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Artigo de periodico
Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children (2018)
Canovas, Daniela de Souza; Debert, Paula ; Miguel, Caio F
Source: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
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ABNT
CANOVAS, Daniela de Souza e DEBERT, Paula e MIGUEL, Caio F. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, p. 1-16, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/jeab.487. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Canovas, D. de S., Debert, P., & Miguel, C. F. (2018). Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 1-16. doi:10.1002/jeab.487
NLM
Canovas D de S, Debert P, Miguel CF. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2018 ; 1-16.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.487
Vancouver
Canovas D de S, Debert P, Miguel CF. Simple discrimination training with differential responses to establish functional and equivalence classes with preschool children [Internet]. Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2018 ; 1-16.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1002/jeab.487
Artigo de periodico
Learning by exclusion in individuals with autism and Down syndrome (2017)
Langsdorff, Luiza Costa; Domeniconi, Camila; Schmidt, Andréia; Gomes, Camila Graciella; Souza, Deisy das Graças de
Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, AUTISMO, SÍNDROME DE DOWN, TECNOLOGIA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
LANGSDORFF, Luiza Costa et al. Learning by exclusion in individuals with autism and Down syndrome. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 30, n. 1, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s41155-017-0064-x. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Langsdorff, L. C., Domeniconi, C., Schmidt, A., Gomes, C. G., & Souza, D. das G. de. (2017). Learning by exclusion in individuals with autism and Down syndrome. Psicologia: Reflexão e Crítica, 30( 1). doi:10.1186/s41155-017-0064-x
NLM
Langsdorff LC, Domeniconi C, Schmidt A, Gomes CG, Souza D das G de. Learning by exclusion in individuals with autism and Down syndrome [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2017 ; 30( 1):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s41155-017-0064-x
Vancouver
Langsdorff LC, Domeniconi C, Schmidt A, Gomes CG, Souza D das G de. Learning by exclusion in individuals with autism and Down syndrome [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2017 ; 30( 1):[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s41155-017-0064-x
Dissertação (Mestrado)
Efeito de contraste na resposta ocular: avaliação de um procedimento (2017)
Moreno, Adriana Saavedra; Valentova, Jaroslava Varella (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CONTRASTE, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, RASTREAMENTO, PSICOLOGIA EXPERIMENTAL HUMANA, RESPOSTAS, VISÃO
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ABNT
MORENO, Adriana Saavedra. Efeito de contraste na resposta ocular: avaliação de um procedimento. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13122017-152924/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Moreno, A. S. (2017). Efeito de contraste na resposta ocular: avaliação de um procedimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13122017-152924/
NLM
Moreno AS. Efeito de contraste na resposta ocular: avaliação de um procedimento [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13122017-152924/
Vancouver
Moreno AS. Efeito de contraste na resposta ocular: avaliação de um procedimento [Internet]. 2017 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-13122017-152924/
Dissertação (Mestrado)
Responder por exclusão e aprendizagem a partir de uma linha de base ampliada de discriminações simples em ratos Wistar (2015)
Souza, Matheus Felipe de; Schmidt, Andréia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, PSICOBIOLOGIA, RATOS WISTAR
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ABNT
SOUZA, Matheus Felipe de. Responder por exclusão e aprendizagem a partir de uma linha de base ampliada de discriminações simples em ratos Wistar. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Souza, M. F. de. (2015). Responder por exclusão e aprendizagem a partir de uma linha de base ampliada de discriminações simples em ratos Wistar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Souza MF de. Responder por exclusão e aprendizagem a partir de uma linha de base ampliada de discriminações simples em ratos Wistar. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Souza MF de. Responder por exclusão e aprendizagem a partir de uma linha de base ampliada de discriminações simples em ratos Wistar. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Investigação longitudinal sobre o desamapro aprendido testados sob reforço negativo e positivo, envolvendo controle de estímulos (2014)
Hunziker, Maria Helena Leite ; Oliveira, Emileane C
Source: Behavioural Processes. Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, DESAMPARO, REFORÇO POSITIVO
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ABNT
HUNZIKER, Maria Helena Leite e OLIVEIRA, Emileane C. Investigação longitudinal sobre o desamapro aprendido testados sob reforço negativo e positivo, envolvendo controle de estímulos. Behavioural Processes, p. 160-167, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2014.03.009. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Hunziker, M. H. L., & Oliveira, E. C. (2014). Investigação longitudinal sobre o desamapro aprendido testados sob reforço negativo e positivo, envolvendo controle de estímulos. Behavioural Processes, 160-167. doi:10.1016/j.beproc.2014.03.009
NLM
Hunziker MHL, Oliveira EC. Investigação longitudinal sobre o desamapro aprendido testados sob reforço negativo e positivo, envolvendo controle de estímulos [Internet]. Behavioural Processes. 2014 ; 160-167.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2014.03.009
