Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação (2017)
- Authors:
- Autor USP: MENEZES, RAFAEL POMBO - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- DOI: 10.5628/rpcd.17.s1a.298
- Assunto: HANDEBOL
- Keywords: Treinador esportivo; Formação profissional; Sports coach; Professional formation; Handball
- Language: Português
- Abstract: No Brasil é necessário o diploma de Bacharel em Educação Física para atuação como treinador esportivo, destacando o papel inicial da Universidade. Entretanto, diversos estudos apontam que apenas os conhecimentos construídos na graduação não são suficientes para sua atuação profissional, necessitando buscar o conhecimento em outros contextos. O objetivo desta pesquisa foi identificar as representações dos treinadores sobre o papel da Confederação Brasileira de Handebol e da Federação Paulista de Handebol para a sua formação profissional. Optou-se pela entrevista semiestruturada para produzir os dados e para a análise foi utilizado o método do Discurso do Sujeito Coletivo. Foi observada uma falta de apoio em fomentar diferentes oportunidades de aprendizagem pelas Instituições, sendo um dos problemas a restrição de participação apenas para as equipes que são filiadas a essas, o que leva à busca por outros contextos de aprendizagem
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto
- ISSN: 1645-0523
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. S1.A, p. 298-306, 2017
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MUSA, Vinicius et al. Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 17, n. S1.A, p. 298-306, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5628/rpcd.17.s1a.298. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Musa, V., Modolo, F., Barreira, C., Tsuji, G., & Menezes, R. P. (2017). Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 17( S1.A), 298-306. doi:10.5628/rpcd.17.s1a.298 -
NLM
Musa V, Modolo F, Barreira C, Tsuji G, Menezes RP. Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2017 ; 17( S1.A): 298-306.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.17.s1a.298 -
Vancouver
Musa V, Modolo F, Barreira C, Tsuji G, Menezes RP. Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação [Internet]. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. 2017 ; 17( S1.A): 298-306.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5628/rpcd.17.s1a.298 - O processo de ensino-aprendizagem-treinamento na visão dos treinadores da categoria sub-13 do basquetebol
- Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas
- O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13
- O discurso dos técnicos de handebol sobre os conteúdos defensivos nas categorias mirim e infantil: entendendo o processo de ensino-aprendizagem-treinamento
- Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar
- Possibilidades de ensino-aprendizagem no handebol: análise do sistema defensivo 3:3
- A especialização esportiva de jogadores de linha e goleiros de handebol na visão de treinadores experientes
- Handball in school: teaching of defensive contents
- Ações do goleiro de handebol em arremessos de longa e curta distância: opinião de treinadores do Estado de São Paulo
- Effect of using the additional field player on attack efficiency during 2017 Women's Handball World Championship
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