Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores (2020)
- Authors:
- Autor USP: MENEZES, RAFAEL POMBO - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- DOI: 10.24215/23142561e141
- Subjects: HANDEBOL; PEDAGOGIA DO ESPORTE; ESPORTES POR EQUIPE; TREINAMENTO ESPORTIVO
- Keywords: Formação esportiva; Esporte escolar; Sport pedagogy; Handball; Youth sport; School sport
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Educación Física y Ciencia
- ISSN: 2314-2561
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 3, p. e141, p. 1-15, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
MENEZES, Rafael Pombo e LEONARDO, Lucas e KRAHENBÜHL, Tathyane. Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores. Educación Física y Ciencia, v. 22, n. 3, p. 1-15, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24215/23142561e141. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Menezes, R. P., Leonardo, L., & Krahenbühl, T. (2020). Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores. Educación Física y Ciencia, 22( 3), 1-15. doi:10.24215/23142561e141 -
NLM
Menezes RP, Leonardo L, Krahenbühl T. Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2020 ; 22( 3): 1-15.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.24215/23142561e141 -
Vancouver
Menezes RP, Leonardo L, Krahenbühl T. Conteúdos ofensivos e métodos de ensino do handebol em ambiente escolar: perspectiva a partir da opinião de treinadores [Internet]. Educación Física y Ciencia. 2020 ; 22( 3): 1-15.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://doi.org/10.24215/23142561e141 - Perspectivas para o ensino do sistema defensivo 3:3 no handebol diante de desigualdades numéricas
- Representações dos treinadores sobre o papel das instituições reguladoras do handebol para a sua formação
- O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13
- Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico
- Scientific panorama of coaches’ interventions and professional learning: a systematic review
- Indicadores para um modelo de análise do jogo de handebol na categoria Sub-14 a partir da opinião de treinadores
- Effect of using the additional field player on attack efficiency during 2017 Women's Handball World Championship
- Entrenamiento de balonmano en las categorías junior y senior: diferencias y similitudes
- Relationship between the numerical condition and court position in goal scoring in women’s handball
- O processo de ensino-aprendizagem-treinamento na visão dos treinadores da categoria sub-13 do basquetebol
Informações sobre o DOI: 10.24215/23142561e141 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
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