Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas (2017)
- Authors:
- Autor USP: MENEZES, RAFAEL POMBO - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- DOI: 10.20396/conex.v15i1.8646026
- Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE; HANDEBOL
- Keywords: Sistema defensive; Desigualdades numéricas
- Language: Português
- Abstract: En un partido de balonmano los equipos juegan en demasiado en asimetría numérica. O objetivo de este trabajo fue presentar algunas posibilidades para la enseñanza de la defensa 3:3 en superioridad e inferioridad numérica. La propuesta consideró dos vertientes de enseñanza: juegos conceptuales y método situacional. Las perspectivas presentadas llaman atención de los entrenadores para la dinámica de la defensa 3:3 y presenta diferentes estrategias para su enseñanza en diferentes categoríasEm uma partida de handebol pode haver vários momentos de desigualdade numérica. O objetivo deste trabalho foi de apresentar algumas possibilidades para o ensino do sistema defensivo 3:3 em situações de superioridade e inferioridade numérica deste, que considerem a complexidade e dinâmica do handebol. Nesse sentido, a proposta baseia-se basicamente em duas vertentes: jogos conceituais e método situacional. Com as perspectivas apresentadas durante esse ensaio, procuramos chamar a atenção dos treinadores sobre o ensino do sistema defensivo 3:3 e, ainda, apresentar diferentes estratégias para o seu ensino, aplicáveis a diferentes categorias
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- Título: Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde
- ISSN: 1983-9030
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.15, n. 1, p. 13-33, 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
MENEZES, Rafael Pombo et al. Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde, v. 15, n. 1, p. 13-33, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646026. Acesso em: 13 fev. 2026. -
APA
Menezes, R. P., Freire, V. D., Leonardo, L., & Boff, L. C. (2017). Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde, 15( 1), 13-33. doi:10.20396/conex.v15i1.8646026 -
NLM
Menezes RP, Freire VD, Leonardo L, Boff LC. Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas [Internet]. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde. 2017 ;15( 1): 13-33.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646026 -
Vancouver
Menezes RP, Freire VD, Leonardo L, Boff LC. Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas [Internet]. Conexões : Educação Física, Esporte e Saúde. 2017 ;15( 1): 13-33.[citado 2026 fev. 13 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v15i1.8646026 - O processo de ensino-aprendizagem-treinamento na visão dos treinadores da categoria sub-13 do basquetebol
- Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação
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- O discurso dos técnicos de handebol sobre os conteúdos defensivos nas categorias mirim e infantil: entendendo o processo de ensino-aprendizagem-treinamento
- Contextos e situações de aprendizagem de treinadores de handebol em âmbito escolar
- Possibilidades de ensino-aprendizagem no handebol: análise do sistema defensivo 3:3
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Informações sobre o DOI: 10.20396/conex.v15i1.8646026 (Fonte: oaDOI API)
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