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Artigo de periodico
Formation of equivalence classes with the presentation of stimuli for fractions of a second (2024)
Serrano, Catalina; Debert, Paula ; Tomanari, Gerson Yukio
Fonte: Learning and Motivation. Unidades: IP, FSP
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, DURAÇÃO DO ESTÍMULO, ADULTOS
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ABNT
SERRANO, Catalina e DEBERT, Paula e TOMANARI, Gerson Yukio. Formation of equivalence classes with the presentation of stimuli for fractions of a second. Learning and Motivation, v. 87, p. 1-11, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.lmot.2024.102008. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Serrano, C., Debert, P., & Tomanari, G. Y. (2024). Formation of equivalence classes with the presentation of stimuli for fractions of a second. Learning and Motivation, 87, 1-11. doi:10.1016/j.lmot.2024.102008
NLM
Serrano C, Debert P, Tomanari GY. Formation of equivalence classes with the presentation of stimuli for fractions of a second [Internet]. Learning and Motivation. 2024 ; 87 1-11.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.lmot.2024.102008
Vancouver
Serrano C, Debert P, Tomanari GY. Formation of equivalence classes with the presentation of stimuli for fractions of a second [Internet]. Learning and Motivation. 2024 ; 87 1-11.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.lmot.2024.102008
Artigo de periodico
Revisiting the use of two choices in the matching-to-sample procedure (2022)
Boldrin, Leandro da Silva ; Vilela, Eduardo Cunha; Pagoti, Guilherme Ferreira ; Debert, Paula ; Tomanari, Gerson Yukio
Fonte: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Unidades: IP, IB
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, MATCHING TO SAMPLE, DISCRIMINAÇÃO DO ESTÍMULO
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ABNT
BOLDRIN, Leandro da Silva et al. Revisiting the use of two choices in the matching-to-sample procedure. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, v. 118, n. 1, p. 156-169, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jeab.764. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Boldrin, L. da S., Vilela, E. C., Pagoti, G. F., Debert, P., & Tomanari, G. Y. (2022). Revisiting the use of two choices in the matching-to-sample procedure. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 118( 1), 156-169. doi:10.1002/jeab.764
NLM
Boldrin L da S, Vilela EC, Pagoti GF, Debert P, Tomanari GY. Revisiting the use of two choices in the matching-to-sample procedure [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2022 ; 118( 1): 156-169.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.764
Vancouver
Boldrin L da S, Vilela EC, Pagoti GF, Debert P, Tomanari GY. Revisiting the use of two choices in the matching-to-sample procedure [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2022 ; 118( 1): 156-169.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.764
Artigo de periodico
Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences (2021)
Neves, Anderson Jonas das ; Almeida-Verdu, Ana Claudia Moreira ; Silva, Leandra Tabanez do Nascimento ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Souza, Deisy das Graças de
Fonte: Learning and behavior. Unidades: HRAC, FOB
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, IMPLANTE DA CÓCLEA, PERCEPÇÃO AUDITIVA, CRIANÇAS
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ABNT
NEVES, Anderson Jonas das et al. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences. Learning and behavior, v. 49, n. 2, p. 240-258, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3758/s13420-020-00435-4. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Neves, A. J. das, Almeida-Verdu, A. C. M., Silva, L. T. do N., Moret, A. L. M., & Souza, D. das G. de. (2021). Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences. Learning and behavior, 49( 2), 240-258. doi:10.3758/s13420-020-00435-4
NLM
Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM, Souza D das G de. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences [Internet]. Learning and behavior. 2021 ; 49( 2): 240-258.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.3758/s13420-020-00435-4
Vancouver
Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM, Souza D das G de. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences [Internet]. Learning and behavior. 2021 ; 49( 2): 240-258.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.3758/s13420-020-00435-4
Artigo de periodico
Estudos de pesquisa básica sobre transferência de extinção e suas implicações para as terapias baseadas em exposição (2020)
Boldrin, Leandro da Silva ; Assaz, Daniel Afonso ; Debert, Paula
Fonte: Acta comportamentalia. Unidade: IP
Assuntos: PSICOTERAPIA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTIMULAÇÃO AVERSIVA, TRANSFERÊNCIA PSICOTERAPÊUTICA, ANSIEDADE
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ABNT
BOLDRIN, Leandro da Silva e ASSAZ, Daniel Afonso e DEBERT, Paula. Estudos de pesquisa básica sobre transferência de extinção e suas implicações para as terapias baseadas em exposição. Acta comportamentalia, v. 28, n. ju 2020, p. 205-221, 2020Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/75951/67074. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Boldrin, L. da S., Assaz, D. A., & Debert, P. (2020). Estudos de pesquisa básica sobre transferência de extinção e suas implicações para as terapias baseadas em exposição. Acta comportamentalia, 28( ju 2020), 205-221. Recuperado de http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/75951/67074
