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Dissertação (Mestrado)
A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural (2024)
Paião, Ariane Voltolini ; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TEMPO (FILOSOFIA), DEPRESSÃO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, COVID-19, PSICOPATOLOGIA, FENOMENOLOGIA
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ABNT
PAIÃO, Ariane Voltolini. A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Paião, A. V. (2024). A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/
NLM
Paião AV. A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/
Vancouver
Paião AV. A vivência do tempo em universitárias deprimidas em situação de crise a partir da psicopatologia fenômeno-estrutural [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-02042025-163005/
Dissertação (Mestrado)
Um estudo acerca do início da prática clínica em psicologia no contexto da pandemia de covid-19 e atendimentos remotos (2024)
Costa, Bruno Bones Valdo da ; Gomes, Isabel Cristina (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PANDEMIAS, UNIVERSIDADE, ACONSELHAMENTO, ACONSELHAMENTO À DISTÂNCIA, PSICOLOGIA CLÍNICA
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ABNT
COSTA, Bruno Bones Valdo da. Um estudo acerca do início da prática clínica em psicologia no contexto da pandemia de covid-19 e atendimentos remotos. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16052025-143642/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Costa, B. B. V. da. (2024). Um estudo acerca do início da prática clínica em psicologia no contexto da pandemia de covid-19 e atendimentos remotos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16052025-143642/
NLM
Costa BBV da. Um estudo acerca do início da prática clínica em psicologia no contexto da pandemia de covid-19 e atendimentos remotos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16052025-143642/
Vancouver
Costa BBV da. Um estudo acerca do início da prática clínica em psicologia no contexto da pandemia de covid-19 e atendimentos remotos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16052025-143642/
Tese (Doutorado)
Preconceito e educação inclusiva no ensino superior (2024)
Silva, Tainá Dal Bosco; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PRECONCEITO, ENSINO SUPERIOR, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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ABNT
SILVA, Tainá Dal Bosco. Preconceito e educação inclusiva no ensino superior. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Silva, T. D. B. (2024). Preconceito e educação inclusiva no ensino superior (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/
NLM
Silva TDB. Preconceito e educação inclusiva no ensino superior [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/
Vancouver
Silva TDB. Preconceito e educação inclusiva no ensino superior [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12072024-132305/
Dissertação (Mestrado)
Formando empreendores e lideranças: o Movimento Empresa Júnior como ressonância da concepção de empreendedorismo na universidade (2024)
Alvim, Carolina Ribeiro de Castro; Sato, Leny (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EMPREENDEDORISMO, LIDERANÇA, PSICOLOGIA SOCIAL, PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
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ABNT
ALVIM, Carolina Ribeiro de Castro. Formando empreendores e lideranças: o Movimento Empresa Júnior como ressonância da concepção de empreendedorismo na universidade. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-19122024-141350/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Alvim, C. R. de C. (2024). Formando empreendores e lideranças: o Movimento Empresa Júnior como ressonância da concepção de empreendedorismo na universidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-19122024-141350/
NLM
Alvim CR de C. Formando empreendores e lideranças: o Movimento Empresa Júnior como ressonância da concepção de empreendedorismo na universidade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-19122024-141350/
Vancouver
Alvim CR de C. Formando empreendores e lideranças: o Movimento Empresa Júnior como ressonância da concepção de empreendedorismo na universidade [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-19122024-141350/
Artigo de periodico
Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students (2024)
Rossato, Lucas ; Morotti, Ana Carolina Veloso; Comin, Fabio Scorsolini
Source: Journal of Latinos and Education. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENFERMAGEM, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SAÚDE MENTAL, ESTRESSE PSICOLÓGICO
