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  • Tese (Doutorado)

    Flauta doce em discursos e imagens: uma leitura simbólico-cultural do início do século XX (2025)

    Gifoni, Luciana Rodrigues ; Lucas, Mônica (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: FLAUTA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, INSTRUMENTOS MUSICAIS, HISTÓRIA DA MÚSICA, MUSICOLOGIA, MÚSICA INSTRUMENTAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GIFONI, Luciana Rodrigues. Flauta doce em discursos e imagens: uma leitura simbólico-cultural do início do século XX. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-27112025-155558. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Gifoni, L. R. (2025). Flauta doce em discursos e imagens: uma leitura simbólico-cultural do início do século XX (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-27112025-155558

    • NLM

      Gifoni LR. Flauta doce em discursos e imagens: uma leitura simbólico-cultural do início do século XX [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-27112025-155558

    • Vancouver

      Gifoni LR. Flauta doce em discursos e imagens: uma leitura simbólico-cultural do início do século XX [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-27112025-155558

  • Trabalho de evento-resumo

    Exploring relationships between Mathematics/Physics, and Music at the School: a preliminary educational approach under the perspective of musical instruments (2025)

    Abdounur, Oscar João ; Pereira, Rafael Andrade

    Source: Abstract Book. Conference titles: Annual International Conference on Physics. Unidade: IME

    Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, INSTRUMENTOS MUSICAIS, MATEMÁTICA, FÍSICA, MÚSICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ABDOUNUR, Oscar João e PEREIRA, Rafael Andrade. Exploring relationships between Mathematics/Physics, and Music at the School: a preliminary educational approach under the perspective of musical instruments. 2025, Anais.. Atenas: Athens Institute, 2025. p. 17. Disponível em: https://www.atiner.gr/abstracts/2025ABST-PHY.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Abdounur, O. J., & Pereira, R. A. (2025). Exploring relationships between Mathematics/Physics, and Music at the School: a preliminary educational approach under the perspective of musical instruments. In Abstract Book (p. 17). Atenas: Athens Institute. doi:https://doi.org/10.64521/ebook-978-65-80008-73-5

    • NLM

      Abdounur OJ, Pereira RA. Exploring relationships between Mathematics/Physics, and Music at the School: a preliminary educational approach under the perspective of musical instruments [Internet]. Abstract Book. 2025 ; 17.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.atiner.gr/abstracts/2025ABST-PHY.pdf

    • Vancouver

      Abdounur OJ, Pereira RA. Exploring relationships between Mathematics/Physics, and Music at the School: a preliminary educational approach under the perspective of musical instruments [Internet]. Abstract Book. 2025 ; 17.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.atiner.gr/abstracts/2025ABST-PHY.pdf

  • Tese (Doutorado)

    A clarinetista na contemporaneidade brasileira: estratégias decoloniais de ensino e performance musical (2025)

    Silva, Jéssica Gubert ; Montanha, Luís Afonso (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CLARINETA, DECOLONIALIDADE, CONTEMPORANEIDADE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Jéssica Gubert. A clarinetista na contemporaneidade brasileira: estratégias decoloniais de ensino e performance musical. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-132907. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Silva, J. G. (2025). A clarinetista na contemporaneidade brasileira: estratégias decoloniais de ensino e performance musical (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-132907

    • NLM

      Silva JG. A clarinetista na contemporaneidade brasileira: estratégias decoloniais de ensino e performance musical [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-132907

    • Vancouver

      Silva JG. A clarinetista na contemporaneidade brasileira: estratégias decoloniais de ensino e performance musical [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2025.tde-01082025-132907

  • Dissertação (Mestrado)

    Ensino de piano para iniciantes em escolas de cursos livres: bases e propostas (2025)

    Silva, Rosana Lopes da; Fridman, Ana (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: PIANO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Rosana Lopes da. Ensino de piano para iniciantes em escolas de cursos livres: bases e propostas. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-11082025-131832. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Silva, R. L. da. (2025). Ensino de piano para iniciantes em escolas de cursos livres: bases e propostas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-11082025-131832

    • NLM

      Silva RL da. Ensino de piano para iniciantes em escolas de cursos livres: bases e propostas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-11082025-131832

    • Vancouver

      Silva RL da. Ensino de piano para iniciantes em escolas de cursos livres: bases e propostas [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2025.tde-11082025-131832

  • Artigo de periodico

    Relationships between mathematics/physics and music at the school: an educational approach under the perspective of musical instruments (2025)

