 197-211, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6018/cpd.429391. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Ariosi, L. M., Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2022). Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros. Cuadernos de Psicología del Deporte, 22( 3), 197-211. doi:10.6018/cpd.429391
    • NLM

      Ariosi LM, Santos WR dos, Menezes RP. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicología del Deporte. 2022 ; 22( 3): 197-211.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.6018/cpd.429391
    • Vancouver

      Ariosi LM, Santos WR dos, Menezes RP. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicología del Deporte. 2022 ; 22( 3): 197-211.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.6018/cpd.429391
  • Source: Educação e Pesquisa. Unidade: EEFERP

    Subjects: SOCIOLOGIA DO ESPORTE, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, FUTEBOL DE SALÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RICCI, Christiano Streb e OLIVEIRA, Flávia Volta Cortes de e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. O esporte no contexto escolar extracurricular: sentidos e contradições no ensino do futsal. Educação e Pesquisa, v. 48, p. 1-20, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202248237054por. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Ricci, C. S., Oliveira, F. V. C. de, & Marques, R. F. R. (2022). O esporte no contexto escolar extracurricular: sentidos e contradições no ensino do futsal. Educação e Pesquisa, 48, 1-20. doi:10.1590/S1678-4634202248237054por
    • NLM

      Ricci CS, Oliveira FVC de, Marques RFR. O esporte no contexto escolar extracurricular: sentidos e contradições no ensino do futsal [Internet]. Educação e Pesquisa. 2022 ; 48 1-20.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202248237054por
    • Vancouver

      Ricci CS, Oliveira FVC de, Marques RFR. O esporte no contexto escolar extracurricular: sentidos e contradições no ensino do futsal [Internet]. Educação e Pesquisa. 2022 ; 48 1-20.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1678-4634202248237054por
  • Source: Conexões. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      AQUINO, Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de e MENEZES, Rafael Pombo. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico. Conexões, v. 20, p. 1-31, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Aquino, R. L. de Q. T. de, & Menezes, R. P. (2022). Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico. Conexões, 20, 1-31. doi:10.20396/conex.v20i00.8666344
    • NLM

      Aquino RL de QT de, Menezes RP. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico [Internet]. Conexões. 2022 ; 20 1-31.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344
    • Vancouver

      Aquino RL de QT de, Menezes RP. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico [Internet]. Conexões. 2022 ; 20 1-31.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344
  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM, TREINAMENTO ESPORTIVO

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    • ABNT

      JATOBÁ, Thayná Della Nina e MENEZES, Rafael Pombo. Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol. Journal of Physical Education, v. 32, n. 1, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3219. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Jatobá, T. D. N., & Menezes, R. P. (2021). Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol. Journal of Physical Education, 32( 1), 1-12. doi:10.4025/jphyseduc.v32i1.3219
    • NLM

      Jatobá TDN, Menezes RP. Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol [Internet]. Journal of Physical Education. 2021 ; 32( 1): 1-12.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3219
    • Vancouver

      Jatobá TDN, Menezes RP. Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol [Internet]. Journal of Physical Education. 2021 ; 32( 1): 1-12.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3219
  • Source: Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, BASQUETEBOL, TÉCNICOS ESPORTIVOS

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VIEIRA, Fábio Augusto e SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. O discurso de três treinadores escolares sobre iniciação e especialização no basquetebol. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, v. 8, n. 3, p. 1171-11808, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.53820/rpcafd.v8i3.148. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Vieira, F. A., Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2021). O discurso de três treinadores escolares sobre iniciação e especialização no basquetebol. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, 8( 3), 1171-11808. doi:10.53820/rpcafd.v8i3.148
    • NLM

      Vieira FA, Santos WR dos, Menezes RP. O discurso de três treinadores escolares sobre iniciação e especialização no basquetebol [Internet]. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. 2021 ; 8( 3): 1171-11808.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.53820/rpcafd.v8i3.148
    • Vancouver

      Vieira FA, Santos WR dos, Menezes RP. O discurso de três treinadores escolares sobre iniciação e especialização no basquetebol [Internet]. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. 2021 ; 8( 3): 1171-11808.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.53820/rpcafd.v8i3.148
  • Source: Motriz: Revista de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ESPORTES POR EQUIPE, ENSINO E APRENDIZAGEM, TREINAMENTO ESPORTIVO

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    • ABNT

      GILIO, João Paulo Torres di e SILVA, Karen Pereira da e MENEZES, Rafael Pombo. The structuring of the defensive phase of beach handball. Motriz: Revista de Educação Física, v. 27, p. 1-5, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742021013120. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Gilio, J. P. T. di, Silva, K. P. da, & Menezes, R. P. (2021). The structuring of the defensive phase of beach handball. Motriz: Revista de Educação Física, 27, 1-5. doi:10.1590/S1980-65742021013120
    • NLM

      Gilio JPT di, Silva KP da, Menezes RP. The structuring of the defensive phase of beach handball [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2021 ; 27 1-5.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742021013120
    • Vancouver