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ROSSATO, Lucas e MOROTTI, Ana Carolina Veloso e COMIN, Fabio Scorsolini. Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students. Journal of Latinos and Education, v. 23, n. 1, p. 2-12, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/15348431.2022.2102499. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Rossato, L., Morotti, A. C. V., & Comin, F. S. (2024). Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students. Journal of Latinos and Education, 23( 1), 2-12. doi:10.1080/15348431.2022.2102499
NLM
Rossato L, Morotti ACV, Comin FS. Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students [Internet]. Journal of Latinos and Education. 2024 ; 23( 1): 2-12.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15348431.2022.2102499
Vancouver
Rossato L, Morotti ACV, Comin FS. Transition and adaptation to higher education in Brazilian first-year nursing students [Internet]. Journal of Latinos and Education. 2024 ; 23( 1): 2-12.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1080/15348431.2022.2102499
Tese (Doutorado)
A pesquisa sobre o ensino de leitura: representações sobre a formação do pesquisador e do formador de leitores em cursos de Pedagogia de Universidades Maranhenses (2023)
Silva, Ana Cristina Champoudry Nascimento da; Pietri, Emerson de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITORES, ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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SILVA, Ana Cristina Champoudry Nascimento da. A pesquisa sobre o ensino de leitura: representações sobre a formação do pesquisador e do formador de leitores em cursos de Pedagogia de Universidades Maranhenses. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26072023-091616/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Silva, A. C. C. N. da. (2023). A pesquisa sobre o ensino de leitura: representações sobre a formação do pesquisador e do formador de leitores em cursos de Pedagogia de Universidades Maranhenses (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26072023-091616/
NLM
Silva ACCN da. A pesquisa sobre o ensino de leitura: representações sobre a formação do pesquisador e do formador de leitores em cursos de Pedagogia de Universidades Maranhenses [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26072023-091616/
Vancouver
Silva ACCN da. A pesquisa sobre o ensino de leitura: representações sobre a formação do pesquisador e do formador de leitores em cursos de Pedagogia de Universidades Maranhenses [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-26072023-091616/
Mestrado Profissionalizante
Entre a universidade e os serviços de saúde: refletindo a formação em saúde a partir de uma experiência de ensino-pesquisa-extensão com graduandos do curso de psicologia (2023)
Martins, Aline Almeida; Scarcelli, Ianni Regia (Orientador)
Unidade: Mestrado Profissional Interdisciplinar em Saúde
Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, UNIVERSIDADE
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ABNT
MARTINS, Aline Almeida. Entre a universidade e os serviços de saúde: refletindo a formação em saúde a partir de uma experiência de ensino-pesquisa-extensão com graduandos do curso de psicologia. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-114442/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Martins, A. A. (2023). Entre a universidade e os serviços de saúde: refletindo a formação em saúde a partir de uma experiência de ensino-pesquisa-extensão com graduandos do curso de psicologia (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-114442/
NLM
Martins AA. Entre a universidade e os serviços de saúde: refletindo a formação em saúde a partir de uma experiência de ensino-pesquisa-extensão com graduandos do curso de psicologia [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-114442/
Vancouver
Martins AA. Entre a universidade e os serviços de saúde: refletindo a formação em saúde a partir de uma experiência de ensino-pesquisa-extensão com graduandos do curso de psicologia [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-114442/
Artigo de periodico
Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model) (2023)
Silva, Juliana Oliveira ; Alpes, Matheus Francoy ; Mandrá, Patrícia Pupin
Source: Distúrbios da Comunicação. Unidades: IEE, FMRP
Subjects: UNIVERSIDADE, FONOAUDIOLOGIA, PRÁTICA PROFISSIONAL, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SILVA, Juliana Oliveira e ALPES, Matheus Francoy e MANDRÁ, Patrícia Pupin. Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model). Distúrbios da Comunicação, v. 35, n. 1, p. 1-9, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Silva, J. O., Alpes, M. F., & Mandrá, P. P. (2023). Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model). Distúrbios da Comunicação, 35( 1), 1-9. doi:10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702
NLM
Silva JO, Alpes MF, Mandrá PP. Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model) [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2023 ; 35( 1): 1-9.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702