NLM
Boldrin L da S, Assaz DA, Debert P. Estudos de pesquisa básica sobre transferência de extinção e suas implicações para as terapias baseadas em exposição [Internet]. Acta comportamentalia. 2020 ; 28( ju 2020): 205-221.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/75951/67074
Vancouver
Boldrin L da S, Assaz DA, Debert P. Estudos de pesquisa básica sobre transferência de extinção e suas implicações para as terapias baseadas em exposição [Internet]. Acta comportamentalia. 2020 ; 28( ju 2020): 205-221.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/75951/67074
Artigo de periodico
Effects of observing requirements towards sample and comparison stimuli in the establishment of reject control (sample/S- relations) (2020)
Perez, William Ferreira ; Huziwara, Edson Massayuki; Rodrigues, Raone M; Vilela, Eduardo Cunha; Tomanari, Gerson Yukio ; Vaidya, Manish
Fonte: Journal of the experimental analysis of behavior. Unidade: IP
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CONTROLE DO ESTÍMULO, MATCHING TO SAMPLE
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ABNT
PEREZ, William Ferreira et al. Effects of observing requirements towards sample and comparison stimuli in the establishment of reject control (sample/S- relations). Journal of the experimental analysis of behavior, v. 114, n. 1, p. 60-71, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jeab.602. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Perez, W. F., Huziwara, E. M., Rodrigues, R. M., Vilela, E. C., Tomanari, G. Y., & Vaidya, M. (2020). Effects of observing requirements towards sample and comparison stimuli in the establishment of reject control (sample/S- relations). Journal of the experimental analysis of behavior, 114( 1), 60-71. doi:10.1002/jeab.602
NLM
Perez WF, Huziwara EM, Rodrigues RM, Vilela EC, Tomanari GY, Vaidya M. Effects of observing requirements towards sample and comparison stimuli in the establishment of reject control (sample/S- relations) [Internet]. Journal of the experimental analysis of behavior. 2020 ; 114( 1): 60-71.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.602
Vancouver
Perez WF, Huziwara EM, Rodrigues RM, Vilela EC, Tomanari GY, Vaidya M. Effects of observing requirements towards sample and comparison stimuli in the establishment of reject control (sample/S- relations) [Internet]. Journal of the experimental analysis of behavior. 2020 ; 114( 1): 60-71.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.602
Artigo de periodico
Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente (2019)
Fontanesi, Sabrina Roberta Oliveira; Schmidt, Andréia
Fonte: Acta Comportamentalia. Unidade: FFCLRP
Assuntos: ENSINO, AFASIA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, IDOSOS
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ABNT
FONTANESI, Sabrina Roberta Oliveira e SCHMIDT, Andréia. Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente. Acta Comportamentalia, v. 27, n. 1, p. 73-89, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Fontanesi, S. R. O., & Schmidt, A. (2019). Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente. Acta Comportamentalia, 27( 1), 73-89. Recuperado de http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631
NLM
Fontanesi SRO, Schmidt A. Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente [Internet]. Acta Comportamentalia. 2019 ; 27( 1): 73-89.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631
Vancouver
Fontanesi SRO, Schmidt A. Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente [Internet]. Acta Comportamentalia. 2019 ; 27( 1): 73-89.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631
Artigo de periodico
Manual-observing procedure: an alternative to the investigation of stimulus control and equivalence classes in matching-to-sample (2019)
Soares Filho, Paulo Sergio Dillon ; Carvalho, Lígia Mosolino de; Hamasaki, Eliana Isabel de Moraes ; Campos, Heloísa Cursi; Perez, William Ferreira ; Arntzen, Erik ; Tomanari, Gerson Yukio
Fonte: The Psychological Record. Unidade: IP
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CONDICIONAMENTO OPERANTE, MÉTODOS DE OBSERVAÇÃO, MATCHING TO SAMPLE
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ABNT
SOARES FILHO, Paulo Sergio Dillon et al. Manual-observing procedure: an alternative to the investigation of stimulus control and equivalence classes in matching-to-sample. The Psychological Record, v. 69, n. 165, p. 165-174, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40732-018-00328-z. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Soares Filho, P. S. D., Carvalho, L. M. de, Hamasaki, E. I. de M., Campos, H. C., Perez, W. F., Arntzen, E., & Tomanari, G. Y. (2019). Manual-observing procedure: an alternative to the investigation of stimulus control and equivalence classes in matching-to-sample. The Psychological Record, 69( 165), 165-174. doi:10.1007/s40732-018-00328-z
NLM
Soares Filho PSD, Carvalho LM de, Hamasaki EI de M, Campos HC, Perez WF, Arntzen E, Tomanari GY. Manual-observing procedure: an alternative to the investigation of stimulus control and equivalence classes in matching-to-sample [Internet]. The Psychological Record. 2019 ; 69( 165): 165-174.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-018-00328-z