    Abdounur, Oscar João ; Pereira, Rafael Andrade

    Source: Athens Journal of Education. Unidade: IME

    Subjects: ACÚSTICA MUSICAL, EDUCAÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, INSTRUMENTOS MUSICAIS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ABDOUNUR, Oscar João e PEREIRA, Rafael Andrade. Relationships between mathematics/physics and music at the school: an educational approach under the perspective of musical instruments. Athens Journal of Education, v. 12, p. 1-14, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30958/aje.X-Y-Z. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Abdounur, O. J., & Pereira, R. A. (2025). Relationships between mathematics/physics and music at the school: an educational approach under the perspective of musical instruments. Athens Journal of Education, 12, 1-14. doi:10.30958/aje.X-Y-Z

    • NLM

      Abdounur OJ, Pereira RA. Relationships between mathematics/physics and music at the school: an educational approach under the perspective of musical instruments [Internet]. Athens Journal of Education. 2025 ; 12 1-14.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.30958/aje.X-Y-Z

    • Vancouver

      Abdounur OJ, Pereira RA. Relationships between mathematics/physics and music at the school: an educational approach under the perspective of musical instruments [Internet]. Athens Journal of Education. 2025 ; 12 1-14.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.30958/aje.X-Y-Z

  • Trabalho de evento

    O movimento de Helmholtz revisitado: uma análise fundamental e suas implicações para a performance violinística contemporânea (2025)

    Osaki, Marcos Pereira ; Tokeshi, Eliane

    Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA

    Subjects: VIOLINO, TÉCNICA MUSICAL, INTERPRETAÇÃO MUSICAL, INSTRUMENTOS MUSICAIS, SOM (MÚSICA)

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OSAKI, Marcos Pereira e TOKESHI, Eliane. O movimento de Helmholtz revisitado: uma análise fundamental e suas implicações para a performance violinística contemporânea. 2025, Anais.. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286930.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Osaki, M. P., & Tokeshi, E. (2025). O movimento de Helmholtz revisitado: uma análise fundamental e suas implicações para a performance violinística contemporânea. In Anais. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286930.pdf

    • NLM

      Osaki MP, Tokeshi E. O movimento de Helmholtz revisitado: uma análise fundamental e suas implicações para a performance violinística contemporânea [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286930.pdf

    • Vancouver

      Osaki MP, Tokeshi E. O movimento de Helmholtz revisitado: uma análise fundamental e suas implicações para a performance violinística contemporânea [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286930.pdf

  • Trabalho de evento

    Ensino-aprendizagem do acordeom: criação de estudos técnicos e dentro do repertório (acordeonístico) brasileiro (2025)

    Xavier, Rossini Antônio da Silva ; Fridman, Ana

    Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA

    Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, ACORDEÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, MÚSICA POPULAR

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      XAVIER, Rossini Antônio da Silva e FRIDMAN, Ana. Ensino-aprendizagem do acordeom: criação de estudos técnicos e dentro do repertório (acordeonístico) brasileiro. 2025, Anais.. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286926.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Xavier, R. A. da S., & Fridman, A. (2025). Ensino-aprendizagem do acordeom: criação de estudos técnicos e dentro do repertório (acordeonístico) brasileiro. In Anais. Campo Grande: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286926.pdf

    • NLM

      Xavier RA da S, Fridman A. Ensino-aprendizagem do acordeom: criação de estudos técnicos e dentro do repertório (acordeonístico) brasileiro [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286926.pdf

    • Vancouver

      Xavier RA da S, Fridman A. Ensino-aprendizagem do acordeom: criação de estudos técnicos e dentro do repertório (acordeonístico) brasileiro [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003286926.pdf

  • Tese (Doutorado)

    O pensamento dialógico de Martin Buber aplicado à educação musical: processos criativos no ensino coletivo de violão (2023)

    Picherzky, Andrea Paula; Costa, Rogério Luiz Moraes (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: VIOLÃO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL, MÉTODOS DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PICHERZKY, Andrea Paula. O pensamento dialógico de Martin Buber aplicado à educação musical: processos criativos no ensino coletivo de violão. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-143133. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Picherzky, A. P. (2023). O pensamento dialógico de Martin Buber aplicado à educação musical: processos criativos no ensino coletivo de violão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-143133

    • NLM

      Picherzky AP. O pensamento dialógico de Martin Buber aplicado à educação musical: processos criativos no ensino coletivo de violão [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-143133

    • Vancouver

      Picherzky AP. O pensamento dialógico de Martin Buber aplicado à educação musical: processos criativos no ensino coletivo de violão [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2023.tde-27062023-143133

  • Trabalho de evento-anais periodico

    Study of the influence of wood mechanical properties variability on the sound synthesis of a simplified string instrument (2022)

    Paiva, Guilherme Orelli ; Queiroz, Marcelo Gomes de ; Machado, Marcela R.