Vancouver
Silva JO, Alpes MF, Mandrá PP. Percepções de fonoaudiólogos sobre modelo profissional (role model) [Internet]. Distúrbios da Comunicação. 2023 ; 35( 1): 1-9.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.23925/2176-2724.2023v35i1e57702
Artigo de periodico
Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado (2023)
Alves, Regina de Souza; Moraes, Sílvia Helena Mendonça de; Corrêa, Adriana Katia
Source: Educação, Escola & Sociedade. Unidade: EERP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Regina de Souza e MORAES, Sílvia Helena Mendonça de e CORRÊA, Adriana Katia. Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado. Educação, Escola & Sociedade, v. 18, n. 20, p. 1-17, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46551/ees.v18n20art11. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Alves, R. de S., Moraes, S. H. M. de, & Corrêa, A. K. (2023). Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado. Educação, Escola & Sociedade, 18( 20), 1-17. doi:10.46551/ees.v18n20art11
NLM
Alves R de S, Moraes SHM de, Corrêa AK. Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado [Internet]. Educação, Escola & Sociedade. 2023 ; 18( 20): 1-17.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.46551/ees.v18n20art11
Vancouver
Alves R de S, Moraes SHM de, Corrêa AK. Avaliação da aprendizagem na educação superior: um desafio a ser enfrentado [Internet]. Educação, Escola & Sociedade. 2023 ; 18( 20): 1-17.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.46551/ees.v18n20art11
Artigo de periodico
‘Death Café’: perceptions of university students and professors about death and the finitude of life (2023)
Santos, Fernando Ribeiro dos; Silva, Lucimeire Aparecida da; Bais, Dulce Dirclair Huf; Moreira, Adailson da Silva; Bolela, Fabiana ; Pessalacia, Juliana Dias Reis
Source: Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online. Unidade: EERP
Subjects: MORTE, CUIDADOS PALIATIVOS, UNIVERSIDADE, ENSINO, LOGOTERAPIA
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ABNT
SANTOS, Fernando Ribeiro dos et al. ‘Death Café’: perceptions of university students and professors about death and the finitude of life. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, v. 15, p. 1-7, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v15.12222. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Santos, F. R. dos, Silva, L. A. da, Bais, D. D. H., Moreira, A. da S., Bolela, F., & Pessalacia, J. D. R. (2023). ‘Death Café’: perceptions of university students and professors about death and the finitude of life. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 15, 1-7. doi:10.9789/2175-5361.rpcfo.v15.12222
NLM
Santos FR dos, Silva LA da, Bais DDH, Moreira A da S, Bolela F, Pessalacia JDR. ‘Death Café’: perceptions of university students and professors about death and the finitude of life [Internet]. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online. 2023 ; 15 1-7.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v15.12222
Vancouver
Santos FR dos, Silva LA da, Bais DDH, Moreira A da S, Bolela F, Pessalacia JDR. ‘Death Café’: perceptions of university students and professors about death and the finitude of life [Internet]. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online. 2023 ; 15 1-7.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v15.12222
Dissertação (Mestrado)
A prática colaborativa interprofissional na perspectiva de residentes da área da saúde de um hospital universitário paulista (2022)
Blanco, Vanessa Moreno; Leonello, Valeria Marli (Orientador)
Unidade: EE
Subjects: EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL
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ABNT
BLANCO, Vanessa Moreno. A prática colaborativa interprofissional na perspectiva de residentes da área da saúde de um hospital universitário paulista. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30102023-150326/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Blanco, V. M. (2022). A prática colaborativa interprofissional na perspectiva de residentes da área da saúde de um hospital universitário paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30102023-150326/
NLM
Blanco VM. A prática colaborativa interprofissional na perspectiva de residentes da área da saúde de um hospital universitário paulista [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30102023-150326/
Vancouver
Blanco VM. A prática colaborativa interprofissional na perspectiva de residentes da área da saúde de um hospital universitário paulista [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-30102023-150326/
Dissertação (Mestrado)
Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública (2022)
Pereira, Samara Letícia Mendonça; Miasso, Adriana Inocenti (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, BEBIDAS ALCOÓLICAS, ESTRESSE PROFISSIONAL, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Samara Letícia Mendonça. Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Pereira, S. L. M. (2022). Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/