Vancouver
Hunziker MHL, Oliveira EC. Investigação longitudinal sobre o desamapro aprendido testados sob reforço negativo e positivo, envolvendo controle de estímulos [Internet]. Behavioural Processes. 2014 ; 160-167.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.beproc.2014.03.009
Dissertação (Mestrado)
Manutenção de respostas de observação por classes de estímulos formadas por reversões repetidas de discriminações simples simultâneas (2013)
Ramos, Diana Catalina Serrano; Tomanari, Gerson Yukio (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DISCRIMINAÇÃO VISUAL, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, FORMAÇÃO DE CONCEITO, REFORÇO SECUNDÁRIO, FIXAÇÃO DO OLHAR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
RAMOS, Diana Catalina Serrano. Manutenção de respostas de observação por classes de estímulos formadas por reversões repetidas de discriminações simples simultâneas. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22112013-123707/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Ramos, D. C. S. (2013). Manutenção de respostas de observação por classes de estímulos formadas por reversões repetidas de discriminações simples simultâneas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22112013-123707/
NLM
Ramos DCS. Manutenção de respostas de observação por classes de estímulos formadas por reversões repetidas de discriminações simples simultâneas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22112013-123707/
Vancouver
Ramos DCS. Manutenção de respostas de observação por classes de estímulos formadas por reversões repetidas de discriminações simples simultâneas [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22112013-123707/
Dissertação (Mestrado)
Estudo exploratório sobre os efeitos da constrição do crescimento cerebral pelo fechamento das suturas cranianas na aprendizagem discriminativa em ratos (2011)
Sabino, Nathalí Di Martino; Tomanari, Gerson Yukio (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, ESQUEMAS DE REFORÇO, SUTURA, CRÂNIO, RATOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SABINO, Nathalí Di Martino. Estudo exploratório sobre os efeitos da constrição do crescimento cerebral pelo fechamento das suturas cranianas na aprendizagem discriminativa em ratos. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14062011-163753/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Sabino, N. D. M. (2011). Estudo exploratório sobre os efeitos da constrição do crescimento cerebral pelo fechamento das suturas cranianas na aprendizagem discriminativa em ratos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14062011-163753/
NLM
Sabino NDM. Estudo exploratório sobre os efeitos da constrição do crescimento cerebral pelo fechamento das suturas cranianas na aprendizagem discriminativa em ratos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14062011-163753/
Vancouver
Sabino NDM. Estudo exploratório sobre os efeitos da constrição do crescimento cerebral pelo fechamento das suturas cranianas na aprendizagem discriminativa em ratos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14062011-163753/
Artigo de periodico
As noções de classificação e seriação na criança com síndrome de Down (2010)
Limongi, Suelly Cecília Olivan; Carvalho, Angela Maria de Amorim; Silva, Tatiana Pires da; Picchi, Paula Dias; Andrade, Rosangela Viana
Source: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Unidade: FM
Subjects: SÍNDROME DE DOWN (CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO), DESENVOLVIMENTO DA LLINGUAGEM, COGNIÇÃO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO
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ABNT
LIMONGI, Suelly Cecília Olivan et al. As noções de classificação e seriação na criança com síndrome de Down. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 15, n. 2, p. 219-225, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000200012. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Limongi, S. C. O., Carvalho, A. M. de A., Silva, T. P. da, Picchi, P. D., & Andrade, R. V. (2010). As noções de classificação e seriação na criança com síndrome de Down. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 15( 2), 219-225. doi:10.1590/s1516-80342010000200012
NLM
Limongi SCO, Carvalho AM de A, Silva TP da, Picchi PD, Andrade RV. As noções de classificação e seriação na criança com síndrome de Down [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15( 2): 219-225.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000200012
Vancouver
Limongi SCO, Carvalho AM de A, Silva TP da, Picchi PD, Andrade RV. As noções de classificação e seriação na criança com síndrome de Down [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15( 2): 219-225.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000200012
Tese (Doutorado)
Efeito de diferentes treinos de discriminação sobre as fixações dos olhos de humanos (2010)
Pessôa, Candido Vinicius Bocaiuva Barnsley; Serio, Tereza Maria de Azevedo Pires (Orientador); Tomanari, Gerson Yukio (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, MOVIMENTOS OCULARES, FIXAÇÃO DO OLHAR, RESPOSTAS (OBSERVAÇÃO), ATENÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PESSÔA, Candido Vinicius Bocaiuva Barnsley. Efeito de diferentes treinos de discriminação sobre as fixações dos olhos de humanos. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20012011-160724/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Pessôa, C. V. B. B. (2010). Efeito de diferentes treinos de discriminação sobre as fixações dos olhos de humanos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20012011-160724/
NLM
Pessôa CVBB. Efeito de diferentes treinos de discriminação sobre as fixações dos olhos de humanos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20012011-160724/
Vancouver
Pessôa CVBB. Efeito de diferentes treinos de discriminação sobre as fixações dos olhos de humanos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-20012011-160724/