Vancouver
Soares Filho PSD, Carvalho LM de, Hamasaki EI de M, Campos HC, Perez WF, Arntzen E, Tomanari GY. Manual-observing procedure: an alternative to the investigation of stimulus control and equivalence classes in matching-to-sample [Internet]. The Psychological Record. 2019 ; 69( 165): 165-174.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-018-00328-z
Artigo de periodico
Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children (2018)
Canovas, Daniela de Souza; Debert, Paula ; Miguel, Caio F
Fonte: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Unidade: IP
Assuntos: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
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ABNT
CANOVAS, Daniela de Souza e DEBERT, Paula e MIGUEL, Caio F. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, p. 1-16, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jeab.487. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Canovas, D. de S., Debert, P., & Miguel, C. F. (2018). Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 1-16. doi:10.1002/jeab.487
NLM
Canovas D de S, Debert P, Miguel CF. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2018 ; 1-16.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.487
Vancouver
Canovas D de S, Debert P, Miguel CF. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2018 ; 1-16.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.487
Artigo de periodico
Effects of heterogeneous controlling relations on tests of transitivity and equivalence: an exploratory study (2017)
Perez, William Ferreira; Tomanari, Gerson Yukio ; Vaidya, Manish
Fonte: European Journal of Behavior Analysis. Unidade: IP
Assunto: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
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ABNT
PEREZ, William Ferreira e TOMANARI, Gerson Yukio e VAIDYA, Manish. Effects of heterogeneous controlling relations on tests of transitivity and equivalence: an exploratory study. European Journal of Behavior Analysis, p. 1-12, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/15021149.2017.1309957. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Perez, W. F., Tomanari, G. Y., & Vaidya, M. (2017). Effects of heterogeneous controlling relations on tests of transitivity and equivalence: an exploratory study. European Journal of Behavior Analysis, 1-12. doi:10.1080/15021149.2017.1309957
NLM
Perez WF, Tomanari GY, Vaidya M. Effects of heterogeneous controlling relations on tests of transitivity and equivalence: an exploratory study [Internet]. European Journal of Behavior Analysis. 2017 ; 1-12.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15021149.2017.1309957
Vancouver
Perez WF, Tomanari GY, Vaidya M. Effects of heterogeneous controlling relations on tests of transitivity and equivalence: an exploratory study [Internet]. European Journal of Behavior Analysis. 2017 ; 1-12.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15021149.2017.1309957
Artigo de periodico
Computational Simulation of Equivalence Class Formation Using the go/no-go Procedure with Compound Stimuli (2016)
Vernucio, Renato Roberto; Debert, Paula
Fonte: The Psychological Record. Unidade: IP
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, EXPERIMENTAÇÃO HUMANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERNUCIO, Renato Roberto e DEBERT, Paula. Computational Simulation of Equivalence Class Formation Using the go/no-go Procedure with Compound Stimuli. The Psychological Record, v. 66, p. 439-449, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40732-016-0184-1. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Vernucio, R. R., & Debert, P. (2016). Computational Simulation of Equivalence Class Formation Using the go/no-go Procedure with Compound Stimuli. The Psychological Record, 66, 439-449. doi:10.1007/s40732-016-0184-1
NLM
Vernucio RR, Debert P. Computational Simulation of Equivalence Class Formation Using the go/no-go Procedure with Compound Stimuli [Internet]. The Psychological Record. 2016 ; 66 439-449.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-016-0184-1
Vancouver
Vernucio RR, Debert P. Computational Simulation of Equivalence Class Formation Using the go/no-go Procedure with Compound Stimuli [Internet]. The Psychological Record. 2016 ; 66 439-449.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-016-0184-1
Artigo de periodico
Transferência de função em classes de equivalência formadas pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos (2016)
Vernucio, Renato Roberto; Debert, Paula
Fonte: Acta Comportamentalia. Unidade: IP
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, TRANSFERÊNCIA DE FUNÇÃO, DIFERENCIAL SEMÂNTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VERNUCIO, Renato Roberto e DEBERT, Paula. Transferência de função em classes de equivalência formadas pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos. Acta Comportamentalia, v. 24, n. 3, p. 315-330, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.redalyc.org/html/2745/274546929005/index.html. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Vernucio, R. R., & Debert, P. (2016). Transferência de função em classes de equivalência formadas pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos. Acta Comportamentalia, 24( 3), 315-330. Recuperado de http://www.redalyc.org/html/2745/274546929005/index.html
NLM