      Gilio JPT di, Silva KP da, Menezes RP. The structuring of the defensive phase of beach handball [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2021 ; 27 1-5.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742021013120
  • Source: Anais da Academia Brasileira de Ciências. Unidade: EEFERP

    Subjects: ESPORTES, HANDEBOL, ESCOLAS, PEDAGOGIA DO ESPORTE, JOVENS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo. Handball in school: teaching of defensive contents. Anais da Academia Brasileira de Ciências, v. 93, n. 4, p. 1-18, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0001-3765202120191179. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P. (2021). Handball in school: teaching of defensive contents. Anais da Academia Brasileira de Ciências, 93( 4), 1-18. doi:10.1590/0001-3765202120191179
    • NLM

      Menezes RP. Handball in school: teaching of defensive contents [Internet]. Anais da Academia Brasileira de Ciências. 2021 ; 93( 4): 1-18.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0001-3765202120191179
    • Vancouver

      Menezes RP. Handball in school: teaching of defensive contents [Internet]. Anais da Academia Brasileira de Ciências. 2021 ; 93( 4): 1-18.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0001-3765202120191179
  • Source: Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ANÁLISE DE DESEMPENHO, ESPORTES POR EQUIPE, REDES SOCIAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MELLI NETO, Bruno et al. Análise de redes sociais no esporte pela ótica da abordagem ecológica: um ensaio teórico. Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, v. 19, n. 2, p. 1-20, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15517/pensarmov.v19i2.45918. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Melli Neto, B., Puggina, E. F., Menezes, R. P., Machado, J. C., Vanella, R., & Aquino, R. L. de Q. T. de. (2021). Análise de redes sociais no esporte pela ótica da abordagem ecológica: um ensaio teórico. Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 19( 2), 1-20. doi:10.15517/pensarmov.v19i2.45918
    • NLM

      Melli Neto B, Puggina EF, Menezes RP, Machado JC, Vanella R, Aquino RL de QT de. Análise de redes sociais no esporte pela ótica da abordagem ecológica: um ensaio teórico [Internet]. Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud. 2021 ; 19( 2): 1-20.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.15517/pensarmov.v19i2.45918
    • Vancouver

      Melli Neto B, Puggina EF, Menezes RP, Machado JC, Vanella R, Aquino RL de QT de. Análise de redes sociais no esporte pela ótica da abordagem ecológica: um ensaio teórico [Internet]. Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud. 2021 ; 19( 2): 1-20.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.15517/pensarmov.v19i2.45918
  • Source: Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: ESPORTES POR EQUIPE, PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO, LÓGICA

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo. Enseñanza de los deportes colectivos de invasión: de las generalizaciones a las especificidades. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, v. 8, n. 3, p. 1189-1198, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.53820/rpcafd.v8i3.150. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P. (2021). Enseñanza de los deportes colectivos de invasión: de las generalizaciones a las especificidades. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, 8( 3), 1189-1198. doi:10.53820/rpcafd.v8i3.150
    • NLM

      Menezes RP. Enseñanza de los deportes colectivos de invasión: de las generalizaciones a las especificidades [Internet]. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. 2021 ; 8( 3): 1189-1198.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.53820/rpcafd.v8i3.150
    • Vancouver

      Menezes RP. Enseñanza de los deportes colectivos de invasión: de las generalizaciones a las especificidades [Internet]. Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte. 2021 ; 8( 3): 1189-1198.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.53820/rpcafd.v8i3.150
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO, ESPORTES POR EQUIPE, APRENDIZAGEM, TÉCNICOS ESPORTIVOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MUSA, Vinícius da Silva et al. Learning situations of beach handball coaches from State of São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 35, n. 4, p. 181-189, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i4p181-189. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Musa, V. da S., Santos, W. R. dos, Marques, M. A., & Menezes, R. P. (2021). Learning situations of beach handball coaches from State of São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 35( 4), 181-189. doi:10.11606/issn.1981-4690.v35i4p181-189
    • NLM

      Musa V da S, Santos WR dos, Marques MA, Menezes RP. Learning situations of beach handball coaches from State of São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( 4): 181-189.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i4p181-189
    • Vancouver

      Musa V da S, Santos WR dos, Marques MA, Menezes RP. Learning situations of beach handball coaches from State of São Paulo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2021 ; 35( 4): 181-189.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i4p181-189
  • Source: Conexões. Unidade: EEFERP

    Subjects: TÉCNICOS ESPORTIVOS, GOLEIROS, HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MODOLO, Felipe e MENEZES, Rafael Pombo. Ações do goleiro de handebol em arremessos de longa e curta distância: opinião de treinadores do Estado de São Paulo. Conexões, v. 19, p. 1-24, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8658913. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Modolo, F., & Menezes, R. P. (2021). Ações do goleiro de handebol em arremessos de longa e curta distância: opinião de treinadores do Estado de São Paulo. Conexões, 19, 1-24. doi:10.20396/conex.v19i1.8658913
    • NLM