NLM
Pereira SLM. Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/
Vancouver
Pereira SLM. Preditores de estresse no trabalho e de uso do álcool entre docentes de uma universidade pública [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-18082022-114019/
Dissertação (Mestrado)
O que a Psicanálise ensina? Como ensiná-lo? (2022)
Desconci, João Paulo; Mrech, Leny Magalhaes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DESCONCI, João Paulo. O que a Psicanálise ensina? Como ensiná-lo?. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08122022-161941/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Desconci, J. P. (2022). O que a Psicanálise ensina? Como ensiná-lo? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08122022-161941/
NLM
Desconci JP. O que a Psicanálise ensina? Como ensiná-lo? [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08122022-161941/
Vancouver
Desconci JP. O que a Psicanálise ensina? Como ensiná-lo? [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-08122022-161941/
Artigo de periodico
Organizational climate and nurses’ turnover intention: a mixed method study (2022)
Bracarense, Carolina Feliciana; Costa, Nara Dos Santos; Raponi, Maria Beatriz Guimarães; Goulart, Bethania Ferreira; Chaves, Lucieli Dias Pedreschi ; Simões, Ana Lúcia de Assis
Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM, HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS, AMBIENTE DE TRABALHO, ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, ENFERMAGEM
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ABNT
BRACARENSE, Carolina Feliciana et al. Organizational climate and nurses’ turnover intention: a mixed method study. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 75, n. 4, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0792. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Bracarense, C. F., Costa, N. D. S., Raponi, M. B. G., Goulart, B. F., Chaves, L. D. P., & Simões, A. L. de A. (2022). Organizational climate and nurses’ turnover intention: a mixed method study. Revista Brasileira de Enfermagem, 75( 4), 1-8. doi:10.1590/0034-7167-2021-0792
NLM
Bracarense CF, Costa NDS, Raponi MBG, Goulart BF, Chaves LDP, Simões AL de A. Organizational climate and nurses’ turnover intention: a mixed method study [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 4): 1-8.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0792
Vancouver
Bracarense CF, Costa NDS, Raponi MBG, Goulart BF, Chaves LDP, Simões AL de A. Organizational climate and nurses’ turnover intention: a mixed method study [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 4): 1-8.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0792
Artigo de periodico
A cigana e a Universidade (2022)
Comin, Fabio Scorsolini
Source: GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. Unidade: EERP
Subjects: UMBANDA, ESPIRITISMO, RELIGIÃO, ETNOPSICOLOGIA
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ABNT
COMIN, Fabio Scorsolini. A cigana e a Universidade. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia, v. 7, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-3123.gis.2022.181355. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Comin, F. S. (2022). A cigana e a Universidade. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia, 7. doi:10.11606/issn.2525-3123.gis.2022.181355
NLM
Comin FS. A cigana e a Universidade [Internet]. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. 2022 ; 7[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-3123.gis.2022.181355
Vancouver
Comin FS. A cigana e a Universidade [Internet]. GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia. 2022 ; 7[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-3123.gis.2022.181355
Artigo de periodico
Stealthing among university students: associated factors (2022)
Costa, Gleicy Kelly Felix; Silva, Monalisa Nanaina da; Arciprete, Ana Paula Rodrigues ; Monteiro, Juliana Cristina dos Santos
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP
Subjects: ESTUDANTES, UNIVERSIDADE, SAÚDE REPRODUTIVA, DISPOSITIVOS ANTICONCEPCIONAIS, CRIME SEXUAL, VIOLÊNCIA, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS)
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ABNT
COSTA, Gleicy Kelly Felix et al. Stealthing among university students: associated factors. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 56, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0573en. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Costa, G. K. F., Silva, M. N. da, Arciprete, A. P. R., & Monteiro, J. C. dos S. (2022). Stealthing among university students: associated factors. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 56, 1-8. doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0573en