    Source: Mechanisms and Machine Science. Conference titles: International Conference on Wave Mechanics and Vibrations - WMVC. Unidade: IME

    Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, SINTESE DO SOM, COMPUTAÇÃO MUSICAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PAIVA, Guilherme Orelli e QUEIROZ, Marcelo Gomes de e MACHADO, Marcela R. Study of the influence of wood mechanical properties variability on the sound synthesis of a simplified string instrument. Mechanisms and Machine Science. Dordrecht: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-15758-5_92. Acesso em: 27 abr. 2026. , 2022

    • APA

      Paiva, G. O., Queiroz, M. G. de, & Machado, M. R. (2022). Study of the influence of wood mechanical properties variability on the sound synthesis of a simplified string instrument. Mechanisms and Machine Science. Dordrecht: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo. doi:10.1007/978-3-031-15758-5_92

    • NLM

      Paiva GO, Queiroz MG de, Machado MR. Study of the influence of wood mechanical properties variability on the sound synthesis of a simplified string instrument [Internet]. Mechanisms and Machine Science. 2022 ; 125 890–899.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-15758-5_92

    • Vancouver

      Paiva GO, Queiroz MG de, Machado MR. Study of the influence of wood mechanical properties variability on the sound synthesis of a simplified string instrument [Internet]. Mechanisms and Machine Science. 2022 ; 125 890–899.[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-15758-5_92

  • Dissertação (Mestrado)

    Viola caipira e tecnologias digitais: uma análise de experiências de ensino remoto (2022)

    Moraes, André Aparecido de Souza ; Castro, Marcos Câmara de (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: VIOLA CAIPIRA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, EDUCAÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORAES, André Aparecido de Souza. Viola caipira e tecnologias digitais: uma análise de experiências de ensino remoto. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-160135. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Moraes, A. A. de S. (2022). Viola caipira e tecnologias digitais: uma análise de experiências de ensino remoto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-160135

    • NLM

      Moraes AA de S. Viola caipira e tecnologias digitais: uma análise de experiências de ensino remoto [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-160135

    • Vancouver

      Moraes AA de S. Viola caipira e tecnologias digitais: uma análise de experiências de ensino remoto [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-08112022-160135

  • Dissertação (Mestrado)

    Análise da metodologia de Rolland, Suzuki e Risi: proposta de aplicação em programa de ensino coletivo de violino (2022)

    Pedreros, Haggeo Alfonso Mora; Tokeshi, Eliane (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: VIOLINO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, TÉCNICA MUSICAL, MÉTODOS DE ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PEDREROS, Haggeo Alfonso Mora. Análise da metodologia de Rolland, Suzuki e Risi: proposta de aplicação em programa de ensino coletivo de violino. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-170614. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Pedreros, H. A. M. (2022). Análise da metodologia de Rolland, Suzuki e Risi: proposta de aplicação em programa de ensino coletivo de violino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-170614

    • NLM

      Pedreros HAM. Análise da metodologia de Rolland, Suzuki e Risi: proposta de aplicação em programa de ensino coletivo de violino [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-170614

    • Vancouver

      Pedreros HAM. Análise da metodologia de Rolland, Suzuki e Risi: proposta de aplicação em programa de ensino coletivo de violino [Internet]. 2022 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-11012023-170614

  • Trabalho de evento

    Panorama analítico dos conceitos e procedimentos na técnica de mudança de posição no violino: exemplificação no repertório brasileiro para violino solo (2022)

    Dellarole, Pedro Juliano ; Tokeshi, Eliane

    Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA

    Subjects: TÉCNICA MUSICAL, VIOLINO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, MÚSICA INSTRUMENTAL

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DELLAROLE, Pedro Juliano e TOKESHI, Eliane. Panorama analítico dos conceitos e procedimentos na técnica de mudança de posição no violino: exemplificação no repertório brasileiro para violino solo. 2022, Anais.. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111645.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Dellarole, P. J., & Tokeshi, E. (2022). Panorama analítico dos conceitos e procedimentos na técnica de mudança de posição no violino: exemplificação no repertório brasileiro para violino solo. In Anais. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111645.pdf

    • NLM

      Dellarole PJ, Tokeshi E. Panorama analítico dos conceitos e procedimentos na técnica de mudança de posição no violino: exemplificação no repertório brasileiro para violino solo [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111645.pdf