Dissertação (Mestrado)
Treino discriminativo com aparelhos automáticos em abelhas (Melipona quadrifasciata) (2007)
Moreno, Antonio Mauricio; Tomanari, Gerson Yukio (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, ABELHAS
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ABNT
MORENO, Antonio Mauricio. Treino discriminativo com aparelhos automáticos em abelhas (Melipona quadrifasciata). 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25112009-143852/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Moreno, A. M. (2007). Treino discriminativo com aparelhos automáticos em abelhas (Melipona quadrifasciata) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25112009-143852/
NLM
Moreno AM. Treino discriminativo com aparelhos automáticos em abelhas (Melipona quadrifasciata) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25112009-143852/
Vancouver
Moreno AM. Treino discriminativo com aparelhos automáticos em abelhas (Melipona quadrifasciata) [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-25112009-143852/
Dissertação (Mestrado)
Investigação longitudinal dos efeitos de diferentes contingências com estímulos apetitivos e aversivos sobre o desamparo aprendido (2007)
Oliveira, Emileane Costa Assis de; Hunziker, Maria Helena Leite (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESAMPARO APRENDIDO, DEPRESSÃO, REFORÇO POSITIVO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Emileane Costa Assis de. Investigação longitudinal dos efeitos de diferentes contingências com estímulos apetitivos e aversivos sobre o desamparo aprendido. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12062008-123141/. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Oliveira, E. C. A. de. (2007). Investigação longitudinal dos efeitos de diferentes contingências com estímulos apetitivos e aversivos sobre o desamparo aprendido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12062008-123141/
NLM
Oliveira ECA de. Investigação longitudinal dos efeitos de diferentes contingências com estímulos apetitivos e aversivos sobre o desamparo aprendido [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12062008-123141/
Vancouver
Oliveira ECA de. Investigação longitudinal dos efeitos de diferentes contingências com estímulos apetitivos e aversivos sobre o desamparo aprendido [Internet]. 2007 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-12062008-123141/
Artigo de periodico
Visão de cores no primeiro ano de vida (2007)
Ventura, Dora Selma Fix
Source: Psicologia USP. Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, DISCRIMINAÇÃO VISUAL, DISCRIMINAÇÃO PERCEPTIVA, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VENTURA, Dora Selma Fix. Visão de cores no primeiro ano de vida. Psicologia USP, v. 18, n. 2, p. 83-97, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-65642007000200006. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Ventura, D. S. F. (2007). Visão de cores no primeiro ano de vida. Psicologia USP, 18( 2), 83-97. doi:10.1590/s0103-65642007000200006
NLM
Ventura DSF. Visão de cores no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia USP. 2007 ; 18( 2): 83-97.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642007000200006
Vancouver
Ventura DSF. Visão de cores no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia USP. 2007 ; 18( 2): 83-97.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642007000200006
Tese (Doutorado)
Efeitos da história de aquisição de relações condicionais entre estímulos sobre a formação de classes de estímulos equivalentes (2006)
Rubio, Adriana Regina; Tomanari, Gerson Yukio (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, MATCHING TO SAMPLE, DISCRIMINAÇÃO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RUBIO, Adriana Regina. Efeitos da história de aquisição de relações condicionais entre estímulos sobre a formação de classes de estímulos equivalentes. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Rubio, A. R. (2006). Efeitos da história de aquisição de relações condicionais entre estímulos sobre a formação de classes de estímulos equivalentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rubio AR. Efeitos da história de aquisição de relações condicionais entre estímulos sobre a formação de classes de estímulos equivalentes. 2006 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Rubio AR. Efeitos da história de aquisição de relações condicionais entre estímulos sobre a formação de classes de estímulos equivalentes. 2006 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Inferência transitiva em humanos: o trabalho de Martina Siemann revisitado (2004)
Cruz, Márcio; Tiedemann, Klaus Bruno (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LÓGICA, RACIOCÍNIO, RACIOCÍNIO DEDUTIVO E INDUTIVO, MEMÓRIA, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CRUZ, Márcio. Inferência transitiva em humanos: o trabalho de Martina Siemann revisitado. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Cruz, M. (2004). Inferência transitiva em humanos: o trabalho de Martina Siemann revisitado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cruz M. Inferência transitiva em humanos: o trabalho de Martina Siemann revisitado. 2004 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Cruz M. Inferência transitiva em humanos: o trabalho de Martina Siemann revisitado. 2004 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Artigo de periodico
Conditional discrimination learning and negative patterning in rats with neonatal hippocampal lesion induced by ionizing radiation (2003)
Moreira, Rita de Cássia Margarido; Bueno, José Lino Oliveira