NLM
Costa GKF, Silva MN da, Arciprete APR, Monteiro JC dos S. Stealthing among university students: associated factors [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2022 ; 56 1-8.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0573en
Vancouver
Costa GKF, Silva MN da, Arciprete APR, Monteiro JC dos S. Stealthing among university students: associated factors [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2022 ; 56 1-8.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0573en
Artigo de periodico
Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros (2021)
Correia-Zanini, Marta Regina Gonçalves; Brito, Adalberto Moretti; Comin, Fabio Scorsolini
Source: Educação (Santa Maria). Unidade: EERP
Subjects: NEGROS, UNIVERSIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, RENDIMENTO ESCOLAR, ESTRESSE
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ABNT
CORREIA-ZANINI, Marta Regina Gonçalves e BRITO, Adalberto Moretti e COMIN, Fabio Scorsolini. Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros. Educação (Santa Maria), v. 46, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/1984644442452. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Correia-Zanini, M. R. G., Brito, A. M., & Comin, F. S. (2021). Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros. Educação (Santa Maria), 46. doi:10.5902/1984644442452
NLM
Correia-Zanini MRG, Brito AM, Comin FS. Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644442452
Vancouver
Correia-Zanini MRG, Brito AM, Comin FS. Estressores e crença de autoeficácia em universitários negros [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644442452
Dissertação (Mestrado)
Biblioteca universitária e formação cultural: diretrizes e representações em instituições de educação superior (2021)
Kushnir, Maria Rosa Carnicelli ; Pieruccini, Ivete (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, CULTURA
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ABNT
KUSHNIR, Maria Rosa Carnicelli. Biblioteca universitária e formação cultural: diretrizes e representações em instituições de educação superior. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-15022022-125137/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Kushnir, M. R. C. (2021). Biblioteca universitária e formação cultural: diretrizes e representações em instituições de educação superior (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-15022022-125137/
NLM
Kushnir MRC. Biblioteca universitária e formação cultural: diretrizes e representações em instituições de educação superior [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-15022022-125137/
Vancouver
Kushnir MRC. Biblioteca universitária e formação cultural: diretrizes e representações em instituições de educação superior [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-15022022-125137/
Tese (Doutorado)
Avaliação da qualidade de vida, ansiedade e depressão em enfermeiros docentes do norte do Estado de Mato Grosso (2021)
Agostinho, Kamilla Maestá; Sawada, Namie Okino (Orientador)
Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM FUNDAMENTAL, QUALIDADE DE VIDA, ANSIEDADE, DEPRESSÃO, SAÚDE OCUPACIONAL, CONDIÇÕES DE TRABALHO
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ABNT
AGOSTINHO, Kamilla Maestá. Avaliação da qualidade de vida, ansiedade e depressão em enfermeiros docentes do norte do Estado de Mato Grosso. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-24082021-163634/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Agostinho, K. M. (2021). Avaliação da qualidade de vida, ansiedade e depressão em enfermeiros docentes do norte do Estado de Mato Grosso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-24082021-163634/
NLM
Agostinho KM. Avaliação da qualidade de vida, ansiedade e depressão em enfermeiros docentes do norte do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-24082021-163634/
Vancouver
Agostinho KM. Avaliação da qualidade de vida, ansiedade e depressão em enfermeiros docentes do norte do Estado de Mato Grosso [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-24082021-163634/
Tese (Doutorado)
Liberdade acadêmica e docência universitária (2020)
Furtado, Marcelo Gasque; Almeida, Maria Isabel de (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FURTADO, Marcelo Gasque. Liberdade acadêmica e docência universitária. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122020-131853/. Acesso em: 25 jan. 2026.
APA
Furtado, M. G. (2020). Liberdade acadêmica e docência universitária (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122020-131853/
NLM
Furtado MG. Liberdade acadêmica e docência universitária [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122020-131853/
Vancouver
Furtado MG. Liberdade acadêmica e docência universitária [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07122020-131853/

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