      Modolo F, Menezes RP. Ações do goleiro de handebol em arremessos de longa e curta distância: opinião de treinadores do Estado de São Paulo [Internet]. Conexões. 2021 ; 19 1-24.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8658913
    • Vancouver

      Modolo F, Menezes RP. Ações do goleiro de handebol em arremessos de longa e curta distância: opinião de treinadores do Estado de São Paulo [Internet]. Conexões. 2021 ; 19 1-24.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v19i1.8658913
  • Source: E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL, TÉCNICOS ESPORTIVOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      GILIO, João Paulo Torres di e ESTRIGA, Maria Luísa Dias e MENEZES, Rafael Pombo. Semelhanças e diferenças dos conceitos de técnica e tática por treinadores de handebol e handebol de praia. E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, v. 17, n. 2, p. 93-102, 2021Tradução . . Disponível em: http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/546/pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Gilio, J. P. T. di, Estriga, M. L. D., & Menezes, R. P. (2021). Semelhanças e diferenças dos conceitos de técnica e tática por treinadores de handebol e handebol de praia. E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 17( 2), 93-102. Recuperado de http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/546/pdf
    • NLM

      Gilio JPT di, Estriga MLD, Menezes RP. Semelhanças e diferenças dos conceitos de técnica e tática por treinadores de handebol e handebol de praia [Internet]. E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte. 2021 ; 17( 2): 93-102.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/546/pdf
    • Vancouver

      Gilio JPT di, Estriga MLD, Menezes RP. Semelhanças e diferenças dos conceitos de técnica e tática por treinadores de handebol e handebol de praia [Internet]. E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte. 2021 ; 17( 2): 93-102.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/546/pdf
  • Source: E - Balonmano.com: revista de ciencias del deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, TÉCNICOS ESPORTIVOS

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Specialization of handball players: speeches of school team coaches. E - Balonmano.com: revista de ciencias del deporte, v. 16, n. 2, p. 85-92, 2020Tradução . . Disponível em: http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/511/pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2020). Specialization of handball players: speeches of school team coaches. E - Balonmano.com: revista de ciencias del deporte, 16( 2), 85-92. Recuperado de http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/511/pdf
    • NLM

      Santos WR dos, Menezes RP. Specialization of handball players: speeches of school team coaches [Internet]. E - Balonmano.com: revista de ciencias del deporte. 2020 ; 16( 2): 85-92.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/511/pdf
    • Vancouver

      Santos WR dos, Menezes RP. Specialization of handball players: speeches of school team coaches [Internet]. E - Balonmano.com: revista de ciencias del deporte. 2020 ; 16( 2): 85-92.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://ojs.e-balonmano.com/index.php/revista/article/view/511/pdf
  • Source: Quaderns de Psicologia. Unidade: EEFERP

    Subjects: ESPORTES, PEDAGOGIA DO ESPORTE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUZA, Iuri Salim de e VICENTINI, Lucas e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. As múltiplas facetas da participação esportiva: contribuições de Jean Côté e colaboradores. Quaderns de Psicologia, v. 22, n. 3, p. 1-33, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1547. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Souza, I. S. de, Vicentini, L., & Marques, R. F. R. (2020). As múltiplas facetas da participação esportiva: contribuições de Jean Côté e colaboradores. Quaderns de Psicologia, 22( 3), 1-33. doi:10.5565/rev/qpsicologia.1547
    • NLM

      Souza IS de, Vicentini L, Marques RFR. As múltiplas facetas da participação esportiva: contribuições de Jean Côté e colaboradores [Internet]. Quaderns de Psicologia. 2020 ; 22( 3): 1-33.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1547
    • Vancouver

      Souza IS de, Vicentini L, Marques RFR. As múltiplas facetas da participação esportiva: contribuições de Jean Côté e colaboradores [Internet]. Quaderns de Psicologia. 2020 ; 22( 3): 1-33.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.1547
  • Source: Educación Física y Ciencia. Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, TREINAMENTO ESPORTIVO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e LEONARDO, Lucas e KRAHENBÜHL, Tathyane. Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores. Educación Física y Ciencia, v. 22, n. 3, p. 1-15, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24215/23142561e141. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Leonardo, L., & Krahenbühl, T. (2020). Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores. Educación Física y Ciencia, 22( 3), 1-15. doi:10.24215/23142561e141
    • NLM

      Menezes RP, Leonardo L, Krahenbühl T. Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2020 ; 22( 3): 1-15.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.24215/23142561e141
    • Vancouver

      Menezes RP, Leonardo L, Krahenbühl T. Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2020 ; 22( 3): 1-15.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.24215/23142561e141
  • Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESPORTES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MADEIRA, Mayara Gonçalves. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/. Acesso em: 15 nov. 2024.
    • APA

      Madeira, M. G. (2020). Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
    • NLM

      Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
    • Vancouver

      Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/

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