Source: Behavioural Brain Research. Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, HIPOCAMPU DE ANIMAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREIRA, Rita de Cássia Margarido e BUENO, José Lino Oliveira. Conditional discrimination learning and negative patterning in rats with neonatal hippocampal lesion induced by ionizing radiation. Behavioural Brain Research, v. 138, p. 29-44, 2003Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0166-4328(02)00227-9. Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Moreira, R. de C. M., & Bueno, J. L. O. (2003). Conditional discrimination learning and negative patterning in rats with neonatal hippocampal lesion induced by ionizing radiation. Behavioural Brain Research, 138, 29-44. doi:10.1016/s0166-4328(02)00227-9
NLM
Moreira R de CM, Bueno JLO. Conditional discrimination learning and negative patterning in rats with neonatal hippocampal lesion induced by ionizing radiation [Internet]. Behavioural Brain Research. 2003 ; 138 29-44.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0166-4328(02)00227-9
Vancouver
Moreira R de CM, Bueno JLO. Conditional discrimination learning and negative patterning in rats with neonatal hippocampal lesion induced by ionizing radiation [Internet]. Behavioural Brain Research. 2003 ; 138 29-44.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0166-4328(02)00227-9
Dissertação (Mestrado)
Análises moleculares do desempenho de participantes humanos no treino de relações condicionais entre estímulos (2002)
Rubio, Adriana Regina; Tomanari, Gerson Yukio (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, MATCHING TO SAMPLE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RUBIO, Adriana Regina. Análises moleculares do desempenho de participantes humanos no treino de relações condicionais entre estímulos. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Rubio, A. R. (2002). Análises moleculares do desempenho de participantes humanos no treino de relações condicionais entre estímulos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rubio AR. Análises moleculares do desempenho de participantes humanos no treino de relações condicionais entre estímulos. 2002 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Rubio AR. Análises moleculares do desempenho de participantes humanos no treino de relações condicionais entre estímulos. 2002 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Tese (Doutorado)
Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados (2001)
Damiani, Katia; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, POMBOS, MATCHING TO SAMPLE, FORMAÇÃO DE CONCEITO
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ABNT
DAMIANI, Katia. Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Damiani, K. (2001). Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Damiani K. Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados. 2001 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Damiani K. Efeito do estabelecimento de controle contextual e da apresentação de exemplos negativos nos treinos de matching de identidade e de oddity-from-sample sobre o desempenho de pombos nos testes de matching de identidade e de oddity-from-sample generalizados. 2001 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeitos do procedimento estes-skinner sobre o desempenho discriminativo (1979)
Malerbi, Fani Eta Korn; Matos, Maria Amélia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM ANIMAL, RATOS, CONTRASTE COMPORTAMENTAL, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, SUPRESSÃO CONDICIONADA
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ABNT
MALERBI, Fani Eta Korn. Efeitos do procedimento estes-skinner sobre o desempenho discriminativo. 1979. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1979. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Malerbi, F. E. K. (1979). Efeitos do procedimento estes-skinner sobre o desempenho discriminativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Malerbi FEK. Efeitos do procedimento estes-skinner sobre o desempenho discriminativo. 1979 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Malerbi FEK. Efeitos do procedimento estes-skinner sobre o desempenho discriminativo. 1979 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito (1978)
Mosaner, Maria Lea Ferreira Lins; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO, APRENDIZAGEM VERBAL, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, AUTISMO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
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ABNT
MOSANER, Maria Lea Ferreira Lins. Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito. 1978. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1978. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Mosaner, M. L. F. L. (1978). Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mosaner MLFL. Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito. 1978 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Mosaner MLFL. Instalacao de padroes de respostas (verbais e nao verbais) em criancas com repertorio restrito. 1978 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Dissertação (Mestrado)
Efeito de um treino de discriminação na aprendizagem de leitura por privados culturais (1975)
Machado, Vera Lúcia Sobral; Witter, Geraldina Porto (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, APRENDIZAGEM POR DISCRIMINAÇÃO, LEITURA, PRIVAÇÃO CULTURAL, TESTE DE EMPARELHAMENTO DE SÍMBOLOS
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ABNT
MACHADO, Vera Lúcia Sobral. Efeito de um treino de discriminação na aprendizagem de leitura por privados culturais. 1975. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1975. . Acesso em: 05 nov. 2024.
APA
Machado, V. L. S. (1975). Efeito de um treino de discriminação na aprendizagem de leitura por privados culturais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Machado VLS. Efeito de um treino de discriminação na aprendizagem de leitura por privados culturais. 1975 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Machado VLS. Efeito de um treino de discriminação na aprendizagem de leitura por privados culturais. 1975 ;[citado 2024 nov. 05 ]

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