    • Vancouver

      Dellarole PJ, Tokeshi E. Panorama analítico dos conceitos e procedimentos na técnica de mudança de posição no violino: exemplificação no repertório brasileiro para violino solo [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003111645.pdf

  • Tese (Livre Docência)

    Ensaios acerca da performance e do ensino-aprendizagem pianísticos (2021)

    Shimabuco, Luciana Sayure

    Unidade: ECA

    Subjects: PIANO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, INTERPRETAÇÃO MUSICAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SHIMABUCO, Luciana Sayure. Ensaios acerca da performance e do ensino-aprendizagem pianísticos. 2021. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-01102024-091803. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Shimabuco, L. S. (2021). Ensaios acerca da performance e do ensino-aprendizagem pianísticos (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-01102024-091803

    • NLM

      Shimabuco LS. Ensaios acerca da performance e do ensino-aprendizagem pianísticos [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-01102024-091803

    • Vancouver

      Shimabuco LS. Ensaios acerca da performance e do ensino-aprendizagem pianísticos [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-01102024-091803

  • Dissertação (Mestrado)

    Studio per la chitarra, Opus 1 de Mauro Giuliani: um estudo expandido (2021)

    Braz, Guilherme Moreno de Caldas; Gloeden, Edelton (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: VIOLÃO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, TÉCNICA MUSICAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BRAZ, Guilherme Moreno de Caldas. Studio per la chitarra, Opus 1 de Mauro Giuliani: um estudo expandido. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-25092023-094535. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Braz, G. M. de C. (2021). Studio per la chitarra, Opus 1 de Mauro Giuliani: um estudo expandido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-25092023-094535

    • NLM

      Braz GM de C. Studio per la chitarra, Opus 1 de Mauro Giuliani: um estudo expandido [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-25092023-094535

    • Vancouver

      Braz GM de C. Studio per la chitarra, Opus 1 de Mauro Giuliani: um estudo expandido [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-25092023-094535

  • Trabalho de evento

    Reflexões acerca do uso do repertório brasileiro para clarineta nas escolas de música de São Paulo (2020)

    Santos, Efraim Santana dos; Montanha, Luís Afonso

    Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Unidade: ECA

    Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, CLARINETA, EDUCAÇÃO MUSICAL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, MÚSICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Efraim Santana dos e MONTANHA, Luís Afonso. Reflexões acerca do uso do repertório brasileiro para clarineta nas escolas de música de São Paulo. 2020, Anais.. Manaus: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017053.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Santos, E. S. dos, & Montanha, L. A. (2020). Reflexões acerca do uso do repertório brasileiro para clarineta nas escolas de música de São Paulo. In Anais. Manaus: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017053.pdf

    • NLM

      Santos ES dos, Montanha LA. Reflexões acerca do uso do repertório brasileiro para clarineta nas escolas de música de São Paulo [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017053.pdf

    • Vancouver

      Santos ES dos, Montanha LA. Reflexões acerca do uso do repertório brasileiro para clarineta nas escolas de música de São Paulo [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017053.pdf

  • Tese (Doutorado)

    Composição por modelo físico: a concretude do instrumento na criação musical (2020)

    Valente, Rodolfo Augusto Daniel Vaz; Ferraz, Sílvio (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: COMPOSIÇÃO MUSICAL, MÚSICA CONTEMPORÂNEA, INSTRUMENTOS MUSICAIS, INSTRUMENTO MUSICAL ELETRÔNICO, INSTRUMENTO MUSICAL MECÂNICO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VALENTE, Rodolfo Augusto Daniel Vaz. Composição por modelo físico: a concretude do instrumento na criação musical. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-02032021-132552/. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Valente, R. A. D. V. (2020). Composição por modelo físico: a concretude do instrumento na criação musical (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-02032021-132552/

    • NLM

      Valente RADV. Composição por modelo físico: a concretude do instrumento na criação musical [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-02032021-132552/

    • Vancouver

      Valente RADV. Composição por modelo físico: a concretude do instrumento na criação musical [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-02032021-132552/

  • Dissertação (Mestrado)

    Processos de aprendizagem ao piano: estudo das interações sociais entre as crianças participantes das aulas de piano em grupo (2020)

