Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros (2022)
- Authors:
- Autor USP: MENEZES, RAFAEL POMBO - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- DOI: 10.6018/cpd.429391
- Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE; APRENDIZAGEM; BASQUETEBOL; CONHECIMENTO; TREINAMENTO ESPORTIVO
- Keywords: Aprendizagem profissional; Esporte universitário; Entrenador deportivo; Pedagogía del deporte; Aprendizaje profesional; Baloncesto; Deporte universitario; Sport coaching; Sport pedagogy; Professional learning; Basketball; College sport
- Language: Português
- Abstract: Este estudo tem como objetivo identificar e discutir os contextos de aprendizagem para a formação de treinadores de basquetebol que atuam no âmbito universitário do Estado de São Paulo - Brasil. Quinze treinadores de equipes femininas que disputaram os Jogos Universitários do Estado (promovido pela Federação Universitária Paulista de Esportes) foram entrevistados (entrevistas semiestruturadas). A tabulação, a organização e a análise dos discursos foram realizadas com base no método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Os resultados mostraram a importância do contexto formal para a ampla formação do treinador, bem como certo distanciamento do ambiente da prática profissional. Os treinadores também recorrem ao contexto não-formal (como os cursos) e informal (como as experiências como atleta e/ou treinador, a leitura de artigos e o acesso a vídeos) para construir os conhecimentos específicos para o basquetebol, em resposta aos dilemas do seu ambiente de trabalho. Os resultados mostraram a escassez de ações das entidades gestoras do esporte universitário para a formação dos treinadores, bem como as principais fontes de conhecimento acessadas por esses. Tais achados permitem identificar aspectos importantes para o desenvolvimento de programas para treinadores de basquetebol de diferentes âmbitos
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- Título: Cuadernos de Psicología del Deporte
- ISSN: 1989-5879
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 3, p. 197-211, 2022
- Este artigo possui versão em acesso aberto
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
ARIOSI, Letícia Missura e SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros. Cuadernos de Psicología del Deporte, v. 22, n. 3, p. 197-211, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6018/cpd.429391. Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Ariosi, L. M., Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2022). Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros. Cuadernos de Psicología del Deporte, 22( 3), 197-211. doi:10.6018/cpd.429391 -
NLM
Ariosi LM, Santos WR dos, Menezes RP. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicología del Deporte. 2022 ; 22( 3): 197-211.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.6018/cpd.429391 -
Vancouver
Ariosi LM, Santos WR dos, Menezes RP. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicología del Deporte. 2022 ; 22( 3): 197-211.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.6018/cpd.429391 - O processo de ensino-aprendizagem-treinamento na visão dos treinadores da categoria sub-13 do basquetebol
- Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas
- Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação
- O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13
- O discurso dos técnicos de handebol sobre os conteúdos defensivos nas categorias mirim e infantil: entendendo o processo de ensino-aprendizagem-treinamento
- Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar
- Possibilidades de ensino-aprendizagem no handebol: análise do sistema defensivo 3:3
- A especialização esportiva de jogadores de linha e goleiros de handebol na visão de treinadores experientes
- Handball in school: teaching of defensive contents
- Ações do goleiro de handebol em arremessos de longa e curta distância: opinião de treinadores do Estado de São Paulo
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