Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children (2018)
- Authors:
- Autor USP: DEBERT, PAULA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1002/jeab.487
- Subjects: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR; ANÁLISE DO COMPORTAMENTO; APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO; EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Nova Jersey
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Journal of the Experimental Analysis of Behavior
- ISSN: 1938-3711
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 1-16, on-line, 7 dez. 2018
- Status:
- Nenhuma versão em acesso aberto identificada
-
ABNT
CANOVAS, Daniela de Souza e DEBERT, Paula e MIGUEL, Caio F. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, p. 1-16, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jeab.487. Acesso em: 20 mar. 2026. -
APA
Canovas, D. de S., Debert, P., & Miguel, C. F. (2018). Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 1-16. doi:10.1002/jeab.487 -
NLM
Canovas D de S, Debert P, Miguel CF. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2018 ; 1-16.[citado 2026 mar. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.487 -
Vancouver
Canovas D de S, Debert P, Miguel CF. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2018 ; 1-16.[citado 2026 mar. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.487 - Procedimentos GO/NO-GO com estímulos compostos para estabelecer relações condicionais emergentes em crianças diagnosticadas com autismo
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