Vernucio RR, Debert P. Transferência de função em classes de equivalência formadas pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos [Internet]. Acta Comportamentalia. 2016 ; 24( 3): 315-330.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.redalyc.org/html/2745/274546929005/index.html
Vancouver
Vernucio RR, Debert P. Transferência de função em classes de equivalência formadas pelo procedimento go/no-go com estímulos compostos [Internet]. Acta Comportamentalia. 2016 ; 24( 3): 315-330.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.redalyc.org/html/2745/274546929005/index.html
Artigo de periodico
Assessing stimulus control in a discrimination task with compound stimuli: evaluating testing procedures and tracking eye fixations (2015)
Perez, William Ferreira; Endemann, Peter; Pessôa, Candido Vinicus Bocaiuva Barnsley; Tomanari, Gerson Yukio
Fonte: The Psychological Record. Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA APLICADA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREZ, William Ferreira et al. Assessing stimulus control in a discrimination task with compound stimuli: evaluating testing procedures and tracking eye fixations. The Psychological Record, v. 65, p. 83-88, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s40732-014-0092-1. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Perez, W. F., Endemann, P., Pessôa, C. V. B. B., & Tomanari, G. Y. (2015). Assessing stimulus control in a discrimination task with compound stimuli: evaluating testing procedures and tracking eye fixations. The Psychological Record, 65, 83-88. doi:10.1007/s40732-014-0092-1
NLM
Perez WF, Endemann P, Pessôa CVBB, Tomanari GY. Assessing stimulus control in a discrimination task with compound stimuli: evaluating testing procedures and tracking eye fixations [Internet]. The Psychological Record. 2015 ;65 83-88.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-014-0092-1
Vancouver
Perez WF, Endemann P, Pessôa CVBB, Tomanari GY. Assessing stimulus control in a discrimination task with compound stimuli: evaluating testing procedures and tracking eye fixations [Internet]. The Psychological Record. 2015 ;65 83-88.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s40732-014-0092-1
Artigo de periodico
Effects of select and reject control on equivalence class formation and transfer of function (2015)
Perez, William F; Tomanari, Gerson Yukio ; Vaidya, Manish
Fonte: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Unidade: IP
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, PSICOLOGIA APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREZ, William F e TOMANARI, Gerson Yukio e VAIDYA, Manish. Effects of select and reject control on equivalence class formation and transfer of function. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, v. 104, p. 146-166, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jeab.164. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Perez, W. F., Tomanari, G. Y., & Vaidya, M. (2015). Effects of select and reject control on equivalence class formation and transfer of function. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 104, 146-166. doi:10.1002/jeab.164
NLM
Perez WF, Tomanari GY, Vaidya M. Effects of select and reject control on equivalence class formation and transfer of function [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2015 ;104 146-166.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.164
Vancouver
Perez WF, Tomanari GY, Vaidya M. Effects of select and reject control on equivalence class formation and transfer of function [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2015 ;104 146-166.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.164
Artigo de periodico
Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons (2015)
Campos, Heloísa Cursi; Debert, Paula ; Lionello-DeNolf , Karen; McIlvane, William J
Fonte: Behavioural Processes. Unidade: IP
Assuntos: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Heloísa Cursi et al. Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons. Behavioural Processes, p. 30-36, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2015.02.015. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Campos, H. C., Debert, P., Lionello-DeNolf , K., & McIlvane, W. J. (2015). Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons. Behavioural Processes, 30-36. doi:10.1016/j.beproc.2015.02.015
NLM
Campos HC, Debert P, Lionello-DeNolf K, McIlvane WJ. Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons [Internet]. Behavioural Processes. 2015 ; 30-36.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2015.02.015
Vancouver
Campos HC, Debert P, Lionello-DeNolf K, McIlvane WJ. Stimulus control in a go/no-go procedure with compound stimuli with pigeons [Internet]. Behavioural Processes. 2015 ; 30-36.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2015.02.015
Artigo de periodico
Extending equivalence classes to sentences and to instructional control (2013)
Souza, Deisy das Graças de; Postalli, Lídia Maria M.; Schmidt, Andréia
Fonte: European Journal of Behavior Analysis. Unidade: FFCLRP
Assuntos: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Deisy das Graças de e POSTALLI, Lídia Maria M. e SCHMIDT, Andréia. Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis, v. 14, n. 1, p. 105-116, 2013Tradução . . Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Souza, D. das G. de, Postalli, L. M. M., & Schmidt, A. (2013). Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis, 14( 1), 105-116.