    Silva, Bianca Viana Monteiro da ; Sulpicio, Eliana Cecília Maggioni Gugliemetti (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: INSTRUMENTOS MUSICAIS, PIANO, APRENDIZAGEM, CRIANÇAS, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), MÚSICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Bianca Viana Monteiro da. Processos de aprendizagem ao piano: estudo das interações sociais entre as crianças participantes das aulas de piano em grupo. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01032021-162246/. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Silva, B. V. M. da. (2020). Processos de aprendizagem ao piano: estudo das interações sociais entre as crianças participantes das aulas de piano em grupo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01032021-162246/

    • NLM

      Silva BVM da. Processos de aprendizagem ao piano: estudo das interações sociais entre as crianças participantes das aulas de piano em grupo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01032021-162246/

    • Vancouver

      Silva BVM da. Processos de aprendizagem ao piano: estudo das interações sociais entre as crianças participantes das aulas de piano em grupo [Internet]. 2020 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-01032021-162246/

  • Trabalho de evento

    Influências de estratégias de estudo criativas, sem o uso do instrumento, na construção da performance musical (2019)

    Bock, Vana; Souza, Joel Silva de; Suetholz, Robert ; Marun Filho, Nahim

    Source: Anais. Conference titles: Nas Nuvens... Congresso de Música. Unidade: ECA

    Subjects: INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE, TÉCNICA MUSICAL, INSTRUMENTOS MUSICAIS, VIOLONCELO

    Acesso à fonteAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOCK, Vana et al. Influências de estratégias de estudo criativas, sem o uso do instrumento, na construção da performance musical. 2019, Anais.. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999745.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Bock, V., Souza, J. S. de, Suetholz, R., & Marun Filho, N. (2019). Influências de estratégias de estudo criativas, sem o uso do instrumento, na construção da performance musical. In Anais. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999745.pdf

    • NLM

      Bock V, Souza JS de, Suetholz R, Marun Filho N. Influências de estratégias de estudo criativas, sem o uso do instrumento, na construção da performance musical [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999745.pdf

    • Vancouver

      Bock V, Souza JS de, Suetholz R, Marun Filho N. Influências de estratégias de estudo criativas, sem o uso do instrumento, na construção da performance musical [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999745.pdf

  • Trabalho de evento

    Criatividade e autonomia: reflexões sobre estratégias de estudo utilizadas por violoncelistas (2019)

    Bock, Vana; Suetholz, Robert

    Source: Anais. Conference titles: Mostra de Violoncelos de Natal. Unidade: ECA

    Subjects: INTERPRETAÇÃO MUSICAL, CRIATIVIDADE, TÉCNICA MUSICAL, INSTRUMENTOS MUSICAIS, VIOLONCELO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOCK, Vana e SUETHOLZ, Robert. Criatividade e autonomia: reflexões sobre estratégias de estudo utilizadas por violoncelistas. 2019, Anais.. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999747.pdf. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Bock, V., & Suetholz, R. (2019). Criatividade e autonomia: reflexões sobre estratégias de estudo utilizadas por violoncelistas. In Anais. Natal: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999747.pdf

    • NLM

      Bock V, Suetholz R. Criatividade e autonomia: reflexões sobre estratégias de estudo utilizadas por violoncelistas [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999747.pdf

    • Vancouver

      Bock V, Suetholz R. Criatividade e autonomia: reflexões sobre estratégias de estudo utilizadas por violoncelistas [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002999747.pdf

  • Trabalho de evento-resumo

    Síntese Sonora Digital de Instrumentos Tradicionais Brasileiros de Cordas Pinçadas Modelados em Csound (2019)

    Souza, Rodolfo Nogueira Coelho de; Costa, Guilherme Henrique Santos da

    Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidades: FFCLRP, EACH

    Subjects: SOM (MÚSICA), ALGORITMOS, LINGUAGEM MUSICAL, INSTRUMENTOS MUSICAIS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Rodolfo Nogueira Coelho de e COSTA, Guilherme Henrique Santos da. Síntese Sonora Digital de Instrumentos Tradicionais Brasileiros de Cordas Pinçadas Modelados em Csound. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 27 abr. 2026.

    • APA

      Souza, R. N. C. de, & Costa, G. H. S. da. (2019). Síntese Sonora Digital de Instrumentos Tradicionais Brasileiros de Cordas Pinçadas Modelados em Csound. In Resumos. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • NLM

      Souza RNC de, Costa GHS da. Síntese Sonora Digital de Instrumentos Tradicionais Brasileiros de Cordas Pinçadas Modelados em Csound [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • Vancouver

      Souza RNC de, Costa GHS da. Síntese Sonora Digital de Instrumentos Tradicionais Brasileiros de Cordas Pinçadas Modelados em Csound [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2026 abr. 27 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

1 - 20 (102 records)

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