NLM
Souza D das G de, Postalli LMM, Schmidt A. Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis. 2013 ; 14( 1): 105-116.[citado 2025 fev. 16 ]
Vancouver
Souza D das G de, Postalli LMM, Schmidt A. Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis. 2013 ; 14( 1): 105-116.[citado 2025 fev. 16 ]
Artigo de periodico
Inferindo a ocorrência dos controles por seleção e por rejeição em tarefas de emparelhamento com o modelo: uma revisão metodológica (2013)
Tomanari, Gerson Yukio ; Perez, William Ferreira
Fonte: Acta Comportamentalia. Unidade: IP
Assunto: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
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ABNT
TOMANARI, Gerson Yukio e PEREZ, William Ferreira. Inferindo a ocorrência dos controles por seleção e por rejeição em tarefas de emparelhamento com o modelo: uma revisão metodológica. Acta Comportamentalia, v. 9, n. 2, p. 211-225, 2013Tradução . . Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Tomanari, G. Y., & Perez, W. F. (2013). Inferindo a ocorrência dos controles por seleção e por rejeição em tarefas de emparelhamento com o modelo: uma revisão metodológica. Acta Comportamentalia, 9( 2), 211-225.
NLM
Tomanari GY, Perez WF. Inferindo a ocorrência dos controles por seleção e por rejeição em tarefas de emparelhamento com o modelo: uma revisão metodológica. Acta Comportamentalia. 2013 ; 9( 2): 211-225.[citado 2025 fev. 16 ]
Vancouver
Tomanari GY, Perez WF. Inferindo a ocorrência dos controles por seleção e por rejeição em tarefas de emparelhamento com o modelo: uma revisão metodológica. Acta Comportamentalia. 2013 ; 9( 2): 211-225.[citado 2025 fev. 16 ]
Artigo de periodico
Associative symmetry by pigeons after few-exemplar training (2010)
Velasco, Saulo Missiaggia; Huziwara,Edson Massayuki; Machado, Armando; Tomanari, Gerson Yukio
Fonte: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Unidade: IP
Assuntos: SIMETRIA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, POMBOS
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ABNT
VELASCO, Saulo Missiaggia et al. Associative symmetry by pigeons after few-exemplar training. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, v. 94, n. 3, p. 283-295, 2010Tradução . . Disponível em: http://seab.envmed.rochester.edu/jeab/articles/2010/jeab-94-03-0283.pdf. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Velasco, S. M., Huziwara, E. M., Machado, A., & Tomanari, G. Y. (2010). Associative symmetry by pigeons after few-exemplar training. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 94( 3), 283-295. Recuperado de http://seab.envmed.rochester.edu/jeab/articles/2010/jeab-94-03-0283.pdf
NLM
Velasco SM, Huziwara EM, Machado A, Tomanari GY. Associative symmetry by pigeons after few-exemplar training [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2010 ; 94( 3): 283-295.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://seab.envmed.rochester.edu/jeab/articles/2010/jeab-94-03-0283.pdf
Vancouver
Velasco SM, Huziwara EM, Machado A, Tomanari GY. Associative symmetry by pigeons after few-exemplar training [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2010 ; 94( 3): 283-295.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://seab.envmed.rochester.edu/jeab/articles/2010/jeab-94-03-0283.pdf
Artigo de periodico
Procedimento go/no-go com estímulos compostos e a emergência de duas classes de equivalência com três estímulos (2009)
Perez, William Ferreira; Campos, Heloísa Cursi; Debert, Paula
Fonte: Acta Comportamentalia. Unidade: IP
Assuntos: DISCRIMINAÇÃO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO
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ABNT
PEREZ, William Ferreira e CAMPOS, Heloísa Cursi e DEBERT, Paula. Procedimento go/no-go com estímulos compostos e a emergência de duas classes de equivalência com três estímulos. Acta Comportamentalia, v. 12, n. 2, p. 191-210, 2009Tradução . . Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Perez, W. F., Campos, H. C., & Debert, P. (2009). Procedimento go/no-go com estímulos compostos e a emergência de duas classes de equivalência com três estímulos. Acta Comportamentalia, 12( 2), 191-210.
NLM
Perez WF, Campos HC, Debert P. Procedimento go/no-go com estímulos compostos e a emergência de duas classes de equivalência com três estímulos. Acta Comportamentalia. 2009 ; 12( 2): 191-210.[citado 2025 fev. 16 ]
Vancouver
Perez WF, Campos HC, Debert P. Procedimento go/no-go com estímulos compostos e a emergência de duas classes de equivalência com três estímulos. Acta Comportamentalia. 2009 ; 12( 2): 191-210.[citado 2025 fev. 16 ]
Artigo de periodico
Revombinative generalization in minimal verbal unit-based reading instruction for pre-reading children (2009)
Hubner, Maria Martha Costa ; Gomes, Renata Cristina
Fonte: Experimental Analysis of Human Behavior Bulletin. Unidade: IP
Assuntos: DISLEXIA, LEITURA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HUBNER, Maria Martha Costa e GOMES, Renata Cristina. Revombinative generalization in minimal verbal unit-based reading instruction for pre-reading children. Experimental Analysis of Human Behavior Bulletin, v. 17, p. 11-17, 2009Tradução . . Disponível em: http://www.eahb.org/HubnerGomesMcIlvane/HubnerGomesMcIlvane.pdf. Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Hubner, M. M. C., & Gomes, R. C. (2009). Revombinative generalization in minimal verbal unit-based reading instruction for pre-reading children. Experimental Analysis of Human Behavior Bulletin, 17, 11-17. Recuperado de http://www.eahb.org/HubnerGomesMcIlvane/HubnerGomesMcIlvane.pdf
NLM
Hubner MMC, Gomes RC. Revombinative generalization in minimal verbal unit-based reading instruction for pre-reading children [Internet]. Experimental Analysis of Human Behavior Bulletin. 2009 ; 17 11-17.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.eahb.org/HubnerGomesMcIlvane/HubnerGomesMcIlvane.pdf
Vancouver
Hubner MMC, Gomes RC. Revombinative generalization in minimal verbal unit-based reading instruction for pre-reading children [Internet]. Experimental Analysis of Human Behavior Bulletin. 2009 ; 17 11-17.[citado 2025 fev. 16 ] Available from: http://www.eahb.org/HubnerGomesMcIlvane/HubnerGomesMcIlvane.pdf
Artigo de periodico
Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units (2006)
Matos, Maria Amélia; Avanzi, Alessandra Lopes; Mcilave, William J
Fonte: The Analysis of Verbal Behavior,. Unidade: IP
Assuntos: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, ESTÍMULOS VERBAIS, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MATOS, Maria Amélia e AVANZI, Alessandra Lopes e MCILAVE, William J. Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior, v. 22, p. 3-19, 2006Tradução . . Acesso em: 16 fev. 2025.
APA
Matos, M. A., Avanzi, A. L., & Mcilave, W. J. (2006). Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior,, 22, 3-19.
NLM
Matos MA, Avanzi AL, Mcilave WJ. Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior,. 2006 ; 22 3-19.[citado 2025 fev. 16 ]
Vancouver
Matos MA, Avanzi AL, Mcilave WJ. Rudimentary reading repertories via stimulus equivalence and recombination of minimal verbal units. The Analysis of Verbal Behavior,. 2006 ; 22 3-19.[citado 2025 fev. 16 ]

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